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淺析農業推廣活動中的農民心理

2016-08-15 00:43:35石宇瑩
廣東蠶業 2016年12期
關鍵詞:科技心理農業

石宇瑩

(北華大學,吉林吉林 132000)

1 農業推廣過程中農民的積極心理

在農業推廣過程中,不同的農民會有不同的心理定勢。心理定勢又叫心理慣性,也稱動力定型,是指在人們的心理活動中以前形成的心理準備狀態對后續同類心理活動的決定作用和定向趨勢。在此過程中,個人心理活動的動力特征也顯現出來,這就是我們所說的農民氣質,按照農民氣質類型我們可將農民心理分為積極心理和消極心理。

1.1 渴求心理

隨著改革開放的發展我國農村經濟迅猛發展,同時也給農民自身發展帶來了實惠。農民渴望借助實用、先進、有效的農業科學技術,來興大家發小家,這種心理就叫農民的渴求心理。

1.2 樂觀心理

樂觀本身是一種人格特質,樂觀的人無論何時何地,會都會以樂觀的心態、向上的精神,不斷調整自我,盡可能去實現目標。我國農民自古以來就有樂觀向上、樸實無華的精神品質。農民在面對農業生產生活過程中的困難、挫折,淳樸樂觀心理因素總能幫助其調整心態,更加積極有效地投身到農業生產活動中。

1.3 合作心理

農村人口分布類型多以村落等小型聚居為主。這種聚居方式,有助于村民鄰里之間溝通感情、相互合作。由于時節等因素,耕種、收獲農作物都要趕在最佳時期,就需要鄰里間的互相幫助。這種相互協作的勞作方式,使同一村屯的農民極具凝聚力,在面對農業科技生產時,保持良好的精誠協作的態度,就叫合作心理。

2 農業推廣過程中農民的消極心理

2.1 從眾心理

農民的從眾心理是指個體在農民群體壓力下,為和群體中的大多數人保持一致而采取的改變覺知、判斷或行為的心理傾向。農民面對新興技術產業時往往是不知所措的,同時他們也極易受到身邊村民的感染。農民的從眾心理,很容易影響農業科技成果的推廣與應用。

2.2 守舊心理

在日常生產生活中,部分農民對一些新技術的認知比較簡單也比較抵觸,他們常常憑借自己過去的經驗,對經驗中沒有的事或沒見過、沒聽說過的就很難相信,不愿意接受,更不會輕易相信推廣人員的宣傳。這種排斥新技術的守舊傳統心理成為農業技術推廣的直接障礙。守舊心理,會導致他們墨守成規,嚴重制約農民打開思路,更好地發家致富。

2.3 現實心理

由于條件所限,農民的文化程度普遍不高,對科學技術的認同往往既現實又簡單,只顧眼前利益,不做長期打算。有時僅憑自己往年的實踐經驗就斷定出這項技術是否可用。新技術的使用一旦失敗,他們就完全否定這項技術,這就叫做現實心理。這種心理會導致許多有價值的知識和技術被忽視,不利于先進科技的傳播,阻礙農業現代化的實現。

3 農業推廣者對農民心理的影響

農業推廣人員可通過外部特征、言談舉止、群體特征認和環境分析等三方面認知農民的心理,并適當采取勸導法、暗示法、吸引法對農民心理做積極引導,除此之外還有以下三個方面。

3.1 加強科學技術培訓

首先,加大科技培訓力度,提高農民科技進步的意識,豐富農業技術,使他們從封閉的心態解放出來。采取辦培訓班與技術實踐相結合的方法,以培養他們的科技意識,提高運用農技進行自我服務的能力。其次,培養高素質的推廣人員,包括提升其市場適應能力,決策判斷能力,組織協調能力,充分發揮推廣員的推廣優勢,運用足夠的知識和豐富的理論經驗來回答和解決農民生產生活問題,使農民了解農業生產新技術,并且通過政策引導,使農民在新的科學技術與政策面前充滿信心,除其矛盾復雜的消極心理。

3.2 加大科技宣傳力度

農業推廣人員應應綜合利用農民積極心理,擴大宣傳力度,加強宣傳輿論導向,消除農民的在新技術、新政策上的認知障礙,牢牢把握住“農業供給側結構性改革”這條主線,充分利用廣播、電視、村部電子屏等群眾喜聞樂見的多種形式,營造良好的輿論氛圍,拓寬農民了解新技術、新政策的渠道,使新技術、新成果入腦入心。對那些思想保守的農民可以借助呼吁、勸說的方式,引導其轉變思想,逐步開發其渴求、合作、務實的積極心理,激發其學科技、用科技的熱情,提高他們對新技術的認識和應用能力,更好地適合農村生產生活。

3.3 完善農業推廣運行機制

在建立農民掌握技術的長效機制在原有的農業科研、教學、推廣部門相結合的運行機制以外,農業推廣者還應因地制宜建立以下兩種運行機制:一方面,學習借鑒先進的開發管理的模式,按照市場機制運作,研究、開發科技含量高的現代農業產業。另一方面,在市場經濟體制下,對癥下藥,綜合運用“企業、基地、農戶”三結合的運行機制,減少農民的風險和顧慮,降低生產成本,獲得規模化效益,更快更多地增加農民收入。

農業是我國經濟發展的支撐,農業科技進步是社會主義現代化的動力。在農村綜合改革不斷深化的今天,農業科技要想轉化為生產力,農業推廣人員是橋梁和紐帶。充分掌握農民心理,利用農民積極心理,克服其消極心理,可以更好地促進農業現代化的發展。因此農業推廣人員應綜合運用所學知識,合理分析農民積極與消極心理,注意調適農民心理,才能更好地為改進農業技術推廣方法,增加提高農業技術推廣效率,更好地讓農業成為有希望的產業,讓農村成為有生機的田野,讓農民成為有奔頭的職業,更好地為全面建成小康社會,實現偉大復興的“中國夢”增添自己的一份力量!

[1]岳靚,孫超.農民在農業科技推廣過程中積極心理和消極心理分析[J].長春理工大學學報(社會科學版),2014,27(2):50-52.

[2]何軍.農業技術推廣中農民接受心理淺析[J].教育與“三農”,2006(4):6-8.

[3]王慧軍.中國農業推廣理論與實踐發展研究[D].黑龍江:東北農業大學,2003.

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