校園足球拓展性課程建設(shè)初探

陳世平

近年來(lái)，在國(guó)家大力推動(dòng)體育事業(yè)的大背景下，無(wú)論是校園足球還是業(yè)余足球都得到了新的發(fā)展契機(jī)。我校根據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程指導(dǎo)綱要》實(shí)行國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理精神，在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，結(jié)合本校學(xué)生的興趣和需要，積極開(kāi)發(fā)校園足球作為本校拓展課程。開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)不僅是全面貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》和教育部、國(guó)家體育總局供于開(kāi)展全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)的通知》精神的一項(xiàng)具體工作，也是深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)的一項(xiàng)重要抓手。我校通過(guò)多年的努力，在青少年學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，打造校園足球文化，提高青少年足球人口，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才。

一、條件保障

1.抓好足球師資隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校在核定編制總量?jī)?nèi)配齊體育教師，并積極鼓勵(lì)創(chuàng)設(shè)條件給有足球興趣和專長(zhǎng)的體育教師參加校園足球教練員培訓(xùn)。通過(guò)近幾年的努力，我校已有一名體育教師獲得了亞足聯(lián)室內(nèi)五人制足球教練員L1級(jí)指導(dǎo)證書(shū)，另一名教師獲得了一級(jí)足球裁判員證書(shū)。學(xué)校每年提供一次以上體育教師參加市級(jí)或省級(jí)的校園足球的相關(guān)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，確保足球教師的不斷成長(zhǎng)。學(xué)校定期開(kāi)展校園足球教學(xué)研究，去年11月份，我校承辦了“小學(xué)《體育與健康》教學(xué)樂(lè)學(xué)系列模式課題研討會(huì)暨足球進(jìn)課堂研訓(xùn)活動(dòng)”。我校足球教師分別上了《腳內(nèi)側(cè)踢球與游戲》和《足球腳背外傾運(yùn)動(dòng)》教學(xué)公開(kāi)課。通過(guò)外出培訓(xùn)和市內(nèi)交流來(lái)不斷提高體育教師足球教學(xué)技能。

2.引進(jìn)校外足球俱樂(lè)部

由于學(xué)校的體育教師有著繁重的體育教育教學(xué)任務(wù)，花在足球上的時(shí)間和精力畢竟有限，為此，學(xué)校特引進(jìn)足球俱樂(lè)部。俱樂(lè)部常年招生有足球興趣的孩子利用放學(xué)后及節(jié)假日開(kāi)展足球活動(dòng)。俱樂(lè)部設(shè)有足球?qū)Ｂ毥叹殐擅陨?，除?fù)責(zé)訓(xùn)練俱樂(lè)部的學(xué)員外密切協(xié)助學(xué)校開(kāi)展校園足球活動(dòng)。事實(shí)證明，俱樂(lè)部的外聘教練成為校內(nèi)足球教師的有益補(bǔ)充。

3.落實(shí)足球教師待遇

體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)均計(jì)人工作量。保證足球教師在評(píng)優(yōu)評(píng)比、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。對(duì)工作成績(jī)優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評(píng)職稱、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等方面給予傾斜，以激發(fā)體育老師對(duì)校園足球工作的熱情，推動(dòng)足球事業(yè)的發(fā)展。

二、教育教學(xué)

1.校園足球文化建設(shè)

校園足球文化建設(shè)是以足球活動(dòng)為切入口，以個(gè)人、班級(jí)、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，引導(dǎo)學(xué)生以自主設(shè)計(jì)、自聘輔導(dǎo)、自主活動(dòng)、自主管理的過(guò)程開(kāi)展校園足球文化的宣傳。大隊(duì)部定期開(kāi)展足球征文活動(dòng)、演講活動(dòng)、足球知識(shí)競(jìng)賽、攝影賽、繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng)，從而升華到校園足球文化的創(chuàng)建。這些活動(dòng)能充分表達(dá)孩子對(duì)足球活動(dòng)的熱愛(ài)，激發(fā)奮發(fā)向上的拼搏精神，培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。

2.快樂(lè)足球進(jìn)課堂

根據(jù)國(guó)家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開(kāi)發(fā)和編制足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)，開(kāi)發(fā)足球課程資源。各個(gè)年級(jí)，每個(gè)班級(jí)每周都有至少開(kāi)設(shè)一節(jié)足球課。在足球課的教學(xué)中，以快樂(lè)足球游戲?yàn)橹鳎喊ㄟ\(yùn)球、傳球、射門(mén)攻擂賽、繞桿比賽、四對(duì)四比賽、五人制足球比賽等。這些活動(dòng)都包含一定的技能訓(xùn)練或競(jìng)技對(duì)抗的內(nèi)容，各水平段的少年學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項(xiàng)目。每周五下午兩節(jié)課學(xué)校開(kāi)設(shè)足球社團(tuán)課，有足球興趣特長(zhǎng)的學(xué)生均可報(bào)名參加。我校足球社團(tuán)名稱為“夢(mèng)想綠茵場(chǎng)”；口號(hào)是：“運(yùn)動(dòng)無(wú)處不在，足球無(wú)限精彩”。按照學(xué)生年齡水平段特點(diǎn)分為4個(gè)組別，分別由兩名體育教師和兩名俱樂(lè)部教練帶領(lǐng)，每個(gè)水平段吸引足球愛(ài)好者均有幾十名。大大滿足了學(xué)生對(duì)足球愛(ài)好的追求。

三、發(fā)展特長(zhǎng)

1.開(kāi)展科學(xué)訓(xùn)練

體育組制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃。體育教師、足球教練利用早上、大課間、放學(xué)后以及節(jié)假日時(shí)間全身心地投入到校足球隊(duì)的訓(xùn)練中，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。不定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

2.建立競(jìng)賽制度。創(chuàng)設(shè)比賽機(jī)會(huì)

足球賽能夠濃郁學(xué)校的足球氛圍，也能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造展示自我的空間，更能夠讓學(xué)生體驗(yàn)足球的魅力和快樂(lè)。一年級(jí)各班成立足球興趣小組，二至六年級(jí)各班成立班級(jí)男女足球，三至六年級(jí)參加學(xué)校足球聯(lián)賽。每一次的比賽不僅設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)，還設(shè)最有價(jià)值球員，最佳門(mén)將、金靴獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，大大激發(fā)了學(xué)生參與足球的熱情。在2013年5月，我校成功承辦了ZSFL“特步杯”浙江省第四節(jié)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽小學(xué)五人制足球金衢義賽區(qū)的賽事。通過(guò)主動(dòng)承辦各項(xiàng)足球比賽，促進(jìn)了校園足球進(jìn)一步的發(fā)展。

3.支持學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

鼓勵(lì)有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級(jí)特色學(xué)校及各級(jí)各類足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競(jìng)技水平和運(yùn)動(dòng)能力創(chuàng)造條件。去年暑假，我校兩名校隊(duì)足球隊(duì)員選入義烏市小學(xué)生女子足球隊(duì)，代表浙江省赴京參加全國(guó)小學(xué)生校園足球聯(lián)賽，并獲得了小學(xué)女子組北京賽區(qū)—等獎(jiǎng)（亞軍）的佳績(jī)。

4.成績(jī)

在每年的市級(jí)校園足球聯(lián)賽中普遍獲得較為優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)三年代表義烏市參加浙江省“希望杯”青少年校園足球聯(lián)賽，總決賽，分別獲得第六名，第四名，第二名的好成績(jī)。我校在2014年和2015年分別被評(píng)為“浙江省青少年校園足球活動(dòng)優(yōu)秀定點(diǎn)學(xué)校”和“浙江省足球特色學(xué)校?！?/p>

四、展望未來(lái)

堅(jiān)持把“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康快樂(lè)”作為體育教學(xué)的理念。把足球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為體育拓展課程教學(xué)列入學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。下一步，學(xué)校將足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展納入班主任工作計(jì)劃之內(nèi)，提高班主任開(kāi)展校園足球的能力，使之既是組織者，又是業(yè)余教練員。學(xué)校積極倡導(dǎo)全社會(huì)支持校園足球事業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體、足球愛(ài)好者，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。充分發(fā)揮布局學(xué)校自身的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌的能力，采取多渠道保證經(jīng)費(fèi)的支持。創(chuàng)新足球比賽形式，除了學(xué)生比賽，還將教師和家長(zhǎng)加入到學(xué)校的比賽中來(lái)，使學(xué)校足球氛圍漸漸向社區(qū)擴(kuò)散，逐步形成更濃的社區(qū)足球氛圍。

校園足球作為拓展課程是我校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要抓手。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過(guò)足球文化宣傳、快樂(lè)足球進(jìn)課堂、足球競(jìng)技三位一體的校園足球活動(dòng)，逐步建立和完善班級(jí)、校級(jí)足球隊(duì)，參加班級(jí)、校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各類足球比賽，在學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，逐步形成校園足球文化，并向更高的標(biāo)準(zhǔn)不斷邁進(jìn)。