科普場館是提高未成年人科學素質的重要場所,科普場館的科學教育項目利用場館生動的科學教育資源,以體驗入手,激發(fā)孩子的好奇心和求知欲。2006年,中央文明辦、教育部和中國科協(xié)共同發(fā)起了“科技館活動進校園”工作,從2012開始每2年舉辦1次的科普場館科學教育項目展評活動,開發(fā)并培育了一批優(yōu)質的科普場館科學教育活動資源,提高了科普場館科技輔導員的業(yè)務能力和實施活動的水平,以科普場館為代表的科普基礎設施正在成為科學教育的重要陣地。希望能通過展評活動,鼓勵科普場館開發(fā)實施更多優(yōu)秀的科學教育項目,為提高青少年科學素質作出更大的貢獻。本期專題介紹了剛剛結束的第3屆科普場館科學教育項目展評活動的相關情況,以及4個獲得本屆活動一等獎的科普場館科學教育項目,希望他們的成功經驗可以被更多的科普場館所借鑒和發(fā)揚,期待出現更多和更豐富的能受學校和青少年歡迎的優(yōu)秀科普場館科學教育項目。