龐麗冰
金融業人才選拔方式的創新與實踐研究
龐麗冰
2016年無疑是金融行業蓬勃發展的一年,但對于金融企業而言,選拔到符合企業發展的專業人才成為該行業亟待解決的問題。隨著市場的發展,金融業對專業人才的要求也在逐步提高,除了掌握扎實的經濟理論知識外,還需要熟練運用相關信息技術及了解人文、自然科學等知識。基于此,本文采取實踐調查法和文獻法,從金融人才所具備的素質出發,分析金融行業人才選拔的創新與實踐措施,以期為金融業人才選拔工作提供一定的指導性意見。
金融人才選拔創新實踐
(一)具備敏銳的洞察力
對于金融業的客戶而言,他們并不希望在眾多的信息中去判斷哪些信息具有可行性、真實性及可靠性,而是希望用最少的信息獲得最大的利益。對于金融業從業人員來說,他們要用最專業的知識和信息為客戶獲得最大利潤,就需要從眾多的信息中進行科學的篩選與組合,并為客戶做好信用評估。因此,在安全和便利之間,金融業從業人員需要尋找一個合適的平衡點,而如何達到這樣一種平衡點,則需要金融業從業人員對其服務的客戶群有非常敏銳的洞察力,能及時洞察客戶的需求及市場行情的變化和未來發展趨勢等。
(二)具有良好的德行和較強的責任心
金融業是一個風險較大的行業,一個優秀的金融業從業人員需要對風險存有敬畏之心,才能確保客戶及企業的資金不會經歷難以承受的波動。對于金融業企業而言,將錢借出去或吸收客戶資金進行理財行為是一件較為容易的事情,因為目前缺錢的人較多,而希望通過理財獲得可觀利潤的人也較多。但如果要把風險控制好,把借款都如期收回或將客戶的資金控制在合理的風險范圍內,是一件充滿挑戰的事情。因此從風險防控方面來講,金融業企業需要的是具備良好德行和較強金融責任、金融使命感的人。[1]
(三)具備專業的經濟學理論知識和多元化知識結構
進入金融領域并勝任金融相關工作,首先必須具備扎實且系統的經濟學理論知識。因為只有熟練掌握經濟學理論知識,才能勝任基本的金融交易和金融理財等工作。其次,隨著信息技術的廣泛運用,走在時代前沿的金融行業與互聯網行業逐步達成了戰略合作伙伴,形成了“互聯網+金融”的發展模式。這就要求大部分金融領域的工作人員需要懂相關技術,并熟練運用技術,了解當代技術的最新發展和未來趨勢,同時還能充分研究和運用更多的科技、人文、自然科學等知識,具備多元化的知識結構。[2]
(四)具備系統的法律意識
金融行業的工作涉及人民群眾的財產安全和企業及國家的財產安全,金融業合法合規的運轉關系著國家的安全和社會的穩定。目前,在市場經濟體制不斷發展的過程中,完善經濟法和金融類法律一直是國家重點關注和推動的工作。金融業從業人員必須具備系統的法律知識和法律素養,牢固掌握每一項金融類法律條文和行業規范,對相關法律法規保持敏銳的關注度,才能推進金融業工作的順利開展,才能確保自身在巨額誘惑之下仍然遵守法律法規,維護社會的安全穩定。[2]
(一)校企合作,重應用
金融業優秀人才的培育基地,大部分來自全國及海外知名大學的金融及相關專業。但這部分優秀畢業生在金融行業中供不應求,進而使得金融業眾多企業人才缺口較大,影響了金融業快速健康的發展。而部分非知名院校的金融及相關專業由于教學資源有限,在教育過程中“重理論,輕應用”使得培育出來的學生無法順利適應企業發展的需要。金融企業要在供不應求的金融人才市場中,選拔出優秀且符合企業發展要求的金融類人才,選擇校企合作是一項有效措施。在選擇校企合作時,需全面了解學校師資力量及教育資源等。選拔金融類人才首先對人才本身的智力及情商等方面具有較高的要求。因此,金融企業盡量選擇綜合實力或經濟類教育實力較強的院校,在達成校企合作協議后企業相關負責人需要積極主動地與院校溝通,將企業需求和市場發展趨勢與教育人員進行研究。并定期查看教育效果及組織學生進企業進行實操練習,根據學生實操情況再對教育內容及模式進行相應調整,同時制定出嚴格的選拔方案,在校企合作的眾多學生中根據選拔標準,選拔出優秀且符合企業發展的人才。
(二)善用資源,重計劃
隨著金融行業的不斷擴張及“互聯網+金融”的不斷崛起,金融行業對既懂金融又懂技術的復合型人才需求越來越大,但目前金融業人才培養及選拔機制尚未建立,導致整個行業存在較大的人才缺口。據《中國職業教育年鑒(2016)》報道,金融產業鏈上所有類型的人才均存在巨大的需求缺口,即使金融業制定較高薪酬待遇,也難以招到真正合適的專業人才,并在未來5~10年內,該行業人才缺口將達到100萬以上。金融企業相關負責人可以聯合行業類各相關負責人組辦“金融種子人才培養選拔計劃”,發揮行業作用聯合行業類頂尖教育專家、優秀人才等,制定適合企業和種子人才的培養及選拔方案。在對種子人才進行培養時,可采用國際模式、人才促進獎學金、自主創新項目資本扶持等方式,將種子人才的潛力進行激發,力求將種子人才培養成與國際接軌,理論與實操能力兼備的高素質人才。而在種子人才的選拔方面,一是采取個人遞交簡歷的方式進行報名,再通過專家小組進行初試,進而通過行業培訓基地頂尖專家進行復審,通過后錄用。二是在人才培訓過程中,定期進行考核,對不符合發展要求的人才進行淘汰,最后選拔出符合企業發展、能力品行兼優的學生進行錄用。[3]
(三)內塑人才,重考核
人才選拔渠道分為對外選拔和對內選拔。金融企業在行業內專業人口缺口較大的情況下,應積極探索對內選拔方案。企業對內部員工在能力及發展潛力等方面有一定的了解,人力資源相關工作人員,可以梳理企業內部員工的信息及資料,再次充分了解員工自身的經歷及特色。進而再根據企業戰略發展目標和內部需求崗位的特征,制定出人才選拔方案,其中包括該崗位表面的冰山以上的勝任力要求及深藏的冰山以下的勝任力要求。通過組織崗位優秀人才及相關專家,分析該崗位能力素質冰山以上及冰山以下勝任力要求對崗位發展所占比重,根據分析結果在企業內部公布崗位招聘需求,鼓勵企業內部員工積極報名,通過專業小組面試后,進行崗位調整,進而對符合基本勝任力條件的員工進行專業培訓,通過培訓以期其達到崗位要求。在完成對內選拔渠道后,需完善績效考核制度,通過量化的考核指標、公平公正的考核形式、有競爭力的績效獎勵及人性化的管理等,來刺激優秀人才脫穎而出,并鼓勵優秀人才“一帶一”輔導,帶動符合要求的員工不斷發展進步。
在金融業行業人才缺口較大的情況下,對金融業人才的選拔需要結合金融業人才的培養工作同步進行,才能在眾多符合金融行業從業資格的人才中優中選優,為企業選拔出有技術、有思想、能創新的全能人才。盡管當前各大企業人力資源部正在不斷拓展招聘、擴大選拔渠道,但事實證明僅豐富這些渠道并不能解決企業專業人才缺口巨大的問題,只有有效結合校企合作、善用資源,發揮行業協會作用,內塑人才、完善內部選拔與晉升渠道等,才能幫助金融業解決專業人才缺口問題。
(作者單位為佛山市金融投資控股有限公司)
[1]祁君.新形勢下的金融業人才培養模式探索[J].金融學報,2015(01):141.
[2]劉麗娜.淺談我國高校創新金融人才的培養[J].哈爾濱金融高等專業學校報,2010(01).
[3]馬良書.我國金融人才培養模式的思考[J].中國外資,2011(19).