制作環(huán)保箱

蔣璐陽

奇怪的作業(yè)，好玩的同桌，還有課間操……原來小學(xué)生活這么多姿多彩。哎，作為一個新鮮人，不想寫下些什么嗎？

今天，老師讓我們回家制作一個垃圾環(huán)保箱，并說，如果做得好，還可以得獎，這讓我很興奮。

回到家，我第一件事就是告訴爸爸要制作環(huán)保箱的事，爸爸說：“環(huán)保箱嘛，只要實(shí)用就好了。”我一聽，馬上說：“不行，我一定要做一個又好看又實(shí)用的，我還想拿去比賽呢！”爸爸說：“好吧好吧，就依你。那做一個什么主題的好呢？”我仔細(xì)想了想，說：“就做一個城堡式的吧！”爸爸說：“好吧！”

于是，爸爸給我找來一個牛奶箱，然后又精心挑選了一張帶有蒲公英圖案的包裝紙，仔仔細(xì)細(xì)地包裝起來。

我在旁邊也沒閑著，我拿來太空泥，精心地做了幾朵可愛的小花，又選了一張包裝紙做了幾根城墻柱子。當(dāng)爸爸把箱子包裝好了以后，我就小心翼翼地把花兒和柱子粘了上去。

好了，大功告成！當(dāng)我看到我和爸爸分工合作做好的這個漂亮的環(huán)保箱時，心里別提有多美了！

指導(dǎo)老師/高倩茜 發(fā)稿/沙群

媽媽談寫作：陽陽從小喜歡看繪本，愛聽故事，讀了小學(xué)以后，認(rèn)識的字多了，就愛上了童話書，到了后來就喜歡各類課外書籍，從中學(xué)到了很多知識及優(yōu)美的詞句，并能運(yùn)用到日記和作文中去。

老師來補(bǔ)充：陽陽是一個情感細(xì)膩、樂于觀察、熱愛生活的孩子。平時喜歡看書，積累優(yōu)美的詞句。她是班上的“小書蟲”，喜歡把自己看到的故事講給其他同學(xué)聽，正是這些好習(xí)慣，讓她的表達(dá)和寫作水平越來越高。