全民閱讀是思想政治工作的一劑良藥

張超

摘 要：隨著社會的發(fā)展和進步，大部分的人在追求物質(zhì)財富的同時，希望有更豐富的精神生活。在網(wǎng)絡(luò)和快餐文化盛行的今天，全民閱讀的大力推廣，較之于思想政治工作而言無異于一劑良藥。

關(guān)鍵詞：全民閱讀；思政工作

一、“全民閱讀”的由來與發(fā)展

全民閱讀是根據(jù)“世界讀書日”演變而來，1995年聯(lián)合國教科文組織正式確定每年4月23日為“世界讀書日”，希望推動更多的人閱讀和寫作。2015年3月15日，李克強總理在人民大會堂舉行的中外記者會上表示：“我記得去年起草《政府工作報告》，我在聽取各方意見的時候，不僅是文化界、出版界的人士，而且經(jīng)濟界和企業(yè)家都向我提出要支持全民閱讀活動，報告要加上‘全民閱讀的字樣。而且還有人擔(dān)憂，說現(xiàn)在我們國家民眾每年的閱讀量還不到有些國家人均的十分之一。這些建議讓我深思，我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍，無處不在。我們國家全民的閱讀量能夠逐年增加，這也是我們社會進步、文明程度提高的十分重要的標志。而且把閱讀作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會增強社會的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把‘全民閱讀這幾個字寫入《政府工作報告》的原因，明年還會繼續(xù)。”

二、全民閱讀的社會意義

隨著全民閱讀被多次寫入政府工作報告，我以為“全民閱讀”已經(jīng)由原先的人民群眾自愿行為，上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。這將會深刻影響著我們國家今后的文化發(fā)展走向，由此彰顯出的全民閱讀的社會意義，將深刻影響和改變著我們國家的軟實力，以及人民群眾日常生活的行為和習(xí)慣。特別是較之于思想政治工作而言，思想上的認識和轉(zhuǎn)變，思維的開拓和提升，有利于凝結(jié)共識，有利于發(fā)展創(chuàng)新，有利于素質(zhì)提升，有利于團結(jié)協(xié)作。

意義之一，有利于統(tǒng)一思想認識，提高文明素質(zhì)，增強文化軟實力。一個集體的思想共識和核心價值理念離不開閱讀，一個民族文化發(fā)展的繁榮與否，不但能夠體現(xiàn)整體的發(fā)展水平，同時也是提升民族素質(zhì)的一個具體表現(xiàn)。

意義之二，有利于我們繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，實現(xiàn)文化的發(fā)展創(chuàng)新。自古以來，囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺股的故事充分說明中華民族是一個愛讀書的民族，閱讀使我們打破空間和時間的枷鎖，思通古今，縱橫四海。

意義之三，有利于不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神追求，提升文化素質(zhì)。“腹有詩書氣自華”，閱讀可以提高個人修養(yǎng)和文明程度，“人不讀書，其猶夜行”，閱讀伴隨著人們的成長，其閱讀的能力和程度決定了個人修養(yǎng)和文明程度的高低。

意義之四，有利于人民群眾之間的團結(jié)協(xié)作，促進經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，全面建成小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會。

三、推廣全民閱讀的方式方法

談到推廣全民閱讀，依照傳統(tǒng)往往是開展“讀書節(jié)”、“讀書月”、知識競賽、讀書講坐等活動，或是加強閱覽室建設(shè)，優(yōu)化閱讀環(huán)境和圖書內(nèi)容等。深圳作為全球首個被聯(lián)合國教科文組織授予“全球全民閱讀典范城市”的城市，已啟動全民閱讀立法。深圳為閱讀立法并不是要限制個人閱讀自由，而是為個人閱讀自由權(quán)利提供更好的資源保障，引導(dǎo)人們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。衡陽市圖書館每周六上午九點如期舉行“船山故里·國學(xué)飄香”系列講座，旨在讓市民學(xué)國學(xué)、知禮儀、講文明，這在很大程度上為市民提供了讀書學(xué)習(xí)保障，并且營造了良好的讀書學(xué)習(xí)氛圍。在持之以恒的學(xué)習(xí)與閱讀中，市民的文化素養(yǎng)、道德觀念都得到改善和提升。

那么作為一個單位，在新常態(tài)下，又該如何大力推廣全民閱讀呢？

（一）將讀書學(xué)習(xí)組織化

大力開展全民閱讀活動，倡導(dǎo)黨員干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭讀書，組織安排讀書活動，加強服務(wù)以保障學(xué)習(xí)時效，通過組織開展全民閱讀活動，把讀書活動組織化，從而全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)及建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動。

組織化學(xué)習(xí)的種種好處：1、組織化讀書學(xué)習(xí)注重發(fā)揮團隊功能，達成思想共識，有助于各部門業(yè)務(wù)工作和自身建設(shè)的溝通銜接。2、組織化讀書學(xué)習(xí)研討交流這一環(huán)節(jié)，有助于學(xué)習(xí)者分享學(xué)習(xí)心得，把個人的學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為共有財富；3、組織化的讀書學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)心得的交流和研討，還是情感和性格的溝通與碰撞，使人多角度理解知識，學(xué)會站在不同立場看待問題，還能學(xué)到不同的業(yè)務(wù)技能和工作方法。

（二）將讀書學(xué)習(xí)目標化

建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的成果最終要體現(xiàn)到工作效果上，體現(xiàn)到黨員干部的思想素質(zhì)上，體現(xiàn)到企業(yè)的文化體系上。因此，重點要抓好三個方面：一是堅持為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的所有工作、內(nèi)容和形式，都要服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)，促進單位的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展和職工民生生活的改善。二是堅持思想道德建設(shè)。要將學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策最為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，加強社會主義核心價值觀和公民基本道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，提升黨員干部的思想政治素質(zhì)。三是堅持文化理念創(chuàng)新。以核心價值觀為導(dǎo)向，推動職工群眾工作理念和思維方式的創(chuàng)新，提升單位凝聚力和創(chuàng)造力。

（三）讀書學(xué)習(xí)的多元化

通過將閱讀活動與建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織相結(jié)合，與開展“國學(xué)經(jīng)典、讀書感悟”征文活動相結(jié)合，與開展創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，利用內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)平臺開展讀書、評論，使得讀書活動多元化。

1、政治理論方面的學(xué)習(xí)。在重點學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神的同時，圍繞“公民道德建設(shè)”的學(xué)習(xí)，抓好法制教育、警示教育、愛國主義教育，加強干部職工的道德修養(yǎng)，提倡健康文明的學(xué)習(xí)生活方式，樹立正確的世界觀、人生觀和道德觀。2、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)。要把每一件事情都當作是學(xué)習(xí)的過程，注重崗位職責(zé)劃分，充分運用個人的能力，發(fā)揮不同崗位人員專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能積累對工作的促進作用。此外，開展學(xué)習(xí)講座、技術(shù)比武、技術(shù)大練兵活動，促進干部職工相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“工作上一人一崗、業(yè)務(wù)上一人多能”的人才隊伍。3、黨風(fēng)廉政方面的學(xué)習(xí)。作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，開展黨風(fēng)廉政教育活動永不停歇。單位要經(jīng)常性開展廉政講座、電教片學(xué)習(xí)、廉政知識問卷、廉政演講、廉內(nèi)助等活動，將黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化。黨員干部要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，根據(jù)自身工作崗位的實際寫好心得體會，做到警鐘長鳴。

提高全民閱讀水平和文明素質(zhì)是一項長期的任務(wù)，因此，推廣閱讀也將是一項長期的工程。干部職工在堅持讀書學(xué)習(xí)的過程中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提升思想境界，這無疑是對思想政治工作一次強有力的助推，成為思想政治工作的一劑良藥，掀起思想政治工作的新高潮。

參考文獻：

[1]彭容.以閱讀為載體創(chuàng)新思想政治工作[J].辦公室業(yè)務(wù).2015（16）.