醫院要不斷創新思想政治工作

摘 要：要解放思想、實事求是，調查了解新情況、新問題，認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，開辟新途徑，探索新辦法，創造新經驗，才能使思想政治工作不斷適應形勢的發展和時代的新要求。

關鍵詞：醫院；思想政治；創新

由于社會的發展進步和社會主義市場經濟制度的不斷完善以及國內國際形勢變化，人們的世界觀、人生觀、道德觀在現實生活不斷碰撞的過程中發生了很大變化，醫務人員也是一樣，他們的思想觀念逐步趨向多元化。傳統意義上的思想政治工作，已無法適應新形勢的發展需要，這就要求醫院的思想政治工作從形式到內容都需要不斷進行創新。中共中央《關于加強和改進思想政治工作的若干意見》也提出，要解放思想、實事求是，調查了解新情況、新問題，認真研究新形勢下思想政治工作的特點和規律，開辟新途徑，探索新辦法，創造新經驗。因此，思想政治工作創新顯得十分重要。從當前醫院思想政治工作的實踐來看，實現思想政治工作的創新，需要從觀念上、方法上、形式上、內容上有新的突破，對相對薄弱的環節有新的加強。

一、在觀念上強化新意識是前提

觀念就是人的大腦對客觀現實的反映，同時又反過來影響和支配人們的行動。在新時期，隨著現代化建設和改革開放的深入發展，必然引起人們思想觀念上的變化；而思想政治工作只有注意不斷地吸取許多新的觀念，破除陳舊落后的觀念，才能適應新形勢和新任務變化的要求，使思想政治工作取得實效。

現在的思想政治工作要樹立“以人為本”的觀念。由于思想政治工作的范圍廣、涉及面寬、變化快，只要有人的地方，就要做思想政治工作。而在人的生命運動和思維運動辯證發展過程中，由于每個人的情況不同，對事物認識的深度不同，表現出的情況多種多樣，這就要求思想政治工作者在分析問題時，不僅注意這一普遍性，還要注意特殊性，不要采取“一刀切”的辦法，要具體問題具體分析，一把鑰匙開一把鎖。實踐證明，新時期的思想政治工作是一門藝術，思想政治教育的藝術性在于教育者使自己成為受教育者，并使受教育者的主體地位得到體現。思想政治教育和教育藝術的出發點是人，尊重人的權利，關心人的需要，體現人的平等，維護人的尊嚴，其歸宿也是人，實現人的價值，激勵人的創造熱情，塑造潛在能力等，使之為實現黨的中心工作和完成醫院各項工作而努力奮斗。從這里我們不難看出，教育對象本身是教育過程中_個自我調節系統，而不是被動的受控裝置，教育對象接受教育的原始動機在于渴望擁有足夠信息的本能要求，渴望擁有足夠的真理與真理的信息流，獲得心靈與心靈的碰撞，獲得思想火花的閃耀和心靈美的創造。所以，作為思想政治工作須“以人為本”，同時，我們不是向醫務人員奉獻真理，而是引導他們追求真理，不只是推動他們去接受某種思想，更是推動他們去產生某種思想。這正是思想政治工作藝術之所在。

二、在方法上尋求新拓展是關鍵

思想政治工作同其他工作有著鮮明的不同特點，它的對象是人，人都是有思想活動的。而且人的思想由于受環境條件等種種困素的影響，經常處于不斷的變化之中。思想政治工作的根本任務就是要結合中心工作，引導廣大醫務人員用辯證唯物主義的立場、觀點、方法去認識世界、改造世界，去全心全意為黨的中心工作服務。人的思想干變萬化，如何結合中心工作，調動所有人的積極性，這就要求思想政治工作須創新工作方法。

首先，要堅持“疏導”方針，在疏通中引導，在引導中疏通，這是符合人的認識發展規律的，也是黨的思想政治工作的科學總結。其次，思想政治工作是完成中心工作的保證，只有實事求是、通情達理、入情入理地啟迪醫務人員的思想覺悟，才會給醫務人員以精神力量，因此，要摒棄過去那種“你說我聽，我打你通”的做法，要在具體工作中做到以理服人，以情動人，克服脫離實際的、空洞的說教。再次，工作中既講原則觀，又要情理交融，既要重視思想分析，又要努力掌握思想政治工作的對象的思想動態，要改變“大會動員，小會座談”的單一形形式，實行多渠道、多形式的教育，這樣才能增強思想政治工作的說服力、吸引力，發揮思想政治工作效能，不斷開創思想政治工作的新局面。

三、在形式上突破舊框框是重點

思想政治工作的形式創新是一個長期、持續的過程，當前應著重在以下幾個方面進行探索：

1.用興趣引導思想政治工作的對象接受教育。每個受教育者都有自己特殊的興趣，在把握其興趣的基礎上取得共同語言，既便于增進溝通了解，也有助于減少排斥和逆反心理。在“興趣”的引導下，吸引受教育者的注意力，使其在自然、融洽的氣氛中受到感染和熏陶。2.在滿足受教育者需求的過程中進行教育。我們在教育的過程中，應針對醫務人員的不同需求，開展相應的工作，以走進其內心世界，拉近與醫務人員的距離，從而產生良好的教育效果。例如，對下崗失業人員及困難群眾，首先應考慮滿足其基本生活需要，然后有機融合思想政治教育的內容，使醫務人員樂于接受教育。3.讓受教育者在體驗快樂中受熏陶。當人們認為思想政治工作對自己是一種思想管束和制約時，便會對教育產生隔膜，導致思想政治工作收效甚微。如果把思想政治工作對象放到一系列能夠給他們帶來快樂體驗的活動中，那么，思想政治教育就會有效地滲透到人們的思想中去。好的思想政治教育形式，可以使受教育者在體驗快樂的同時，不知不覺地受到感染和熏陶。4.以群體氛圍促進個體思維觀念和行為方式的轉變。個體的思想和行為容易受到群體的影響，群體的思想和行為方式對個體具有示范和引導作用。開展思想政治工作時，應把思想政治工作的對象放到群眾環境中進行，通過群體儀式使受教育者得到感染。探索符合思想政治工作要求的規范化、程序性儀式，增強教育、感化的氛圍，可以達到用環境教育人、熏陶人、塑造人的目的。我們要創新思想政治工作的形式，善于借助信息和網絡化的手段，把思想理論的最新成果、改革發展的最新要求、社會實踐的、最新進展納入宣傳思想工作的內容，用富有時代氣息、體現民族特色、貼近群眾生活的話語來敘述和表達，使思想政治工作更具有親和力、吸引力和感召力。

作者簡介：吳昱（1984-11—）男，岳陽市人，本科文化，政工師，現任岳陽市婦幼保健院辦公室副主任，研究方向：思想政治。