提檔升級(jí) 助推“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

張毅

今年以來，陜西省富平縣按照遠(yuǎn)教工作要求，充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)覆蓋面廣、傳輸速度快、宣傳平臺(tái)多樣等優(yōu)勢，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作重點(diǎn)和各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)硬件設(shè)備進(jìn)行提檔升級(jí)，并組織系列學(xué)用活動(dòng)，助力全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。

提檔升級(jí)，確保硬件過關(guān)。面對(duì)設(shè)備老化引起的圖像模糊、速度較慢、操作不便等問題，富平縣著眼長遠(yuǎn)、適度超前，推進(jìn)遠(yuǎn)教設(shè)備整體提檔升級(jí)。開展調(diào)研走訪，采取站點(diǎn)自查、片區(qū)互查、個(gè)別抽查和與黨組織書記、站點(diǎn)管理員、黨員群眾談心等形式，對(duì)全縣遠(yuǎn)教站點(diǎn)實(shí)際情況調(diào)研摸底，做實(shí)提檔升級(jí)基礎(chǔ)工作。聯(lián)合電信公司組成服務(wù)小分隊(duì)，采取“家家到”方式，對(duì)終端站點(diǎn)的設(shè)備運(yùn)行、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)和場所準(zhǔn)備等情況逐一排查摸底，把站點(diǎn)帶寬從4M統(tǒng)一提升到10M，確保網(wǎng)絡(luò)速度能跟上新設(shè)備的運(yùn)行速度。

搭建平臺(tái)，拓展學(xué)用渠道?？h遠(yuǎn)程辦將“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育與每月“黨員集中活動(dòng)日”相結(jié)合。在安排學(xué)習(xí)計(jì)劃前，通過座談會(huì)和問卷調(diào)查等方式，調(diào)查和了解基層黨員對(duì)“兩學(xué)一做”的認(rèn)知程度，有針對(duì)性地將黨章、“三會(huì)一課”等“兩學(xué)一做”的專題課件和《我身邊的共產(chǎn)黨員》等先進(jìn)事跡片納入學(xué)習(xí)清單。同時(shí)，開通“富平黨員”微信公眾平臺(tái)，通過圖片、文字、音頻、視頻等形式，向黨員群眾推送“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓黨員群眾足不出戶便可知曉黨內(nèi)動(dòng)態(tài)，隨時(shí)隨地都能學(xué)習(xí)各類知識(shí)，打造黨員教育“微時(shí)代”。

創(chuàng)新手段，制作精彩課件。教學(xué)資源是黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“源頭活水”和“生命之源”?？h遠(yuǎn)程辦通過多種渠道了解掌握群眾日常生產(chǎn)生活中的需求，對(duì)課件選題、制作形式進(jìn)行針對(duì)性調(diào)整，把群眾需求作為課件選題的依據(jù)，及時(shí)拍攝制作黨員群眾一看就懂、一學(xué)就會(huì)、學(xué)了能用、用了能致富的鄉(xiāng)土課件。同時(shí)，打破過去遠(yuǎn)教中心“單打獨(dú)斗”的工作局面，整合遠(yuǎn)教成員單位資源，明確開發(fā)重點(diǎn)，打好“組合拳”，形成資源開發(fā)“大遠(yuǎn)教”工作格局。