進(jìn)一去尾有訣竅

上午，我約了幾個(gè)同學(xué)到青少年活動(dòng)中心踢足球。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，我們一個(gè)個(gè)跑得滿(mǎn)頭大汗，球衣都臟了。

回到家，媽媽看到我就說(shuō)：“趕緊洗澡去吧，媽媽給你沖杯橙汁，補(bǔ)補(bǔ)維生素C。”隨后，她從廚房的柜子里找來(lái)橙子粉和方糖，看了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“只剩40克橙子粉了，夠沖嗎……”

果然洗熱水澡是最好的緩解疲勞的辦法，我頓時(shí)感覺(jué)渾身輕松。看到桌上擺著兩杯黃澄澄的橙汁，我一屁股坐下，拿起一杯，想邊喝邊和媽媽說(shuō)說(shuō)我們今天的“輝煌戰(zhàn)績(jī)”。媽媽卻把我手里的橙汁奪去，把另一杯推過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“你喝這杯。”

“不一樣嗎？”我猶豫地看了看。

“一樣一樣。”媽媽輕松地說(shuō)，然后拿起前面那杯喝了起來(lái)。我正要喝，看到桌上的空橙子粉瓶子。上面的標(biāo)簽寫(xiě)著：用25克橙子粉和10克方糖，即可沖出一杯香甜可口的橙汁。“咦？那40克橙子粉不是不夠沖兩杯嗎？”我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)念頭，“媽媽手里的那杯橙子粉肯定不夠。”

我把媽媽手里的那杯搶過(guò)來(lái)，喝了一口，果然味道淡了一些。

“媽媽?zhuān)蔽液芨袆?dòng)，“你這杯不是正常的橙汁呀，是不合格的橙汁。”

“一樣，反正也是用橙子粉沖出來(lái)的嘛。”媽媽笑著說(shuō)。

“不一樣，像工廠生產(chǎn)橙汁，哪怕只差那么一點(diǎn)點(diǎn)，也是不合格的產(chǎn)品。40÷25=1.6（杯），遇到這種情況，數(shù)學(xué)課本中說(shuō)了，不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)部分。劉老師說(shuō)這叫‘去尾法’。”

“是嗎？”媽媽聽(tīng)我這么一說(shuō)，對(duì)這個(gè)“去尾法”有了興趣，她特意去找來(lái)我的數(shù)學(xué)書(shū)，翻看了一下，“你的書(shū)上有兩道例題呢，一個(gè)是把東西分裝在瓶子里，另一個(gè)是用絲帶包裝盒子。后面這個(gè)講的應(yīng)該就是‘去尾法’吧？”

“對(duì)，前面那個(gè)用的是‘進(jìn)一法’。”我是天生的最強(qiáng)大腦，對(duì)劉老師昨天講的知識(shí)記得很牢固。

“后面的練習(xí)題中哪些是‘進(jìn)一’，哪些是‘去尾’，你知道嗎？”媽媽翻到后面的習(xí)題，好像很有發(fā)現(xiàn)的樣子。

“做蛋糕這個(gè)是‘去尾’，準(zhǔn)備箱子這個(gè)是‘進(jìn)一’。”我指著習(xí)題，很干脆地回答。

“兒子，學(xué)數(shù)學(xué)不是會(huì)做幾道題就夠了，你還要學(xué)會(huì)找到不同題目之間的相同點(diǎn)。”

“生產(chǎn)東西，哪怕只差一點(diǎn)兒，也不能算是合格的產(chǎn)品，所以要‘去尾’。準(zhǔn)備材料是為了把事情做完整，就好比為了把這些葡萄都裝進(jìn)盒子里，準(zhǔn)備的盒子寧可沒(méi)裝滿(mǎn)也不能不夠，所以是‘進(jìn)一’。”我自信地說(shuō)。

“這就對(duì)了！”媽媽高興地拍起手來(lái)，“準(zhǔn)備材料要‘進(jìn)一’，生產(chǎn)東西要‘去尾’。”

350001 福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)

指導(dǎo)老師 盧聲怡

余靜雨 11月1日 17：23：30

書(shū)本上只說(shuō)“根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值”，對(duì)到底什么是實(shí)際情況，怎么取近似值的問(wèn)題都沒(méi)說(shuō)清楚，還是這篇秘密日記說(shuō)得更明白。

張青青 11月1日 17：33：23

我覺(jué)得姚力承的媽媽和我爸爸一樣，是個(gè)會(huì)研究數(shù)學(xué)問(wèn)題的家長(zhǎng)。

方晨 11月1日 18：02：32

我最大的收獲是學(xué)會(huì)了從幾道題中找規(guī)律，這樣以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題，我就能輕松地解決了。

高原峰 11月1日 18：37：11

姚力承的足球踢得很棒，不如我們班也組建足球隊(duì)吧，男生們都來(lái)參加，一個(gè)也不許“去尾”喲。