總結(jié)：在實際使用中，按照“三步走”的原則弄懂知識點后，加以少量的訓練鞏固就可以解決所有涉及基本不等式的最值問題，從而達到靈活應用基本不等式的目的。
編輯 李建軍
新課程·下旬2016年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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