2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽技戰術對比分析

□柴玉（西北師范大學體育學院甘肅蘭州730070）

2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽技戰術對比分析

□柴玉（西北師范大學體育學院甘肅蘭州730070）

本文運用文獻資料法、錄像觀察法、數理統計法等方法，對李雪芮與申克的比賽進行統計分析，研究表明：李雪芮的發球基本上以高遠球為主，接發球主要以推球、搓球、挑球為主，但是發球和接發球的穩定性不是很高，而申克的發球以網前小球為主，接發球以吊球和高球為主；李雪芮的前場技術多變，搓放、勾、推、撲等變化很多，并且擅長利用推放前后場的技戰術打法，從而消耗對手體力，以最大限度調動對手的全場跑動范圍，申克的前場技術也十分全面，穩定性十分高；從后場球處理來看，李雪芮的劈吊球使用居多，并且其殺球的線路、力量、落點都很刁鉆，成為其主要多分手段，而申克在后場不斷的用吊球和高球來制造機會殺球得分，打法思路都十分清晰。

羽毛球 女子單打 技戰術

1、前言

2013年6月10日-6月16日印尼羽毛球公開賽在印尼首都雅加達舉行。中國隊女單選手李雪芮與德國老將申克會師決賽，兩位選手的打法風格和技術特點有著很多不同，為我們呈現了一場精彩的比賽。最終李雪芮以21-16、18-21、21-17的比分三局苦戰險勝對手。本文通過對決賽錄像的觀察分析，對李雪芮和申克的技戰術進行了對比分析。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

以2013年印尼羽毛球公開賽女子單打決賽為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過查閱相關文獻和專著等資料，掌握熟悉該課題研究現狀和一些理論面的知識，從而為本次統計研究提供一定理論依據。

（2）錄像觀察法。

通過觀察以2013年印尼羽毛球公開賽女單決賽李雪芮對陣申克的比賽錄像，記錄比賽數據。

（3）數理統計法。

運用數理統計的方法對收集到的數據進行分析整理。

（4）邏輯分析法。

對運用歸納、類比、演繹、綜合等一系列邏輯學分析法，對結果進行全面分析與探討。

3、研究結果分析

3.1、李雪芮與申克發球與接發球技戰術應用分析

（1）李雪芮與申克發球技戰術分析。

發球是一場比賽、一個回合開始的標志，同時也是比賽中戰術運用的開始，它的質量可直接影響到該回合后續技戰術的運用。因此，從本場比賽中李雪芮發球技術情況進行分析，能夠指導我們從初始階段開始對比賽勝負進行研究。從表1來看，李雪芮發的高遠球較多，通過觀察錄像發現李雪芮發網前小球的時候基本都在一局比賽的后半段體力跟不上的時候，說明李雪芮在戰術上就是打算和對手打拉鋸戰；而申克則是以發網前小球為主，通過網前后場的拉吊戰術不斷調動對手來掌控整個比賽的節奏。

表1　李雪芮與申克發球技術使用情況

（2）李雪芮與申克接發球戰術分析。

接發球是每個回合中重要的機會點，它是運動員對對手所采用發球戰術的回應，且它的質量和變化直接決定了后續技戰術的運用。因此，接發球在比賽中同樣具有舉足輕重的地位。從表2來看，李雪芮的接發球大多采用的是搓球、挑球和推球為主，不斷的把球打向球場的各個位置，給自己制造更多的有利的主動進攻機會。而申克接發球大多采用了吊球和高球為主，不難看出申克的主要戰術是想通過拉吊結合調動李雪芮來掌控球場的主動性。

表2　李雪芮與申克接發球技術使用情況

3.2、李雪芮與申克比賽中全場主要技術的使用頻率分析（1）李雪芮與申克前場主要技術使用頻率分析。

表3　李雪芮前場主要技術使用情況

從表3和表4來看，李雪芮的前場技術多變，搓放、勾、推、撲等變化很多，并且擅長利用推放前后場的技戰術打法，從而消耗對手體力，以最大限度調動對手的全場跑動范圍。而申克在前場主要以搓放和挑球的技術為主，結合拉吊的打法創造有利的進攻機會。結合得失分技術使用情況來看，李雪芮的前場技術相對不穩定，失誤率較高。

表4　申克前場主要技術使用情況

（2）李雪芮與申克后場主要技術使用頻率分析。

從表5和表6來看，李雪芮大多采用威脅性較高、下壓落點或速度較快的殺球技術，爭取掌握更多的后場進攻機會，結合表5的前場技術使用頻率來看，比賽中她一直都采用拉開壓制對方后場兩點的戰術打法，以大量的后場跑動來打亂對方變速、快速的進攻。而申克采用拉吊突擊戰術，不斷的通過吊球和前場的搓放、勾、撲相結合在中場尋找機會組織進攻。

表5　李雪芮后場主要技術使用情況

表6　申克后場主要技術使用情況

4、結論與建議

4.1、結論

（1）李雪芮的發球主要以高遠球為主，接發球以前場的網前球為主，在前場有很高的積極性戰術也很明確，一直都采用拉開壓制對方后場兩點的戰術，以大量的后場跑動來打亂對方節奏、快速的進攻；申克發球以網球小球為主，接發球以吊球和高球為主，在戰術上一直采用拉吊突擊的打法，迫使對方起高球給自己創造進攻機會；

（2）李雪芮的最后得分技術大多采用威脅性較高、下壓速度較快的技術動作，同時前場的網前球得分率較高，界內主動得分和失誤多；申克主要通過拉吊突擊打亂對手節奏，最后得分主要采用了突擊下的搓球、吊球、抽球和殺球；

（3）李雪芮前場擊球技術主要以挑、搓放、推為主，擊球點搶得高且積極主動，占據著主動性.申克前場擊球技術主要搓放和挑球為主，前場表現相對不是很積極；李雪芮后場擊球技術主要以高遠球、抽球、吊球和殺球為主。申克后場擊球技術主要以吊球和殺球為主，展現了拉吊突擊打法的特點。

4.2、建議

（1）李雪芮的前場網前的穩定性不是很高，在網前得分率和失分率都占著很高的比率，建議在以后的加強前場的網前訓練，增強穩定性；

（2）申克的拉吊突擊打法成功的遏制了李雪芮的進攻，能夠讓李雪芮處于被動階段，運用球路的不斷變化組織對自己有效的進攻。我們應該對戰法打法上不斷的總結，良好的技術加上戰術才能幫助贏得比賽；

（3）李雪芮的戰術打法很鮮明，就是通過后場的高球拉開后進行吊、殺積極下壓，然后快速上網進行撲或勾進一步壓迫對手，其打法積極主動極具進攻性，但主動失誤率較高，所以應加強主動得分能力的同時，最大限度減少失誤送分。

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1006-8902（2016）-07-LT

柴玉（1991-），性別：女，籍貫：甘肅蘭州，單位：西北師范大學體育學院，學歷：碩士，研究方向：體育教育訓練學。