隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)對(duì)聯(lián)

文/周墨耘 圖/狼部落藝術(shù)工作室

語(yǔ)文大觀園

隨機(jī)應(yīng)變說(shuō)對(duì)聯(lián)

文/周墨耘 圖/狼部落藝術(shù)工作室

父親一哼哼，后果很?chē)?yán)重

“要是這個(gè)月孔先生還敢告我的狀，我非揍他不可！你們誰(shuí)也別攔著我！”楊國(guó)學(xué)大聲喊道。

“孔先生不是你的私塾老師嗎？”“他跟你什么仇什么怨，你竟然要跟他拳腳相向？”死黨們紛紛好奇地問(wèn)。

“唉！說(shuō)出來(lái)都是淚??！”楊國(guó)學(xué)開(kāi)啟了訴苦模式……

這是民國(guó)末期，中華文化受到了西方文化的嚴(yán)重沖擊，社會(huì)上同時(shí)存在著兩種學(xué)

校，一種是中國(guó)傳統(tǒng)的私塾，一種是西方引進(jìn)的學(xué)堂。

三個(gè)月前，楊國(guó)學(xué)的父親下了最后通牒：“不管怎么樣，明天你一定要去孔先生的私塾讀書(shū)！否則的話，哼哼……”

“可是……”楊國(guó)學(xué)還想抗議一下，一聽(tīng)到父親的那聲哼哼，嚇得趕緊閉嘴了。

要知道，在楊國(guó)學(xué)的記憶中，父親只哼過(guò)三次，第一次，一只不聽(tīng)話亂拉便便的雞被他宰了；第二次，一條不聽(tīng)話亂叫嚷嚷的狗被他宰了；第三次，一頭不聽(tīng)話亂吃花花的牛被他宰了……總而言之一句話，父親一哼哼，后果很?chē)?yán)重！

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真不明白，為什么我已經(jīng)上了又開(kāi)明又文明的學(xué)堂，還要我去上又老舊又老套的私塾！算了，去就去吧，反正我是不會(huì)用心學(xué)的！哼哼……楊國(guó)學(xué)暗下決心。

先生很?chē)?yán)格，學(xué)生不高興

第二天，楊國(guó)學(xué)一拖再拖，最后，父親又開(kāi)始哼哼了，他才心不甘情不愿地去了私塾。

看到老舊的私塾、老掉牙的教育方式以及老態(tài)龍鐘的孔先生，楊國(guó)學(xué)忍不住直搖頭，第一印象就大大的不好。最郁悶的是整個(gè)私塾居然只有他一個(gè)學(xué)生！

“我有那么另類(lèi)，有那么非主流嗎？”楊國(guó)學(xué)都快要瘋掉了。

“小楊對(duì)吧，以后每天上課之前，你都要先拜一下孔圣人的畫(huà)像！”孔先生威嚴(yán)地吩咐。楊國(guó)學(xué)的嘴巴嘟得都可以掛油瓶了，不得已，他只得隨便地拜了一下了事。

“小楊，對(duì)聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化之一，我就先教你對(duì)對(duì)聯(lián)吧。”孔先生宣布。

不就是對(duì)聯(lián)嗎，家家門(mén)前都貼著，這還用學(xué)嗎？楊國(guó)學(xué)不以為然地想。

孔先生可不知道楊國(guó)學(xué)心中的小九九，搖頭晃腦地念起來(lái)：“我先教你對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，你要聽(tīng)好了——晴對(duì)雨，地對(duì)天，天地對(duì)山川，山川對(duì)草木，赤壁對(duì)青田……”

我還西對(duì)東，新對(duì)舊，少年對(duì)老頭咧！楊國(guó)學(xué)聽(tīng)得昏昏欲睡。他的大眼睛一眨巴，靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心頭，于是舉起手來(lái)說(shuō)：“先生，我出個(gè)上聯(lián)給您對(duì)吧——老先生有夠可笑！”說(shuō)完，楊國(guó)學(xué)就忍不住偷笑起來(lái)。

“你……我的下聯(lián)是——小晚輩不得無(wú)禮！”孔先生一邊對(duì)，一邊生氣地舉起了戒尺，“對(duì)先生無(wú)禮，應(yīng)當(dāng)打手心三次！”

楊國(guó)學(xué)一邊雞飛狗跳般到處躲，一邊抗議道：“我還有一聯(lián)——不能打罵學(xué)生！”

“豈可敷衍家長(zhǎng)？”孔先生對(duì)道，然后撲哧一笑，停止了追殺，“我也真是被你氣糊涂了！剛才我們對(duì)聯(lián)的格律都錯(cuò)了，最基本的對(duì)聯(lián)格律，應(yīng)該是上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)的最后一個(gè)字為平音！這次為師也有錯(cuò)，就不罰你了，如有再犯，嚴(yán)懲不貸！”“下次不敢了?！睏顕?guó)學(xué)趕緊借機(jī)服軟，心中得意萬(wàn)分，誰(shuí)叫我是新時(shí)代的學(xué)生呢？就是不讓老師打！

“對(duì)了。”孔先生突然想起了一件事，“你父親說(shuō)，每個(gè)月底，他都要問(wèn)我你的學(xué)習(xí)成績(jī)，要是你學(xué)不好，他會(huì)家法伺候。”

“啊？！……”楊國(guó)學(xué)的臉都綠了。

（未完待續(xù)）

【小貼士】什么是對(duì)聯(lián)？

對(duì)聯(lián)是中國(guó)人喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)之一。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)聯(lián)，包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批，有時(shí)候橫批可以省略。對(duì)聯(lián)要講究平仄格律，最基本的格律是：上聯(lián)最后一字需為仄聲，下聯(lián)最后一字需為平聲。平仄韻律是很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，如果按現(xiàn)在的普通話來(lái)對(duì)應(yīng)，大致上第一聲、第二聲為平聲，第三聲、第四聲為仄聲。比如：媽、麻、馬、罵，前兩個(gè)為平聲，后兩個(gè)為仄聲。