來(lái)，景點(diǎn)排排隊(duì)

胡元華

荷老師教小蓮藕們學(xué)習(xí)寫(xiě)景有一段時(shí)間啦。小家伙們都覺(jué)得，老是悶在教室里寫(xiě)真沒(méi)勁，大家與荷老師一商量，決定到小池塘附近看看景，寫(xiě)寫(xiě)景，實(shí)際練習(xí)練習(xí)。

池塘邊的景色可真不少：假山、涼亭、花園、石雕塑像……大家的眼睛都不夠用了。可看了這么多，提筆要寫(xiě)的時(shí)候，小伙伴們又犯難啦！

各種景致都很好，想把它們都寫(xiě)在作文中，可是，究竟該怎么寫(xiě)呢？

荷老師笑道：“看到的景點(diǎn)多，寫(xiě)的時(shí)候要排序，就像你們?cè)趯W(xué)校排隊(duì)做操一樣，有序才能寫(xiě)清楚。”

阿藕?jiǎn)枺骸敖o景點(diǎn)排隊(duì)？”

“是的。”荷老師回答，“欣賞美景時(shí)，經(jīng)常會(huì)涉及到多個(gè)景點(diǎn)。例如：一處小院有東西南北之分，一個(gè)花壇里百花爭(zhēng)艷，也有先后映入眼簾之分。所以，在寫(xiě)話中表現(xiàn)景物，必然會(huì)分為各個(gè)點(diǎn)。這回重點(diǎn)和大家說(shuō)排序，就是讓這些景點(diǎn)有順序地出現(xiàn)。”

“哦，有些明白了。怎么排呢？”阿藕追問(wèn)。

“游玩的順序不同，這些景點(diǎn)的順序也不同，寫(xiě)的時(shí)候可以按照游覽的順序排隊(duì)，一個(gè)個(gè)寫(xiě)清楚，不能像擰麻花一樣扭在一塊兒寫(xiě)。還有呢，比如寫(xiě)日出、日落，必須以時(shí)間作為順序;寫(xiě)在公園游玩、登山之類，行走的順序就比較恰當(dāng);此外當(dāng)然還可以自己設(shè)定順序，從左至右，由上往下……只要大家按一定順序來(lái)寫(xiě)，讀者就能身臨其境般在你的文章中暢游，有‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’的美感。”

阿藕和小伙伴們聽(tīng)清楚啦，大家都在回憶這次小池塘邊游覽的經(jīng)歷，打算有順序地寫(xiě)呢。