聞得稻花香

王凱

2014年暑假，我參與了宜章縣土壤肥力檢測站對該縣土壤肥力進行檢測的部分工作。研究過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個反常的現(xiàn)象：雖然土壤中含磷較多，但水稻在生長過程中仍然出現(xiàn)了典型的缺磷癥狀。按照常理，通過施磷可有效解決這一問題，但現(xiàn)實情況是，施磷后植株的缺磷癥狀并未得到緩解。

通過查找資料得知，土壤中可被植物吸收的磷養(yǎng)分稱之為有效磷，它是土壤磷素養(yǎng)分供應(yīng)水平高低的指標(biāo)，土壤磷素含量高低在一定程度上反映了土壤中磷素的貯量和供應(yīng)能力。土壤有效磷含量是決定磷肥有無效果以及效果大小的主要因素。

如何利用磷肥必須根據(jù)土壤有效磷的含量區(qū)別對待。能否對宜章縣土壤肥力檢測站已有的數(shù)據(jù)進行分析，根據(jù)相對養(yǎng)分吸收量與土壤測試值的關(guān)系確定磷養(yǎng)分豐缺指標(biāo)，以及根據(jù)磷肥效應(yīng)模型推薦施肥指標(biāo)？為此，我進行了探究。

一、土壤有效磷養(yǎng)分豐缺指標(biāo)的建立方法

依據(jù)宜章縣自2006年以來進行的3415田間試驗結(jié)果，分析N2P0K2處理與N2P2K2處理的產(chǎn)量與基礎(chǔ)肥力特征。以土壤有效磷含量為縱坐標(biāo)，缺磷處理與全養(yǎng)分處理（N2P2K2）的相對產(chǎn)量為橫坐標(biāo)，建立關(guān)系圖，做出趨勢線，求算回歸方程。

以相對產(chǎn)量<50%為有效磷極低，50%至60%為低，60%至70%為較低，70%至80%為中，80%至90%為較高，>90%為高。同時參照自2006年至2011年以來，全縣測定耕地土壤有效磷含量以及農(nóng)戶施肥用量調(diào)查結(jié)果，綜合考慮三者間的關(guān)系，得出宜章縣水稻土有效磷的豐缺指標(biāo)。

二、磷肥施肥推薦

依據(jù)3415和不同用量田間試驗結(jié)果建立宜章縣磷肥施用效益圖，如圖2。可以看出，早稻不施磷肥，水稻產(chǎn)量較低，中、晚稻磷肥的增產(chǎn)效益相對較低。同時，隨著施用量的增加，磷肥的效益逐漸降低。

鑒于此，我在建立施肥指標(biāo)體系時，根據(jù)宜章縣舉行的3415試驗，進行回歸分析，求算出的最佳施P2O5量，依照水稻吸收P2O5以及磷肥施用效益函數(shù)，參照多年土壤有效磷檢測結(jié)果，進行磷肥施肥推薦。

三、主要施肥參數(shù)

主要施肥參數(shù)依據(jù)宜章縣自2010年以來進行的3415試驗結(jié)果計算，具體方法參照黃鐵平與吳遠帆編寫的《關(guān)于建立縣級測土配方施肥技術(shù)指標(biāo)體系的思考》與《湖南省測土配方施肥理論與實踐》介紹的方法進行。具體的參數(shù)結(jié)果見表1。

四、磷肥施肥推薦

五、建議

1.堅持有機肥與無機肥相結(jié)合

施用有機肥料最重要的一點是增加了土壤的有機物質(zhì)。有機質(zhì)的含量雖然只占耕層土壤總量的百分之零點幾至百分之幾，但它是土壤的核心成分，是土壤肥力的主要物質(zhì)基礎(chǔ)。

有機肥料對土壤的結(jié)構(gòu)、土壤中的養(yǎng)分、能量、酶、水分、微生物活性等有十分重要的影響。有機肥料含有植物需要的大量營養(yǎng)成分，對植物的養(yǎng)分供給平緩持久。

有機肥與無機肥配合使用，既可滿足當(dāng)季水稻生長發(fā)育的需要，又能維持和提高土壤地力。

2.堅持科學(xué)施肥與地力建設(shè)相結(jié)合

施肥是提高作物產(chǎn)量的關(guān)鍵，但也會導(dǎo)致土壤環(huán)境問題。在施肥過程中，一定要在提高土地生產(chǎn)力的前提下堅持土壤培肥，改良土壤障礙因素，使土壤向穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的方向發(fā)展。

如多年的施肥和其他農(nóng)藝措施已經(jīng)導(dǎo)致耕地土壤pH值下降，施肥過程中要注意調(diào)控土壤的酸堿度，根據(jù)土壤的pH值選用合適的肥料品種。

3.堅持磷鉀恒量監(jiān)控、中微量元素因缺補缺

氮、磷、鉀三元素都對水稻的生長發(fā)育起著至關(guān)重要的作用，重氮輕磷、鉀使水稻養(yǎng)分失調(diào)，不利于其生長。各種肥料不是越多越好，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)赝寥缹嶋H肥力而定。

4.氮、磷、鉀肥施用方法

選用100%的磷肥、60%的氮肥和60%的鉀肥做基肥，30%的氮肥和鉀肥作追肥在移栽返青后施用。也可根據(jù)早、中、晚稻以及土質(zhì)情況調(diào)整基追肥比例。（指導(dǎo)老師：長沙市第一中學(xué) 肖迪凡 宜章縣第一中學(xué) 張永強）