江西省新余市探索素質教育新模式

近年來，江西省新余市立足“教育強市，文化興市”戰略高度，引領全市教育管理者和師生“走讀”學習，探索出“讀萬卷書與行萬里路”深度融合的素質教育新模式。

一是開展課堂革新，培育學生創新精神。引領教師轉變理念，展示教學技藝，尊重學生的主體地位，著力培養學生獨立思考、勇于探索的創新能力。實施創新教育，提升學生的科技素養，成果豐碩。

二是體教融合，提升學生體藝素養。積極探索體教融合模式，發展特色體育項目。各校強強聯合，實現資源共享，組建幼兒體操隊，注重梯隊培養，遵循發展規律，將枯燥的體操訓練變為游戲化、情境化的學習過程。

三是以綜合實踐鍛造學生操作技能。該市整合社會實踐活動資源，開設綜合實踐活動課，培養學生的自主合作探究能力。每年寒暑假，各校組織學生走出校門，深入農村、工廠、社區、街道，開展社會綜合實踐活動和研究性學習。