天津市高職院校籃球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析

鄧津（天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 天津 300350）

天津市高職院校籃球教練員現(xiàn)狀調(diào)查分析

鄧津
（天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院 天津 300350）

該文主要采用的研究方法有文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法，以天津市10所高職院校的籃球教練員為研究對象，然后對其現(xiàn)狀進行了深入調(diào)查和系統(tǒng)分析，從中找出天津市高職階段籃球教練員的現(xiàn)狀水平，找出教練員現(xiàn)存不足，對今后教練員全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高提供一定的理論基礎。

天津市 高職 籃球

1　研究對象與方法

1.1 研究對象

該文以天津市10所高職院校作為調(diào)查對象，分別為：天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院、天津輕工職業(yè)技術學院、天津電子信息職業(yè)技術學院、天津商務職業(yè)學院、天津海運職業(yè)學院、天津機電職業(yè)技術學院、天津中德職業(yè)技術學院、天津青年職業(yè)學院、天津城市建設管理職業(yè)技術學院、天津交通職業(yè)學院，以天津市高職籃球競技人才的培養(yǎng)模式為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過知網(wǎng)查閱大量職后教育的相關文獻資料，比較全面系統(tǒng)的了解該研究領域的研究現(xiàn)狀和動態(tài)，為文章的研究在理論上和方法上提供基礎準備。

1.2.2 問卷調(diào)查法

該文以天津市10所高職的教練員15人為調(diào)查對象，為了確保問卷發(fā)放與回收工作的順利完成，調(diào)查問卷的發(fā)放需要筆者親自去實地進行，回收問卷13份，有效問卷13份，回收率為86.67%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

用Excel對數(shù)據(jù)進行錄入、校對、編輯后，再對數(shù)據(jù)進行排序、統(tǒng)計和計算得出新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進一步對數(shù)據(jù)進行處理并作圖表。

2　結(jié)果與分析

2.1 教練員年齡結(jié)構和執(zhí)教年限狀況的分析

教練員的年齡結(jié)構是一支隊伍建設的重要組成部分。教練隊伍年輕化會帶來新的訓練方法和理念，但是同時也會出現(xiàn)經(jīng)驗不足的問題。教練員年齡結(jié)構的合理程度，這對一支球隊的發(fā)展起著重要的作用。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，天津市的高職教練員年齡結(jié)構在30以下的教練員有2人；31～40歲之間的人數(shù)有6人；年齡在41～50歲之間的人數(shù)是4人；年齡在51～60歲老輩的教練員只有1人。

從圖1可以看出，天津市高職教練員以中年為主，教練員隊伍比較成熟。30以下的教練員占的比例比較少，占的比例是15.38%，需要加強對年輕教練員的補充。51～60歲老輩的教練員占的比例是7.69%，隨著社會的進步老一輩的教練員越來越少。目前天津市高職籃球教練員的年齡結(jié)構基本合理。

2.2 教練員執(zhí)教年限狀況的分析

籃球教練員的執(zhí)教年限是指其從事籃球運動訓練的工作時間，是反映教練員的執(zhí)教經(jīng)驗的重要指標之一。表1則是對天津市高職籃球教練員執(zhí)教年限的調(diào)查結(jié)果。

統(tǒng)計過程發(fā)現(xiàn)，天津市高職教練員從事籃球執(zhí)教年限比較少，從事教練員工作在1～5年的人數(shù)有2名，占的比例是15.38%；從事教練員工作在6～10年的人數(shù)有8名，占61.55%；從事教練員工作在11～15年的人數(shù)有2名，占15.38%；教練員從事籃球執(zhí)教年限超過15年以上的只有1人，僅占7.69%。

天津市高職教練員籃球執(zhí)教的年限較少，那么在安排籃球訓練和指導比賽過程中經(jīng)驗的積累相對就少。因此，天津市高職籃球教練員在工作中需要加強籃球教學和訓練的經(jīng)驗，應該對教練員提供一些外出交流和學習的機會，以提高教練員的綜合能力。

2.3 教練員的運動經(jīng)歷狀況分析

圖1　天津市高職籃球教練員年齡結(jié)構分布圖

教練員曾經(jīng)的運動經(jīng)歷對他現(xiàn)在進行教練員的工作會有很大的幫助，教練員會根據(jù)以往的運動經(jīng)驗進行訓練工作，同時教練員能更好的掌握運動員在訓練過程中的心理變化，這樣有助于教練員和運動員能更好的進行溝通，這樣會使訓練產(chǎn)生更好的效果。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，天津市高職籃球教練員沒有一個是具有國家隊運動經(jīng)歷的；有1名教練員有具有省隊的運動經(jīng)歷，占的比例為7.69%；大部分教練員都有過市級隊的運動經(jīng)歷，人數(shù)是9人，占的比例是69.23%。還有3名教練員沒有專業(yè)的運動經(jīng)歷。由此可以得出，天津市大部分高職教練員之前都具有專業(yè)運動訓練的經(jīng)歷，這些重要的經(jīng)歷對他們進行教練員的工作是一筆重要的經(jīng)驗財富，這會有利于天津市高職籃球競技水平的提高。

2.4 教練員的學歷結(jié)構狀況分析

學歷是教練員接受專業(yè)知識和技能程度的主要反映。教練員的學歷水平能為教練員指導球隊訓練和管理的提供理論基礎。教練員的學歷結(jié)構合理程度對運動隊伍的訓練和比賽會產(chǎn)生實質(zhì)性的影響。

統(tǒng)計結(jié)果顯示，在對天津市高職籃球隊進行調(diào)查的13名教練員中，有兩名教練員是具有研究生學歷的，占的比例為15.38%；本科學歷的人數(shù)是10人，占的比例為76.93%；專科學歷的人數(shù)是1人，占的比例為7.69%；教練員沒有一人的學歷是中專及中專以下的。天津市高職籃球教練員的學歷結(jié)構相對合理，大部分的教練員具有較高的專業(yè)知識水平，有一定的理論基礎，隨著社會的不斷進步，對學歷的要求隨之增高，教練員要加強對自己知識結(jié)構的完善。

2.5 教練員培訓狀況分析

教練員培訓是自我完善的一種方式，通過培訓可以使教練員自身的能力不斷提高，可以獲得最新的籃球訓練方法和動態(tài)。教練員接受培訓是提高天津市高職籃球人才培養(yǎng)建設必須要完成的任務。

統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每年參加教練員培訓的情況很不理想，大部分教練員每年參加培訓的次數(shù)都在1次以下，每年參加1次培訓的教練員人數(shù)占的比例是53.85%，每年沒有參加過培訓的教練員人數(shù)占的比例是23.08%；每年參加2次培訓的教練員人數(shù)占的比例是15.38%；每年參加3次或者是3次以上培訓的教練員人數(shù)就只有1人，這部分的占的比例是7.69%。由此可以看出，教練員出去參加培訓的次數(shù)不多，教練員的執(zhí)教水平會停留在一個位置上，學校領導和教育部門需要重視和加強教練員培訓的管理，為教練員提供更多的學習交流機會，這樣可以提高教練員的綜合能力。

3　結(jié)語

（1）教練員的年齡主要集中在31～40歲之間，以中年為主；執(zhí)教年限主要集中在6～10年之間，所占比例達到61.55%，要求教練員不斷深造學習提升訓練經(jīng)驗和水平。

（2）天津市高職籃球教練員沒有一個是具有國家隊運動經(jīng)歷，69.23%的教練員有市級隊的運動經(jīng)歷；而教練員的學歷則以本科為主，占總數(shù)的76.93%，而比例最少的是研究生學歷，要求教練員要加強對自己知識結(jié)構的完善。

（3）參加教練員培訓的情況很不理想，大部分教練員每年參加培訓的次數(shù)都在1次以下每年沒有參加過培訓的教練員人數(shù)占的比例是23.08%；學校領導和教育部門需要重視和加強教練員培訓的管理，為教練員提供更多的學習交流機會，這樣可以提高教練員的綜合能力。

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［2］李永強.中美男子籃球后備人才訓練特點比較研究［J］.科技信息，2006（12）：427-428.

［3］曲宗湖，尚大光，劉紹曾，等.2000年中國學校體育和衛(wèi)生發(fā)展戰(zhàn)略研究［J］.首都體育學院學報，1997（3）：17-30.

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2095-2813（2016）07（b）-0011-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.20.011