王中州
(陜西國際商貿學院 陜西 西安 712046)
一種計算機網絡多媒體影視教學系統設計
王中州
(陜西國際商貿學院 陜西 西安712046)
近些年來,隨著全球經濟信息化進程的全面發展,教育信息的改革逐漸應用網絡多媒體教學,并成為一種主流教育形式。網絡教學系統作為一門特殊的教學系統,不同于傳統教學方式,不僅僅有著較高的教學效率,同時教學活動中有助于學生學習積極性的提高。網絡多媒體教學將教學的時空緯度拓展,對更加豐富優質的學習資源提供,實現了傳統教學的突破。對于如何做好計算機網絡多媒體教學系統的設計始終是計算機領域研究的熱點之一。首先分析了計算機網絡多媒體數據庫設計和多媒體課件,其次分析了一種計算機網絡多媒體影視教學系統結構,最后探討總結了一種計算機網絡多媒體教學系統的具體實現。
計算機;網絡多媒體;教學系統;設計
網絡教學系統作為新的教學系統,主要是結合計算機多媒體以及網絡技術,實現的一種數字化學習環境教學。信息時代的發展逐漸改變著人們傳統的閱讀習慣,給予計算機網絡多媒體影視教學,主要是結合多媒體數據庫,在數據庫技術的應用中,做好多媒體數據路的綜合管理,充分發揮出數據路管理系統的功能。織過程中,做好教師教案的編排設計,對數據一致性的基本原則全面遵守。數據庫分為靜態信息部分和動態信息部分,靜態信息部分主要是結合教材的相關內容,實現的一種信息傳遞。基于教材信息表的設計,如表1所示。

表1 教材信息數據表的設計Tab.1 Teaching material information data table
1.1計算機網絡多媒體數據庫設計
計算機網絡多媒體數據庫對于現代化遠程教育系統的教學有著積極作用,給予計算機多媒體教學內容在實際的制作中,結合教學內容的實際需要,并在視頻以及相關媒體動畫的應用中,體現出一種獨特的教學內容,基于一種海量多媒體素材庫,主要是結合數據庫的綜合設計,在教學內容組
排課時間表中的數據庫在實際的設計過程中,如表2所示。

表2 排課信息表的數據庫設計Tab.2 Timetable information table database design
1.2多媒體課件
多媒體課件在實際的制作過程中,主要是基于一種程序化的教材設計,在教學活動計算機程序的應用中,往往是結合遠程教育的環節部分,在多媒體計算機輔助教學系統中,做好教學實況廣播的應用,在網絡廣播組件技術應用中,將教學現場影音以及文本信息進行實時轉播。
基于一種計算機網絡多媒體影視教學系統,主要是結合客戶機、瀏覽器、服務器相結合的一種體系結構,借助于多媒體數據庫服務器,在文字圖片和聲音動畫的存放中,結合視頻點播的服務,在視頻數據中進行存放。結合前臺功能,實現多媒體數據的制作和錄入,在教案編排過程中,其系統結構如圖1所示。

圖1 系統結構Fig.1 System architecture
2.1數據錄入子系統的設計
子系統設計過程中,往往是將每門課的腳本結合,將文字圖片以及視頻等數據的處理全面實現,將教學資料數據庫生成。課件設計過程中,首先就要做好課題的選擇,對目標進行確定,在稿本的創作中,對素材進行制作,做好程序的編制,進而實現調試運行的狀態。基于一種動態編排的課程研制過程中,主要是結合一種Web多媒體教學系統,對通用的多媒體數據制作平臺提供。
2.2教學資料編排子系統的設計
教學資料數據庫的應用過程中,通過對課程進行選定,在課程編排的過程中,對課堂號選擇,并對本次課的知識點抽取,在跨課程排課實現的過程中,做好數據庫信息的全面保存。
2.3多媒體教學子系統的設計
多媒體影視輔助教學功能的實現,結合Web頁面的形式,將學員對資源的訪問實現,在子系統的應用中,通過對套教學頁面板塊提供,在課程選擇中,結合學習的課程,對課程的預設信息顯示,并在知識點的閱讀中,對相關概念的解析進行查詢,做好習題的訓練,并第合理化的建議提出。
系統軟件架構設置中,做好多媒體制作和數據的錄入,多媒體Web教學子系統的設計中,結合教學資料編排子系統的設計,對安全訪問提供。
計算機網絡多媒體影視教學系統的實現過程中,主要是在傳統多媒體課件制作的基礎上,結合自身的特點,將系統中的所有功能全部實現。
3.1腳本編寫和數據制作的實現
腳本編寫實現中,主要是實現腳本的文字編輯,在結合選定教材的過程中,結合教學內容的劃分,在圖像音頻以及視頻片段的應用中,做好因材施教教學方針的應用,對知識點關聯關系進行記錄。腳本的編寫,不僅僅有著明確的頁面主題,同時也有著清楚的層次和動感。
數據的制作過程中,存在較大的數據量,通過借助于計算機軟件的先進工恩那個,結合FLASH5對動畫制作,并借助于Rremiere將視頻的非線性編輯實現,對不同碼流的速率視頻數據實現。字段檢索過程中,結合實際的記錄狀態,對另一個字段的數值進行讀取,基于一種數據字段寫入過程中,對原有的數據加以覆蓋,并做好系統資源的合理添加,時間圖像數據的分段讀寫。
3.2編程的實現
數據制作過程中,程序界面如圖2所示。

圖2 數據制作和錄入子系統的主界面圖結構Fig.2 The main interface graph structure data production and entry subsystem
通過結合內容的按鈕,實現數據的錄入,在標記判斷修改中,對新版本的記錄增加。數據制作和錄入子系統錄入過程的一種界面,如圖3所示。
教案編寫子系統在實現的過程中,結合用戶驗證,在系統進入之后,將交換機的指令輸入,并實現遠程操作的一種交換機控制,在后臺代理服務器的記錄中,將系統的安全性能提高,并做好相關安全防范措施。基于教案編排子系統結構如圖4所示。

圖3 數據制作和錄入子系統錄入過程的一種界面Fig.3 An interface data creation and entry of sub-entry process

圖4 教案編排子系統結構Fig.4 Choreography subsystem architecture lesson plans

圖5 交換機訪問代理子系統Fig.5 Switch access proxy subsystem
基于一種計算機網絡多媒體影視教學過程中,不僅僅存在一定的擴展性,同時也存在較強的查詢特點和交互功能,基于一種交換的過程中,結合系統維護管理的應用,對于系統的維護和管理同樣也有著積極作用。這種計算機網絡多媒體影視教學過程中,教學系統的設計和實現過程,保證了教學的全面進行,在虛擬教學中,更加注重教學質量的根本保證。
多媒體網絡影視教學系統的設計和實現,主要是對C/S體系結構甲乙采用,結合多媒體數據庫的相關技術,不僅僅為教師的教學提供了有效的備課手段,同時對于系統的交互性能同樣也有著全面的改善作用[8-10]。在系統訪問實現中,基于合適節目碼流的選擇,不僅僅實現全文本的查詢,同時基于圖像內容文字的一種基礎查詢,將多媒體網絡教學的基礎功能全面實現。伴隨著多媒體技術以及仿真技術的不斷成熟發展,現代化多媒體網絡影視教學更是結合虛擬現實技術,對虛擬實驗室系統進行建造,在多種技術的綜合應用中,實現教學的全能性以及綜合性的發展,不僅僅推動現代化教育教學的全面發展,同時對于我國經濟的發展同樣也有著積極推動作用。
[1]石少靜.利用多媒體系統改善公共課教學環境[J].電子科技,2011,24(10):138-139.
[2]顧雪梅.《多媒體技術》課程中項目導向教學法的研究與應用[J].計算機光盤軟件與應用,2013(22):179-179,181.
[3]李發海.計算機實驗教學示范中心網絡VLAN的實現[J].電子設計工程,2011,19(9):6-8.
[4]寇媛媛.網絡教學平臺的發展現狀及趨勢[J].電子設計工程,2011,19(16):123-126.
[5]薛淑敏,李建卓.基于Struts的網絡實驗教學平臺的研究與設計[J].電子設計工程,2013,21(16):1-2.
[6]Duncan JM,Roth LK.Production of the next-generation library virtual tour[J].CIM Bulletin,2001,89(4):331-338.
[7]Szu H,Noel S,Yim SB et al.Multimedia authenticity protection with ICA watermarking and digital bacteria vaccination. [J].Neural Networks:The Official Journal of the International Neural Network Society,2003,16(5/6):907-914.
[8]朱恩鳴.基于IOS系統的影視創作學習系統頁面開發[J].電子設計工程,2015(18):74-76.
[9]朱元龍,王毅軒,王毅剛.多人在線三維虛擬機器人教學系統的開發[J].電子科技,2014(9):51-54,58.
[10]趙夢筆.基于流媒體技術的現代運程教學系統設術綜述[J].現代情報,2007(6):204-205,211.
Design of a computer network multimedia teaching system
WANG Zhong-zhou
(Shaanxi International Trade College,Xi’an 712046,China)
In recent years,with the full development of the global economy informationization,the reform of education information network multimedia teaching application gradually,and become a mainstream form of education.The network teaching system as a special teaching system,different from the traditional teaching mode,not only has a higher efficiency of teaching,and teaching activities can help students improve learning enthusiasm.The network multimedia teaching will expand the teaching space and time latitude,to provide more abundant learning resources,realize the breakthrough of traditional teaching.How to make the design of multimedia teaching system of computer network has always been one of the hot research field of computer.First,the analysis of the computer network multimedia database and multimedia courseware design,followed by an analysis of a computer network multimedia teaching system structure,finally discusses the specific implementation of a computer network multimedia teaching system.
computer network;multimedia;teaching system;design
TN99
A
1674-6236(2016)01-0066-03
2015-04-24稿件編號:201504270
陜西省教育廳項目(14Jk2019)
王中州(1972—),男,河南溫縣人,碩士,講師。研究方向:計算機動畫創作。