朱永春老師說

樂樂：

讀書這件事是否有價值、是否有意義，古今中外都頗有爭議。“肯定派”勢力不小，荀子、張之洞都寫過《勸學篇》，條陳讀書學習之重要。“萬般皆下品，唯有讀書高”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等觀點更有不少支持者。但“否定派”也人數眾多，“讀書無用論”時常興風作浪，左右時代的風氣。

我小時候學習成績差，讀書苦悶，又常招老師訓斥，肯定投入“讀書無用”的陣營。但隨著年歲漸長，終于能悟及讀書之用，嘗到學習之樂，便叛逃到敵營中，唱起“讀書有用”的調子。

讀書具有感恩意義。人來世間，享受著吃穿住行的物質便利、醫療治安的全面保護、文化藝術的饕餮盛宴，這一切提供者，是他人和先人的勞動結晶。我們有義務為世界文明的傳承與發展盡自己的一份心力，所以作為一個社會人，讀書學習乃是“為往圣繼絕學”，是一份做人的責任和對社會應有的感恩。

當然，讀書的益處不只是利國利民，也是為了提升自己生命的質量。只要對身邊的人稍加觀察，你會發現，讀書學習的人往往善解人意，懂得換位思考，心智融通成熟，這是因為讀書就是不斷理解、接受來自他人的觀點和見解的過程，久而久之，這種行為會讓人心胸開闊，并形成善于判斷、接納的學習者心態，所以讀書的人不會狹隘、固執而讓人討厭。

讀書也是一種穿越，讓人獲得高級社交和旅游能力。人是社會性動物，都怕孤獨無伴。讀《史記》你走進春秋游覽秦漢，讀《理想國》你能與柏拉圖對話，讀《紅樓夢》你與曹雪芹交了朋友。讀書讓你視通萬里思接千載，你的朋友圈何其之大！

讀書也能提升顏值，讓大家喜歡你。黃庭堅曾說過，“三日不讀書，語言無味面目可憎。”不讀書，人的精神就沒了滋養，就會成為一個無趣、無聊之人。讀書也讓我們活得明白，人超越動物的標志是求知欲和對世界的好奇，所以孔子說“朝聞道，夕死可矣”。一句話，讀書讓你的生存變成生活，不讀書，沒生活。

至于現在有些人調侃說的話，比如，“現在上了大學的還不是給沒上大學的打工”，“很多大老板都沒上過大學，或者是中途退學，上了大學的也不是什么名校”等。不得不承認，有些話確實是事實，但是這種概率又有多少呢？高學歷的人整體生活質量比低學歷的人要高得多，這是經過調查的有說服力的結論，所以，還是別盲目地做一個“讀書無用論”的“憤青”吧！至于你說的“父母開了個小超市，也過得不錯”的想法，我想對你說的是，也許你的父母有很多苦衷，開超市也是他們的無奈之舉，你也不希望自己以后的生活從多選題變成單選題吧？從這個角度來看，讀書可以給你的生活帶來更多的可能性，何樂而不為呢？