中職藥物檢驗技術實訓課程的分析

黃嘉文 王達

【摘要】藥物檢驗技術實訓課程是中職藥學專業的一門主要核心技能課程，可以大大增強學生的實踐能力，把理論知識運用到實際當中，使課堂學習融會貫通。同時著力培養出符合藥物檢驗企業要求的學生，提高學生的綜合能力，使學生更快更好地勝任工作崗位。本文將對中職藥物檢驗技術實訓課程的人才培養、當前存在的問題和解決措施進行分析，希望能促進藥物檢驗專業學生成為合格的一線藥品檢驗工作者。

【關鍵詞】中職 藥物檢驗 實訓課程

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）07-0242-01

中職學校教育注重以人為本，具有較強的針對性與實用性。在課程與教學內容設置方面都根據職業技能標準和用人單位的實際要求確定，強調理論與實際操作相結合，突出培養學生的動手操作能力。而藥品作為一種特殊的商品，對質量要求相當嚴格，與人的健康息息相關，所以培養藥品檢驗人才不可小覷。藥物檢驗技術實訓是一門實踐性很強的學科，是與藥物檢驗技術理論教學相配套的實訓教學，目的是讓學生掌握藥品的常用檢驗方法和相應的知識技能，培養學生高度的藥品質量意識，保證生產出來的藥品安全、有效、質量穩定，并且在發現藥品出現質量問題時能作出處理措施。

經過教學實踐，筆者認為在藥物檢驗技術實訓授課過程中，注重人才培養的方式，及時解決課堂中存在的問題是十分重要的。

一、人才培養

人才培養是中職學校教育的重要課題，同時也是一個教育難點。一方面，作為中職院校藥物檢驗專業的學生，在入學時候大部分成績欠佳，自律性也較低，但是當中也不乏考試失利，或因父母工作調動而遷移至本地的學生，這就直接導致了學生起點參差不齊，理解能力與學習能力有較明顯的區別。這些學生在進入學校以后，一部分自暴自棄，不聽課不學習，另外一部分時間久了，自制力不足，受他人影響，也出現了厭學情緒，只有為數不多的一部分同學意志堅定，學習目標明確，不受外界影響一直努力讀書。

另外一方面，中職學校的部分學生由于上課不聽講，課后不復習，沒有掌握學習方法，導致理論基礎知識不扎實，沒有強大的理論知識做后盾，就嚴重影響了實際操作技能的能力，使實訓課程在組織上有著許多困難。

要想實訓課程取得良好效果，培養出藥品檢驗專業達標人才，就必須克服學生之間的差距，以及學生理論知識薄弱的現象。

首先，在藥物檢驗技術實訓授課過程中，教師要培養學生高度重視藥品質量的意識，結合實際例子可以加深印象以及真實感。其次，對于學生水平不一的問題，教師可以由淺入深，一方面要保證知識點掌握較好的學生的課堂質量，如果這部分學生操作較快完成，可以安排他們重復訓練，或者寫實訓報告；另外一方面要兼顧學習情況欠佳的學生，調動他們的學習積極性，確保他們掌握實訓技能操作，這部分學生可能會在操作細節上出現較多問題，因此要給予多些關注。由于藥物檢驗在醫藥行業中起著至關重要的作用，在實訓課堂上，教師與學生必須有一對一的時間，有針對性地對每個學生進行講解和考核。最后，為了讓學生更好更快地適應工作崗位，藥物檢驗實訓應該根據企業與市場要求增加相應的人才培養計劃，不僅在實操方面要過關，在人文素養方面也應達到企業的要求。

二、中職藥物檢驗技術實訓課程存在的問題及相應解決措施

中職學生體現競爭力的地方在于實操能力，因此藥物檢驗技術實訓課程的重要性不言而喻。然而當前該課程的軟件和硬件設施并未能與其重要性匹配。在教學實踐中，過度沿襲傳統的教學模式，重理論而輕實際操作，沒有體現出職業教育的特色。藥物檢驗技術課程包含著藥學科學日新月異的快速發展，但是大部分教師因長期在學校工作，缺乏一線工作經驗，實訓效果不理想。在實驗室設施及儀器配套方面，未能跟上企業的步伐，設施簡單，儀器不夠自動化和智能化，使得學生進入企業后仍然需要一段時間重新學習。

藥物檢驗技術實訓課程要取得良好效果，必須要提高教師隊伍的實訓能力以及加大對課程的資金設備投入。建立健全的藥物檢驗實訓教學運行機制，安排教師定期到企業參加培訓，學習最新的檢驗技術，了解企業需要什么類型的人才。同時，從企業引進能工巧匠進實訓課堂，這將使學生最直接最具質量地學習到日常檢驗實際操作。另外，要達到實訓目的，就必須得到各級相關部門的配合和重視，給予資金等大力支持，完善實驗室設施，嚴格按照企業標準配套修建實驗室，藥物檢驗儀器和方法力求向自動化、智能化和最優化方向發展。

三、結語

藥物檢驗實訓課程的目的是培養學生藥品質量是第一的觀念和對藥品質量控制的工作能力，本文通過分析當前存在的問題及提出了一些解決方法，希望藥物檢驗實訓課程能得到重視，師資力量和實訓環境能盡快改善，從而使中職學生成為“技能型”人才，達到醫藥行業檢驗崗位的要求。

參考文獻：

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作者簡介：

黃嘉文（1987—），女，漢族，廣東廣州人，碩士研究生，廣東省食品藥品職業技術學校實訓中心實驗師，初級藥師，研究方向：主要從事藥物檢驗技術的教學與研究。