劉芳/文
給學生吃一顆定心丸解讀上海大學巴黎國際時裝藝術(shù)學院高薪就業(yè)現(xiàn)象
劉芳/文

畢業(yè)生作品展。
上海大學巴黎國際時裝藝術(shù)學院大二學生霍夢月,在參與學校的暑期勤工儉學志愿活動期間,以其出色的專業(yè)素養(yǎng)和流利的英語表達能力脫穎而出,被世界知名的PRADA公司當場聘用。
這僅僅是上大巴黎眾多優(yōu)秀生中的一例。據(jù)悉,該學院自成立以來,始終保持著100%的高就業(yè)率,被媒體稱為“上海時尚界的黃埔軍?!薄8鶕?jù)該校最新提供的抽樣調(diào)查,學院五年工作經(jīng)歷以上的畢業(yè)生平均年薪在30萬元以上,其中部分優(yōu)秀畢業(yè)生的薪資在60萬元以上。
那么,在就業(yè)形勢如此嚴峻的情況下,上大巴黎學院的畢業(yè)生為何總是能獲得國際化大公司的青睞,實現(xiàn)高薪就業(yè)呢?
時尚不是紙上談兵,光會畫設(shè)計稿的“口頭時尚派”不可能受到就業(yè)市場認可。據(jù)悉,為轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)應(yīng)試教育“重理論、輕實踐”的教學模式,上大巴黎學院采取法式帶教式教學模式,在課堂中模擬國際一流品牌的工作流程,并且所有外籍教師都擁有在歐美知名品牌公司里工作的行業(yè)經(jīng)驗。在學院所開設(shè)的課程中,培養(yǎng)學生實踐操作能力的課程占到總課時量的一半以上。
服裝的核心價值在于“裁縫”,從最基礎(chǔ)的半身裙、襯衫、褲子,到版樣復(fù)雜的西裝、夾克和工作量巨大的大衣、斜裁禮裙,再到考驗手工技藝的束身胸衣、折紙禮服等,學院苦練學生裁剪和縫紉的基本功,要求學生能靈活切換使用平裁和立裁手段,使學生在時裝設(shè)計領(lǐng)域的“馬步”扎得穩(wěn),“站樁”站得直。據(jù)統(tǒng)計,學院時裝設(shè)計與制版專業(yè)的學生在三年內(nèi)至少要完成25件不同款式的服裝制作,如果以每件8米的布料(含白坯和實際使用面料)計算,學生三年至少要扯上200米的布料,這還沒有包含其他白坯布的練習。
如此工作量,很多學生都是挑燈夜戰(zhàn)完成作業(yè)。在每年舉辦的畢業(yè)秀上,學院規(guī)定畢業(yè)生從信息攫取到面料選購,從概念設(shè)計到服裝制作,都必須自己獨立完成。凡是不能獨立完成的,學院將會取消該生的作品上秀場的資格,并延緩頒發(fā)其畢業(yè)證書。此外,學院在考核模式方面也做出了重大改革,改變了傳統(tǒng)單一科目的考試制度,實行以作品為中心的綜合考評方式。學生通過這樣的考核模式,獲得了在實際工作中的臨場體驗,成為真正的“實戰(zhàn)型”人才。
以市場需求為導(dǎo)向,上大巴黎學院尤其重視培養(yǎng)學生的英語表達能力。
該學院在開學初就會根據(jù)學生英語水平進行分班,以便對不同程度的學生進行針對性教學。每周至少開設(shè)六節(jié)英文課,教學計劃中有60%的課時量為英語授課。對英語基礎(chǔ)薄弱的學生,學院會安排老師進行額外輔導(dǎo),免費給學生補習英文。解決聽力、讓學生開口講話,是上大巴黎在英語教學中堅持的重點。通過三年專業(yè)的訓練,學院的不少畢業(yè)生都能說著一口流利的英文。
國際化人才的培養(yǎng),除了要打通語言的“任督二脈”,還要通過優(yōu)質(zhì)時尚信息的傳播,使學生“開通七竅,靈感自來”。
上大巴黎學院用了十三年的時間打造了一個高端時尚信息平臺。在每年畢業(yè)秀的前半年時間里,學院會組織中外教師組成一支國際時尚專家隊伍,對一年后的流行趨勢進行預(yù)測并形成報告。每位畢業(yè)生都會得到這份趨勢報告,據(jù)此進行獨立的畢業(yè)創(chuàng)作。這樣,就形成了一個從信息采集、研究、比較、篩選、集中、提高和使用的有效環(huán)節(jié)。
上大巴黎學院的信息中心還在紐約和巴黎分別設(shè)立了時尚觀察員,他們每周定期向社會發(fā)布國際流行動態(tài),傳播和普及時尚理念。十多年來,上大巴黎向社會發(fā)布了上千條時尚流行信息,滿足了學生第一時間獲取最新時尚信息的需求。
持續(xù)高薪就業(yè)的背后,是上海大學巴黎國際時裝藝術(shù)學院根據(jù)市場需求量身定制教學模式、打造高端人才的攻堅戰(zhàn)。目前,學院正圍繞打造“國內(nèi)領(lǐng)先,國際一流”的時尚院校的目標和“環(huán)上大文化創(chuàng)意集聚區(qū)”的建設(shè)項目,為上海這座中國最現(xiàn)代化的城市搭建一個必要的時尚信息平臺。