如何讓博物館更“親民”

王新農

感受文物所講述的歷史、地理、文化知識，將會成為我們每個人的習慣

近期，浙江衛視娛樂真人秀節目《奔跑吧，兄弟》節目制作組將拍攝地點安排到了杭州博物館，引起了輿論的質疑。誠然，在文物知識的普及過程中，電視作為一種傳播媒介，起到了重要的作用，杭州博物館也存有利用電視媒體擴大宣傳的初衷，但是，利用好媒體只是博物館擴大影響的眾多手段中的一種，做好專題展覽、提高講解水平、完善周邊服務、發揮教育功能，都可以吸引觀眾，讓博物館更親民，更好地發揮博物館的窗口展示功能，更能體現博物館存在的價值。

為了吸引觀眾走進博物館，博物館必須收起“嚴肅的死板面孔”，在陳列設計上多下工夫，著力做好精品陳列。周密考慮，精心準備，設計制作通俗易懂、觀眾喜歡的陳列展覽。國內近些年新建的展覽館已經在這方面做的比較好了，南京博物院新館就在館內負一層專門開辟了一個場地，引進了聲、光、電等多種展示手段，打造實景參觀場景“民國風情”的長廊，吸引無數觀眾的眼球；海南省博物館特別設置復原海南土著居民的房屋和生活場景，增強觀眾代入感和參觀的興奮點。

另一方面，無論多優秀的展覽，多年不變，觀眾終有厭煩的一天。臨時展覽或專題展覽可以充當“調味品”的作用，輔助和補充基本陳列。博物館可以結合本地區及本館的具體實際，推出不同的臨時展覽不斷吸引人們前來參觀。首都博物館就經常做特展和專題展覽，比如最近的《南昌漢代?；韬顕脊懦晒埂肪吞貏e火爆，預約票提前一周就預定完了。

博物館內必備的服務設施是“以人為本”人性化服務理念的具體體現，有助于參觀者輕松、愉快地享受博物館的展覽。設置物品寄存處，可以讓觀眾一身輕松地去參觀展覽；多媒體設施可以了解該館的歷史、藏品、展示室分布等在內的一些基本情況；印刷精美、不同語種的宣傳冊子、地圖、語音導覽器等方便民眾參觀。

此外，博物館所推行的是一種社會教育，這既表現在博物館作為社會文化機構，其對社會生活的各個方面的影響力，也表現在博物館教育活動在方法、手段及對象上的社會性。作為社會教育機構，應該在博物館安排舉行適宜中小學生參與的科普、公益活動，講演、知識競賽等，還可在重要紀念日、假期夏令營時，在博物館舉辦相應的活動?，F在收藏市場比較發達，可以利用自己的專業優勢，面向社會開展專家免費鑒寶的活動，擴大影響。通過這些活動，把民眾吸引到博物館來，這樣的結果更是促進了民眾對博物館的了解和普及。

博物館是展示一個國家或者地區政治、經濟、文化、教育和科技的重要窗口，代表著一個地區的形象。更重要的是，博物館肩負著傳播知識，培養下一代情操的重任。去博物館，在或古樸厚重，或華美耀眼的藏品前流連，感受文物所講述的歷史、地理、文化知識，將會成為我們每個人的習慣。