主題詞：小亦可為

生活中，“小”常常被我們忽視，其實“小”亦有價值。一個善意的舉動雖小，卻能給人帶來溫暖；一個創新的嘗試雖小，卻閃耀著智慧的光芒；一個前行的腳步雖小，日積月累，卻能帶領我們走向成功……不要輕視“小”，“小”中有真情；不要忽略“小”，“小”中見大義。

本次作文主題為“小亦可為”，難度適中，在文藝氣息如此濃郁的當下，學生需要“去其糟粕，取其精華”，提煉其重點。

在分析這個題目之前，先來看看這樣一段文字：善小而為，在這個因冷漠而產生悲劇的時代，這無疑是一劑良藥！一次慷慨解囊，一次挺身而出，甚至一個微笑、一句問候都能給人以生的希望和快樂！如此說來，善小應必為之，善小亦可大有為！

對于考生來說，看到一個作文題目，最擔心的就是看不懂（體現出的是學生作文的審題能力），不知道寫什么作文（體現出的是學生不能找到合適的寫作素材），因為考試時間比較緊張，不得不抱著試試看的態度去寫一篇連自己也不清楚中心的文章（體現出的是學生在寫作文之前沒有對文章的立意進行深入思考），其實，每一個作文題目都有一個華麗的外表，你要做的就是尋找出當中質樸的內心。

本次作文主題意在引導學生多關注自己生活中的人與事，一個微笑、一句問候、一件小事……對于學生來說，都可以成為每次作文豐富的寫作素材，哪怕是微不足道，甚至是不值一提的小事，其實最能啟發我們通過各種方式獲得道理，感悟生活，很多道理恰恰就是由生活中的“小”總結提煉而成。

以“小亦可為”為主題作文時，要留意“小”，闡述你對“小”的認識，“小”也有價值。學生可以相對自由地選擇以往有關“溫暖”“日積月累”等話題的素材，但要以“小”著手，通過寫“小”傳遞溫暖，傳達道理。因此，還要注意在點題、描寫、升華這幾個方面下功夫。此外還要注意內容盡量避免庸俗化。

總而言之，“小亦可為”，用心挖掘生活中的小事，用心感悟小事中的道理。