北京市落實義務教育新課程計劃系列研討活動

譚中玲

本刊訊 ? 2015年12月16日上午，北京市落實義務教育新課程計劃系列研討活動，暨五一小學“遨游計劃”項目課程展示在五一小學成功舉行。該活動以“分類推進、學科融通”為主題，通過課堂教學、課程宣傳片和校長主題報告，系統(tǒng)介紹了五一小學自2012年以來在新一輪課程改革，尤其是參與北京市“遨游計劃”和海淀區(qū)“課程整合、自主排課”項目研究以來所進行的深入思考、扎實探索和取得的顯著成效。

研討活動首先展示了五一小學基礎性、拓展性、融合性三大課程門類的語文、數學、藝術、科技、體育、幸福起航、話劇表演、STEM八大課程空間。語文空間的導讀課、數學空間的主題研學課和靈動數學課、科技空間的無線解碼和創(chuàng)意編程、藝術空間的音美整合課、STEM空間的主題研究、戲劇表演空間的劇本創(chuàng)作和表演課……豐富多彩的課程內容、形式多樣的教與學方式，以及各課程領域對課程特點、路徑的思考，多角度展現了五一小學獨特的課程、富有活力的課堂、對話合作的師生關系，以及“把學生放在課程中央”的改革宗旨和“課程建設綜合化、主題性、實踐性”的研究方向。課堂上，孩子們不再是手捧一本教科書聽老師講解的小聽眾，他們積極思考并發(fā)表主觀感受，主動參與制作、表演，相互協作、相互支持，展現出五一小學對學生綜合素質培養(yǎng)的顯著成效。