關于黨員電教片制片的幾點思考

楊仁權

黨員電教片是我黨加強黨員政治思想宣傳教育的一種重要形式。黨教片創作既具有電視節目制作的一般規律性，更具有黨員宣傳教育的特殊性。作為一種特殊的電視節目形態，黨員電教專題片的發展歷程、現實狀況、未來走向，都一直挑戰著電教人的心智，可以說電教片已成為黨員電教工作發展的命脈所在。本人通過近些年對黨員電教片的積累、沉淀、醞釀、思考，對此有了一些粗淺的認識和理解。

一、黨員電教專題片的解讀

（一）電視專題片與黨員電教專題片的關系。電視專題片就是運用紀實的手法，對社會生活某一領域或某一方面，給予集中的、深入的展示與報道，它的內容專一，形式多樣，表現藝術手段豐富，經常用于表現生活，闡述觀點，揭示思想。黨員電教片亦屬于此類，它是針對黨員政治思想教育的紀實性電視節目形態。黨員電教片要發揮“圍繞中心，服務大局，群眾得實惠，干部受教育”的作用，借助的正是電視節目形象、生動、直觀的表現手段。因此，它必須依托電視這一載體，并遵循電視發展的基本規律。

（二）黨員電教專題片與電視紀錄片的區別。作為電視專題片的一種表現形態，黨員電教片與電視紀錄片有著共同點，主要表現在：它們都是取材于真實的現實生活，都是以“真實性”為創作生命，都適用紀實主義的創作方法。二者之間的差異性主要表現在：一是反映生活的方式和側重點不同——紀錄片是用事實說話，“以事信人”；黨員電教片多是“以情感人”“以理服人”。二是表現生活的手段不同。三是時空處理上的不同。四是結構形態不同。五是思維方式不同。電視紀錄片是為了展現生活，黨員電教專題片是為了揭示思想與信念。

二、黨員電教專題片面臨的形勢及存在的主要問題

由于當前黨員電教專題片的創作理念大都還停留在淺層次的“教化與指導”階段，高高在上，空話大話一大堆；生拉硬套，真績假績一籮筐；片子成了“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”等等諸如此類情形比比皆是，不容樂觀。具體反映在制片上，存在 “三多三少”：內容上灌輸傳統政治理論、簡單反映先進事跡的多，貼近生活、注重藝術性的少；題材上針對性、時效性差的多，切合黨員現實思想實際的少；制作上概念化、模式化、拖拉冗長的多，立意新、技術精、短小精致的少；還有就是重解說，輕畫面，“聲畫兩張皮”的現象突出。具體表現：一部分作品由于策劃不到位，前期采訪不深入，后期制作粗糙，致使一些好的典型沒有宣傳到位，造成思想深度不夠，藝術感染力差，讓人看后感覺平平，索然無味。在相當一部分人物電教片中，反映人物時往往大而全，面面俱到，寫了工作寫家庭，寫了家庭寫愛人、孩子、老人，就像個流水賬，該突出的沒突出，人物的思想、形象被繁雜、瑣碎的材料淹沒沖淡。特別是在一些基層創作的人物電教片中，對事實的敘述較少，空話大話多，既缺乏故事情節，又缺少細節表現，先進人物千篇一律，成為“公式”化的英雄。既無法打動觀眾，更無法震撼人的心靈，又何談能起到教育的作用呢？

三、黨員電教片制作的發展趨向

（一）摒棄“空中樓閣”，強化現實生活的真實性，淡化“教父式”的說教。真實性是構成黨員電教片的生命，電教片失去了真實性猶如游離于受眾之外的“空中樓閣”“天外之音”，必然會失信于受眾，失信于社會，失去作品存在的價值和意義。黨教片在創作手法上應更加注重向揭示事件和人物的思想內涵、闡釋表達觀點的技巧性轉變。制作黨員電教片應主動學習借鑒電視紀錄片的經驗技巧，將思想、觀點“遮、隱、掩、藏”在整體的藝術構思里， “融、化、滲、透”在全部的藝術表現中，“寄、植、蘊、含”在諸如素材的選擇、鏡頭的運用、編輯的取舍等整體的把握之上，讓受眾在觀看片子的過程中不知不覺、心甘情愿、潛移默化地認同并接受蘊藏在其中的思想和觀點，真正達到寓教于事、寓教于情、寓教于理、寓教于樂之中。

（二）鏡頭下沉，突出宣傳內容的原生態和平民化。黨員電教制片工作要因地制宜地多制作以反映基層黨組織和優秀黨員先進事跡為主要內容的專題片，將本地區、本行業、本單位先進黨組織、優秀黨員的典型事跡和黨建成果表現出來，進行交流和宣傳，用身邊人、身邊事來教育黨員。同時，要抓住廣大黨員群眾關注的熱點、難點問題，加強引導，釋疑解惑。要增強現實性，善于總結現實生活中一些優秀共產黨員的先進事跡，特別要注意宣傳具有時代特征的典型；要注意層次性，既堅持對黨員進行教育的基本要求，又注意根據不同對象提出不同要求，突出不同的重點：要注意時效性，及時發現工作和生活中的問題，及時采取解決問題的對策和措施，增強教育效果。

（三）破除舊框框，注重選題的廣泛性、典型性。作為電視作品，黨員電教專題片要成為“精品”，要達到“好看”“耐看”的要求，題材的選擇是電教片制作中的一個重要環節。在選材、立意與制作這三個出精品的要素中，選材是基礎，是電教片成功的關鍵。因此，在題材選擇上要注意拓展廣泛性，走出“村支書、優秀共產黨員、致富能手”等傳統宣傳對象的舊框框，敢于在平凡的黨員身上尋取新角度、新觀念，從不同角度貼緊時代脈搏，抓取牽動人心的“熱點”“難點”題材。在攝制中要善于挖掘閃光點，找準切入點，“以小見大”，捕捉其中的困境、矛盾、亮點和希望，貼近黨員和群眾，多層面、多角度地反映“熱點”中的希望和真諦，給人們以理性的思考、啟發和教育。

當然，除了以上提到的幾個方面外，要增強黨員電教片的思想性、藝術性、真實性，還要積極地學習和借鑒其他影視作品的成功之處，從故事情節、細節刻畫、結構方式、表現手法上下功夫。只有這樣，黨員電教專題片才能不斷走向成熟，在現代傳媒多樣化的競爭中博得一席之地。

（作者單位：河南省南陽市委組織部）