長沙市高校體育社團開展的制約因素分析

李姣（湖南師范大學體育學院 湖南長沙 410006）

長沙市高校體育社團開展的制約因素分析

李姣
（湖南師范大學體育學院 湖南長沙 410006）

該文采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統計法和邏輯分析法對長沙市高校體育社團進行調查研究，為今后體育社團的發展提供相關依據。調查得知長沙市高校學生體育社團在物資、師資、管理、活動4個方面存在一定的問題。目前長沙市高校體育社團屬健身健美類發展最好，但是社團章程制定與干部任命方式的情況較不理想，存在不小的管理問題。學校對體育社團的重視程度不高，各方面投入不夠，社團出現了經費短缺和場地器材不足的窘境。多數社團成員是社團招新加入的，參與動機呈現為多層次，以增強體質、豐富業余生活、興趣愛好為主。社團活動的頻率以每月1～2次、時間1～2 h之間為主，社團成員對社團舉辦的活動的滿意度總體來看一般。

長沙市高校 體育社團 開展制約因素

現今高校學生相互之間的交往方式、途徑越來越豐富，傳統的課堂交流形式已滿足不了學生的需求，這就需要一種全新的符合年輕人自身特點的，能夠面對面交流，互相請教學習，實時分享經驗心得的交往形式，并且要順應學生的個人興趣愛好。而高校體育社團正是在這一需求的基礎上發展起來的，它是學生基于共同興趣、愛好抑或共同意愿為前提的自主性組建的學生組織。高校體育社團是推廣素質教育的科學有用形式，它在提升學生素質、促進校園文化建設、加強學生適應社會的能力這些方面都起到了重要作用。

我國在2008年奧運會后掀起了一股全民健身的熱潮至今未見衰退，高校體育社團在其中扮演了一個重要角色，也起到了至關重要的作用。并且，教育部早在《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》中也提出要特別加強高校學生體育社團和體育健身俱樂部的建設。

近幾年來，長沙市各大高校積極響應教育部的號召發展學生體育社團，使得體育社團成為頗受高校學生歡迎和喜愛的課外活動形式。

高校體育社團往往是以某一個體育項目或某一類體育系別為主的群眾性組織，它是眾多擁有共同體育運動愛好的人的自發性組織，在某一體育專科老師的指導下，并通過校有關部門審批登記的組織。［1］其他學生在體育社團中不僅身體上得到了鍛煉，并且能夠在學習體育技能的過程中結交不同的同學，豐富了自己的朋友圈，擴大了見識，還能收獲情感。所以高校體育社團是推動學生積極參與體育鍛煉、提升社會交往能力、豐富娛樂校園生活的一個重要媒介。［2］

由此可以看出，高校體育社團是一個互利共贏的民間組織，它具有自發性、專業性、規范性、多元性、廣泛性，它滿足了不同專業學生對某一體育興趣愛好的共同需求，是實施推廣學校體育的重要形式。［3］

圖1　長沙市高校體育社團經費來源的情況

表1　長沙市高校體育社團老師或教練指導情況

表2　長沙市高校學生體育社團章程情況統計（N=22）

表3　長沙市高校體育社團活動的開展頻率（N=196）

表4　學生對體育社團的滿意程度統計結果（N=196）

綜上所述，高校體育社團日漸成為學校活動組織中具有重要影響力的群體，但是，在體育社團在發展壯大的同時也出現了如：經費短缺、場地器材使用緊張、缺乏科學指導、活動形式單一等問題。針對以上出現的問題，筆者對長沙市各大高校體育社團進行了研究，希望找出目前實際發展中存在的問題加以分析，并為相關部門制定政策提供參考依據。

1　制約長沙市高校體育社團發展的主要因素

1.1 物資方面

調查發現長沙市高校體育社團的經費來源主要是成員會費，且學校撥款有限又無法從校外得到贊助，出現經費短缺的情況。使得原本就不理想的場地器材情況，又無法通過社團經費運轉得到改善，使場地器材的緊張程度日漸突出。（見圖1）

1.2 師資方面

老師或教練的專業正確指導是引領社團健康可持續發展的方向標。目前長沙市高校體育社團在這方面存在極大的問題，不僅老師或教練人員不足，僅有的幾個社團多數老師還全權交由學生管理者自主管理，由于學生自身水平有限和專業性不高的原因，極易出現一些影響社團發展的突發情況。（見表1）

1.3 管理方面

一是管理制度不完善，制度是學生體育社團有序開展的保障，大部分學生體育社團都有自己的章程和管理制度，但有的社團不僅沒有章程，更不用說財務制度、人事任免制度等（見表2）；二是組織機構不健全，有的社團并未根據工作需要來設計組織機構，出現組織層次和管理人員數量分配混亂的現象，使得有的機構僅是個擺設，不能發揮其應有的作用；三是缺乏監督機制，婁底市高校多數的體育社團的專門管理機構是校團委和體育部，由于機構人手不足、力量薄弱的原因，難以滿足目前體育社團的管理監督需要。

1.4 活動方面

社團活動開展頻率與方式是衡量一個社團發展是否成熟的重要標志。從高校學生體育社團開展活動的頻率統計結果（表3）看出：活動頻率由高到低依次為，每年1～2次、每年3～4次、每年5～8次和其他（或多或多少，沒有規律）。

活動開展頻率低是影響目前高校學生體育社團的活動開展的主要問題。雖然體育社團的活動內容和形式多樣，但缺乏對活動進行科學策劃，活動頻率不高，又加上缺乏專業人員的指導，導致活動質量提不上去。

1.5 對體育社團活動的滿意程度

根據表4得出，學生對社團很滿意和滿意的一共只占44.38%，還不到整體的一半，由此也可看出高校體育社團開展情況也不是很好，存在一定的問題。

2　結論

長沙市高校社團中的種類屬健身健美類發展最好。學校對體育社團的重視程度不高，各方面投入不夠，以致社團只能靠自身發展，出現了經費短缺和場地器材嚴重不足的窘境。大部分社團成員是通過社團招新加入的，參與動機呈現為多層次，以增強體質、豐富業余生活、興趣愛好為主。社團活動的頻率以每月1～2次、時間1～2 h之間為主，社團成員對社團舉辦的活動的滿意度總體來看一般。

3　建議

3.1 物資方面

首先就得拓寬資金來源渠道，通過承辦大型活動來取得學校的重視，以求得學校撥款額度的提高。再利用自身的優勢，提供面向學生、面向社會的各種服務，主動與企事業單位聯系，獲取社會資金的贊助。充分利用校內外的體育資源、保證場地器材合理配置。通過協調與體育教學、運動隊訓練比賽場地器材利用的關系和充分利用校外的體育場館，兩者相結合的方式保證社團活動的有力進行。

3.2 師資方面

學校有關部門加強扶助，加大技術指導等方面的力度，雖說體育社團是自發性、群眾性的體育組織，但社團的發展對學校有關部門的支持有較大的依賴性。社團要聘請專業指導教師，建立起一支專業技術性強、管理水平高、有責任心的指導教師隊伍，能夠對體育社團科學經營管理，組織策劃，技術指導等，促進社團的持續健康發展。還要加強社團管理者、干部的業務及能力培訓、注重后備人才的培養。同時要對社團中有責任心有潛在能力的成員進行各種能力和業務的培養，使其業務水平和能力不斷提高，最終成為社團的管理者和干部的后備人才，為社團的持續發展提供保障。

3.3 管理方面

社團應根據自身實際情況建立完備有效的規章制度，加強科學管理。各個社團都要制定相應的章程和管理制度來指導、規范活動的運行，如：宗旨、章程、財務管理制度、監督制度、人事制度、場地使用規則等。特別是成立內部監督部，定期對社團組織活動進行審查、評定，為社團管理提出合理建議，督促社團組織活動正常進行。必須健全社團管理的組織機構，組織機構應根據社團工作需要和特點來設計，必須做到人盡其才、機構盡其責。通常包括培訓部、財務部、信息部、宣傳部、外聯部等，使各個組織機構在社團內部管理中發揮該有的作用。

3.4 活動方面

第一，積極開展特色項目，提升吸引力，舉辦廣大學生喜歡參與且運動成效較顯著的特色體育項目，再舉辦新穎多彩的有益活動。可通過高校之間可通過合作或比賽的形式增加活動的參與性，吸引更多的學生來參與。第二，適當延長活動時間和增加活動頻率，只有達到一定時間和頻率的活動才能起到增強學生身體素質的作用。各高校體育社團必須改變活動頻率低和時間短的現象，延長活動的時間，以此滿足廣大學生的需要。第三，加強與校內外其他團體或企業的交流，促進共同發展，可通過一起承辦活動、輔導培訓，提供有償或無償服務等促進彼此共同發展。這不僅可以向成員提供廣闊的施展才能的空間，還能促進其社會化，培養溝通交流能力，社團也從中獲得了資金和人員指導的支持。

［1］馬應生.新時期高校體育社團現狀與對策分析［J］.山西師范大學體育學院學報，2011，21（4）：71-73.

［2］成俊彥.體育社會學［M］.南京：南京師范大學出版社，2013.

［3］錢杰，姜同仁.中國高等體育教育發展模式研究［M］.北京：北京體育大學出版社，2013：15.

G80-32

A

2095-2813（2016）07（b）-0084-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.20.084