班長(zhǎng)的滋味

許多同學(xué)都說(shuō)班長(zhǎng)是至高無(wú)上的,在同學(xué)面前可行使班長(zhǎng)的權(quán)力,真是快樂(lè)無(wú)比。可實(shí)際上當(dāng)班長(zhǎng)并不是這樣的。因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),所以就有切身的體會(huì)。
有一次,上體育課時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“你先組織大家跑步,我馬上來(lái)。”我組織同學(xué)們跑了兩圈后,他們就不想跑了,都說(shuō)要自由活動(dòng)。我一個(gè)人可經(jīng)不起同學(xué)們的七嘴八舌,就讓他們自由活動(dòng)。誰(shuí)知,老師從器材室里出來(lái)后就批評(píng)我,無(wú)論我怎么向他說(shuō)明情況,他都不聽(tīng):“你這個(gè)班長(zhǎng)竟然連同學(xué)都組織不好!”聽(tīng)到這話后,我心酸極了,低下了頭,委屈的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
酸倒不說(shuō),最厲害的是辣。老師有時(shí)會(huì)讓我維持午讀紀(jì)律,一開(kāi)始教室里還是靜悄悄的,過(guò)了一會(huì)兒,有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生不知怎么了,又是說(shuō)話,又是亂竄位子,教室里逐漸亂成了一片。我急忙上前制止,但沒(méi)有任何效果。我氣急了,回到我的座位上看書。不一會(huì)兒,老師來(lái)了,她看見(jiàn)班里亂哄哄的樣子,生氣地說(shuō):“你怎么回事,教室里怎么亂成這樣了?”那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)說(shuō):“是班長(zhǎng)不管。”惡人先告狀,聽(tīng)到這話后,我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的苦澀。老師把我喊到前面,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模俊?/p>
其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)也是有回報(bào)的。每個(gè)月老師會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)、工作情況,發(fā)一些獎(jiǎng)品。該我啦,我走上講臺(tái),老師給我發(fā)了獎(jiǎng)品。同學(xué)們看到了我拿的獎(jiǎng)品,都向我投來(lái)了羨慕的目光。
當(dāng)班長(zhǎng),我流過(guò)汗,也流過(guò)淚,在工作中嘗到了酸甜苦辣,但也受到了啟發(fā)和鍛煉。今后我要改進(jìn)我的工作,當(dāng)個(gè)出色的班長(zhǎng)!(指導(dǎo)老師:)張玉華
文:江蘇省海門市包場(chǎng)小學(xué)五(2)班 陸嘉皓
圖:上海市寶山區(qū)第一中心小學(xué)三年級(jí)童 辰
《小主人報(bào)》上海市寶山區(qū)小記者供圖 指導(dǎo)老師:王瀛義