職稱“經(jīng)濟(jì)學(xué)”

文/曉　雯

職稱“經(jīng)濟(jì)學(xué)”

文/曉雯

職稱是衡量專業(yè)技術(shù)人員水平的“刻度”，也可謂一個人的價值實現(xiàn)的“刻度”。雖然它“生不帶來”，但活著時如影隨形，死后也常常拿來“陪葬”！當(dāng)一位專業(yè)技術(shù)人員蓋棺論定的時候，生平介紹或悼詞中是絕不會忘卻其職稱的！除非，它卑微得不值一提，不足以替人臉上“貼金”！

眾所周知，專業(yè)技術(shù)職稱是有嚴(yán)格的等級的，就如同官場森嚴(yán)的級別和等級一樣。從低級（如助教、實習(xí)研究員）、中級（如講師、助理研究員）到高級（包括副教授、副研究員等副高職稱，以及教授、研究員等正高職稱），每升一級，就如同自己的人生邁過了一道坎，登上了一層樓。在人們的心目中，只有上升到一定的職級，才代表人生站上了一定的高度。

自然，如同官場結(jié)構(gòu)一樣，職稱的結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)典型的金字塔形，即低級職稱人數(shù)眾多，而越往上，則比例越小，人數(shù)越少。這樣的結(jié)構(gòu)必然導(dǎo)致一個局面，即申請更高一級的職稱，一般都是僧多粥少，需要經(jīng)過極其慘烈的“淘汰賽”。

無論是誰，若要更上一層樓，必須沖破重圍，脫穎而出。而能否沖破重圍，晉升更高一級的職稱，不僅關(guān)系到能否獲得一定的職位，而且事關(guān)專業(yè)研究人員的水平、資格、地位、榮譽和尊嚴(yán)，事關(guān)人生潛能和價值的實現(xiàn)程度，事關(guān)人生的幸福指數(shù)和快樂生活。如果一位高校教師，或者一名科研單位的研究人員，終生沒有能夠晉升“正高”職稱，那么，往往會被人認(rèn)為水平有限，事業(yè)不成功，人生有遺憾。至于其收入水平、生活質(zhì)量、幸福指數(shù)，往往也不容樂觀。

也正因為職稱沉甸甸的分量，因而許多人將之視為自己的生命線，有人甚至看得比生命還重要！在知識分子聚集扎堆的地方，特別是在高等院校、研究機(jī)構(gòu)，每年都會上演各種各樣的職稱悲喜劇——如果該單位足夠“規(guī)范”，領(lǐng)導(dǎo)愿意每年都進(jìn)行職稱評定的話。平時自視清高、驕傲處世、道貌岸然、羞于求人的知識分子，這時候難免不再“淡定”，有時甚至“像變了一個人似的”：偽造成果者有之，編造材料者有之，找靠山者有之，拉關(guān)系者有之，拜選票者有之，拉幫結(jié)派者有之，搞陰謀詭計者有之，低聲下氣者有之，臉紅脖子粗者有之，紅眼抹淚者有之，氣得生病者有之，恨不能殺人者有之，真的自絕于世者也有之……這個時候，知識分子平常引以為傲的人生態(tài)度、處世原則，都被悄無聲息地扔到爪哇國里去了。

當(dāng)然，職稱之爭，爭的核心還是赤裸裸的利益。畢竟，評上更高級的職稱，意味著更高的榮譽、更高的地位、更多的機(jī)會，更意味著工資、津貼、住房、醫(yī)療等直接的經(jīng)濟(jì)利益。

二十世紀(jì)90年代，某省屬高校曾經(jīng)有一個精明過人的副教授，以先知先覺的行動，做了一筆合算的職稱“買賣”，令我們這些在社會底層苦苦掙扎的窮小子“目瞪口呆”，心靈深處受到極大的觸動。那個時候，他所在的那所普通高校評定職稱，比的主要不是論文，而是專著，大部頭、沉甸甸的專著。因為發(fā)表過論文的人實在太多，過于稀松平常，無法一較高下，而專著呢，在當(dāng)時還是與“著書立說”相聯(lián)系的，顯得既“厚”且“重”。可是，當(dāng)時國家和知識分子都很貧窮，專著的出版極其困難，普通人連想都不敢想。因為，當(dāng)時出版社的書號是國家新聞出版總署有計劃供給的，數(shù)量有限，出版社尚未“市場化”，內(nèi)容審查比較嚴(yán)格，普通人的“專著”顯然得不到特殊照顧。此外，限于每月幾百大洋的收入，自費出版幾近天方夜譚，因為要榨干有限的生活費，嚴(yán)重影響生活質(zhì)量，至少一家老小都不能同意。因此，普通學(xué)者即使絞盡腦汁寫成了大作，也很難獲得面世的機(jī)會。

不過，這個精明過人的副教授運籌帷幄，以書呆子難以想像的大無畏勇氣、普通人難以承受的“巨額投資”，果斷地出手“運作”了。他以超乎尋常的速度，通過“剪刀加糨糊”的方式，編寫了兩部勉強(qiáng)看得過去的“專著”，然后不惜重金，與書商合作購買了書號，每部自印了十多本“樣書”。雖然印數(shù)只有區(qū)區(qū)十幾本，根本不可能上市銷售，但對于職稱評審來說則足夠了。如此一來，該君的成果明顯更加“厚重”，在若干競爭者中遙遙領(lǐng)先。以如此勢不可擋之勢參評教授職稱，結(jié)果順風(fēng)順?biāo)缭敢詢敗?/p>

從副教授到教授，或許直接的工資增長幅度有限，然而，看得見和看不見的“好處”卻出人意料、層出不窮：獎金、津貼上了新臺階，住房醫(yī)療適用新的標(biāo)準(zhǔn)，申報項目更加有說服力，有資格指導(dǎo)博士研究生，提拔重用機(jī)會更多，社會地位水漲船高……哪怕是只簡單地算經(jīng)濟(jì)賬，該君的收獲也十分可觀。當(dāng)時購買書號、印刷書稿的成本，與隨之源源不斷涌來的“利潤”相比，已經(jīng)是小巫見大巫了！眼見人家賺得盆滿缽滿、青云直上，洞悉內(nèi)幕的書呆子們才恍然大悟，悟出其中的妙味。可惜，等到大家都明白過來，躍躍欲試，想移植其成功經(jīng)驗、大干一場時，這條道上已經(jīng)擁擠不堪了。夢想在擁擠不堪的道路上淘金，概率就相當(dāng)于坐等天上掉餡餅啦！

正因為職稱具有相當(dāng)豐富的“內(nèi)涵”，具有相當(dāng)高的“含金量”，因而廣大知識分子即使有心超脫，恐怕也不得不“入鄉(xiāng)隨俗”，不懈地“為職稱而戰(zhàn)”。于是，在不同的單位，圍繞著職稱評定，上演了無數(shù)跌宕起伏的人間悲喜劇。在這場職稱戰(zhàn)中，由于知識分子處于被審、被評、被決定的被動地位，基本喪失了自主權(quán)和主動權(quán)，經(jīng)常得看評委們的人品和臉色，因而就不得不低聲下氣、忍氣吞聲，有些修養(yǎng)不過關(guān)的，難免斯文掃地，干出些齷齪不堪的事情來。