劉衛杰
今天這節課是作文課,笨笨熊最不喜歡這一課,只因為自己寫作文的時候沒話說,所以每次作文課它都很頭疼。當得知它的這種情況后,山羊老師就問大家,還有誰寫作文沒話說,頓時有很多同學舉手。看到這個狀況,山羊老師立刻更改了標題。只見它在黑板上寫了“如何克服作文沒話說?”看到這個標題,大家都非常高興。這可是多年的難題啊,如果能夠解決,那么以后就愿意寫作文啦。
所以,這節課大家都很認真地聽。山羊老師說:“要想作文有話說,其實很簡單。首先你們應該將事件寫清楚,如何寫清楚事件呢?那就應該寫明事件發生的時間、地點、人物,以及事情的經過。特別是事情的經過,要想寫得詳細,那么就應該采用細節描寫,把具體的經過細致入微地進行描寫。除此之外,還可以再寫一個事件,事件多了,那么文字也就多了。當然所寫的事件應該和作文的中心有聯系。”聽了老師的話,大家都覺得心里一下子亮堂啦。可是,笨笨熊說道:“老師除了這些之外,還可以寫什么呢?”
看到它急切的樣子,山羊老師笑著說:“除了這些之外,你還可以寫自己的感受,這個感受可以多寫一些。比如這件事給了你什么啟發,你從這件事學到了什么,你可以對事件中的人物進行評價,還可以寫自己以后該怎么做?”小動物們立刻將老師的這些話記錄在了筆記本上,回去之后,它們認真地理解,最后寫作文終于有話說啦。
聰明的小朋友們,你們的作文還沒有話說嗎?那就請把山羊老師的話都記錄下來吧。