據聯合國教科文組織網站2016年4月25日報道,教育是優先發展的事項,但如何為可持續發展目標4(SDG4)提供持續的資金支持仍然是一直存在的問題。在2016年的全球教育行動周(GAWE)期間,聯合國教科文組織于2016年4月25日舉辦了一場主題為“籌資SDG4-教育2030:不讓一個兒童掉隊——怎樣才能縮小不平等差距?”的小組討論會,以審視和探討這一問題,并提高公眾對教育籌資重要性的認識。
低收入國家僅收到了22%的教育援助,由于沒有外界資助的教育經費,貧窮國家甚至無法滿足可持續發展議程設定的第一個教育目標——確保所有男童和女童享有同樣完整、公平的中小學教育。
會議認為,為了建立一種創新的教育籌資模式,捐助者不能僅僅關注短期投資利益。此外,優化基金的投資方式比只是擴大投資有著更大的影響結果。國內外籌資應同時增加且須關注公平——這不僅僅是一個投入更多資金的問題,而是如何更好地利用資金的問題。
(華東師范大學教育學部閔谷艷編譯)