計算機實驗室信息管理系統的設計分析

諸曉毅（九江職業大學，江西 九江 332000）

計算機實驗室信息管理系統的設計分析

諸曉毅
（九江職業大學，江西 九江 332000）

近幾年，由于國內高校的學生人數不斷變多，社會的需求不斷變換，高校開始越來越重視實踐教學，高校的相關實驗室也開始變得越來越多。但是，國內高校的傳統計算機實驗室信息管理系統已經沒有辦法滿足學生的實際需要，所以對這一信息系統進行必要的調整和管理已經成為了亟待解決的問題。本文需要對計算機實驗室的信息管理系統進行了簡單的分析，旨在為國內計算機實驗室信息管理系統的改進提供可以借鑒的觀點。

計算機實驗室；實驗室信息管理系統；設計分析

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.16.131

0　引言

現在，國內很多高校都在對自己計算機實驗室信息管理系統進行調整，很多實驗室開始利用開放的計算機實驗室來進行教學，放棄傳統的計算機實驗室信息管理系統。本文主要以國內計算機實驗室的實際情況進行了分析，對其中存在的問題進行了討論，并以此為基礎進行了計算機實驗室的信息管理系統進行了設計。

1　國內計算機實驗室的實際情況

現在國內很多高校都在對實驗室進行調整，很多高校放棄了原本的傳統教學模式，開始利用開放式實驗室進行教學。為了為教師和學生提供更加有效的溝通渠道，增加學習的樂趣，減少學習的障礙，應該在實驗室里搭建起一套新型的信息傳播系統，這個系統應該將數據庫當做構建基礎。在進行日常實驗室教學的過程里，不少高校依舊利用運營模式進行實驗教學，但是在高校的傳統教學方法里，理論所占用的時間過程，實踐所占用的時間卻非常有限。為了改變這樣的情況，很多高校都開始重視實踐教學，將理論應用到實際生活里。但是這一過程需要較長的時間。現在國內高校的計算機實驗室的硬件設備和軟件設備都無法滿足時代的需要，這就會導致計算機人才培養的難度大大增加。只有對計算機實驗室進行有效的調整，增加實踐教學時間，實現有效的素質教育，提高教學質量，改善人才培養模式。

現在，國內不少高校都已經著手進行計算機實驗教學調整，開始利用新的教學模式對計算機實驗室教學活動進行調整。建設實驗室要求高校對控制系統進行調整，可以利用較為完整的數據庫進行網絡調整和管理，為師生交流活動提供更有效的途徑和渠道，突破時間和空間上的限制和不足，提高教師的教學效率，減少教學問題的出現。高校的計算機實驗室信息管理系統應該將更好的網絡服務當做教學目的，實現更好的技術管理，提高存儲的安全性以及網絡安全性。以互聯網技術為切入點，這樣的開放式管理模式能夠幫助實驗室實現更加有效的管理，創造出更加和諧高效的管理模式。

計算機實驗室的教學方法會對高效的教學活動以及教學質量產恒非常深刻的影響，受到各種各樣的因素的限制，高校的教學活動往往更加關注理論，它們對實踐的重視程度比較有限。這就導致學生在實踐活動中缺少必要的動手能力，很難將理論應用到實際的工作中，因此很多高校先后推出了素質教育的概念，這一概念落實于實際計算機教學中還有很長的路要走。

2　當前國內計算機實驗室信息管理系統存在的不足

現在，很多高校是根據各個院系的需求進行分類，由院系主導進行實驗室管理。而這部分課程的主要內容也是由各個院系自行安排的，這樣的情況會使實驗室的利用率受到限制，難以滿足當前社會的人才發展需要。現在，國內高校實驗室中存在的問題主要包括以下幾個方面：

（1）國內計算機實驗室數量不少，但是這些實驗室的規模也不夠大，但是由于學校的招生規模不斷擴大，高校需要擴大實驗室的面積，對計算機的功能系統進行提高，但是因為傳統的實驗室已經無法滿足新的教育需要，對實驗室進行改革已經成為了一件亟待解決的問題。教師以及實驗室管理人員應該利用這樣的系統幫助學生資助查詢教學資源，實現預約功能，進而使計算機教學的效率得到改善，變得更加規范。國內高校的計算機實驗室預約常常利用手工操作的方式進行預約，往往需要教師提前遞交申請，經過學院的統一再交由教務處處理，教務處則需要根據實驗室的情況進行人工搜索，將滿足條件的實驗室標注出來，再給教師簽發預約單。這樣的預約程序需要耗費大量的時間，效率有限，非常容易出現問題，這將導致實驗室的預約受到限制。

（2）高校內的各個實驗室間缺少必要的聯系，這種聯系上的欠缺使實驗室間有限的資源很難得到充分的利用。這種資源利用效率上的不足和欠缺將對實驗室的發展造成影響。當前的世界已經是信息技術快速發展的時代，現代信息管理技術已經成為了日常工作的重要組成部分。現在國內高校的實驗室管理手段也已經成為了信息技術的受益者。隨著互聯網技術的發展，網上計算機實驗室的具體管理手段也已經成為了實驗室管理系統的重要組成部分。管理者能夠應用這一先進技術解決實驗室預約中存在的問題和障礙，改變實驗室設備以及管理方法的落后情況，改善學生的學習效率。

（3）難以將實驗室的功用充分發揮出來，盡管國內大部分高校都有自己的電腦實驗室，但是他們缺少必要的管理觀念，難以充分將實驗室的實用價值發揮出來，實現理想的教學效果。近些年來，由于國內高等教育迅速發展，學校的規模開始變得越來越大，學生人數也出現了明顯的上漲，計算機實驗室的管理要求也應進行必要的調整。在這樣的前提下，高校固有的實驗室管理方式已經沒有辦法再滿足學生的學習需要，它已經不符合高等教育當前的發展水平了。因此，開發新的更加符合高校需求的計算機實驗室管理系統已經成為了需要馬上解決的問題，它不僅能夠改善教師的教學效率，實現更加理想的教學效果，還能夠幫助教師更加合理的對課程內容進行安排，使課程安排變得更加合理。

3　計算機實驗室信息管理系統設計和分析

由于科技的不斷進步，計算機實驗室信息管理系統也在不斷的進行必要的調整。因為使用計算機實驗室的人在不斷的增加，每一臺計算機的使用頻率也變得越來越高。所以，在進行針對這類的計算機實驗室信息管理系統的建設中，應該堅持安全第一，容易維護，實用價值高等原則。此外，實驗室涉及的功能主要涵蓋以下內容：用戶登錄管理，信息管理，實驗管理，實驗報告管理和實驗分數查詢等內容。實驗室的每一個組成部分應該滿足用戶的特殊需求，為不同的模塊提供不一樣的特點。

3.1計算機實驗室綜合信息管理系統設計

進行計算機實驗室綜合信息管理系統開發的最主要意義在于和用戶分享數據，使數據具有較強的即時性，使數據的所有變化都能夠在互聯網上得到有效的顯示。這樣的設計能夠確保實驗室內部的所有計算機都能夠及時的進行信息查詢，使有限的資源得到充分的利用，確保學生能夠利用校園網進行信息查詢，獲得理想的信息查詢效果。

計算機實驗室綜合信息管理系統涵蓋的內容主要為：系統維護，操作控制，系統禁止以及課程控制等。在整個系統中，系統維護部分能夠為用戶提供的服務主要為：幫助用戶進行權限的控制，系統的整體管理，口令的調整和備份。計算機設備管理部分涉及到的內容包括分配管理，賬戶管理，登錄管理等等。系統管理涵蓋的內容則是為用戶提供有針對性的幫助和服務。實驗課程管理模塊實際上就是需要讀教學方式的調整，一方面要對傳統的計算機教學方式進行必要的調整，使其變得更加開放，另一方面將對教學方法進行創新。

在進行計算機實驗室管理的時候，系統本身很容易受到很多條件的影響，所以設計師設計出來的系統過分復雜。但是實驗室管理系統涵蓋的內容主要是對實驗室進行分管，并最終將其發到系統里。為了使設計出來的系統能夠滿足高校的實際需要，將實驗室本身的優勢充分的發揮出來，這個系統需要涵蓋以下幾個方面的內容：實驗大綱，具體的內容，環境以及演示。這個系統需要幫助學生有效的解決實驗室中遇到的實際問題。

3.2計算機實驗信息管理系統的實現

對這部分系統進行必要的調整的木筆就是幫助有效的資源得到更加充分的利用，進而保證各個信息和數據能夠滿足實際生活的需要。此外，數據的搜集和解決需要利用互聯網進行溝通，這才能使其滿足高校學生的信息查詢需求。這個系統能后滿足高校日常實驗室管理的實際需要，其涵蓋的內容包括拓撲結構。這個結構涵蓋的內容是網絡，工作站集線器和服務器。對這部分系統進行調整將能夠為高校學生提供更好的服務保證，使其有限的資源能夠得到更加充分的利用。

4　小結

由于互聯網技術的不斷進步，國家開始越來越關注素質教育，高校開始增加對計算機實驗室的投入。究竟應該怎樣充分發揮實驗室硬件以及軟件的條件，在校園內部進行實驗教學，對教學管理方式進行必要的調整，已經成為了當前國內高校教學的重要部分。國內高校的傳統計算機實驗室信息管理系統已經沒有辦法滿足學生的實際需要，所以對這一信息系統進行必要的調整和管理已經成為了亟待解決的問題。本文需要對計算機實驗室的信息管理系統進行了簡單的分析，旨在為國內計算機實驗室信息管理系統的改進提供可以借鑒的觀點。

［1］房春英.基于.NET組件技術的實驗室信息管理系統的分析與設計［J］. 吉林大學學報，2013（11）：207.

［2］諸葛雯靜.浙江大學寧波理工學院實驗室信息管理系統的分析與設計［J］.實驗研究與探索，2012（06）：198.

諸曉毅（1984-），男，江蘇無錫人，九江職業大學教務處，碩士，講師，研究方向：計算機和高職教育。