鶴崗市教育局采取四項(xiàng)措施推進(jìn)教師交流輪換工作深入開展

為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《黑龍江省關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師交流工作的意見》和鶴崗市教育“2165”發(fā)展戰(zhàn)略，鶴崗市教育局按照“統(tǒng)籌兼顧、以人為本、科學(xué)規(guī)范、穩(wěn)步推進(jìn)”的原則，著力構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、有序的義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流機(jī)制，優(yōu)化教師資源配置，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍內(nèi)在活力，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間師資差距，為促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的師資保障。

一是加強(qiáng)宣傳，健全體制。通過摸底調(diào)研、交流座談等方式，在廣泛征求各方面的意見和建議的基礎(chǔ)上，鶴崗市教育局制訂下發(fā)了《鶴崗市縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校教師交流工作實(shí)施方案》，對(duì)交流輪崗工作的原則、對(duì)象、范圍、形式、程序、考核評(píng)估等方面作了相應(yīng)的規(guī)定，形成了教師校長合理流動(dòng)的長效機(jī)制。

二是明確目標(biāo)，統(tǒng)籌安排。校長和教師交流工作注重四個(gè)結(jié)合，即“相對(duì)穩(wěn)定與城鄉(xiāng)互動(dòng)相結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧與合理流動(dòng)相結(jié)合、政策引導(dǎo)與注重實(shí)效相結(jié)合、自愿報(bào)名與組織安排相結(jié)合”。

三是重視激勵(lì)，強(qiáng)化保障。為了調(diào)動(dòng)廣大教師校長參與交流輪崗的積極性，努力構(gòu)建了以激勵(lì)為主要作用的保障機(jī)制。建立了交流人員工作檔案，記錄開展交流工作情況。

四是細(xì)化管理，嚴(yán)格考核。制定了相應(yīng)的管理辦法及考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了管理主體、考核內(nèi)容、結(jié)果運(yùn)用等相關(guān)問題，對(duì)交流人員實(shí)行派入學(xué)校和派出學(xué)校雙重管理，以派入學(xué)校管理為主。凡考核不合格的教師，不能視為有農(nóng)村支教經(jīng)歷。