張世珍
(呂梁學院 國有資產管理處,山西 呂梁 033000)
實驗室儀器設備管理的問題及解決方法
張世珍
(呂梁學院 國有資產管理處,山西呂梁033000)
隨著我國教育改革的不斷發展,各級各部門在教育上的投入力度也在逐漸地增加,在教育改革不斷深入的背景下,各高校的硬件設備也逐漸完善,作為學校教學的重要組成部分,實驗室建設也是十分重要的,在實驗室儀器設備不斷完善的狀況下,怎樣進行有效的管理和利用成為當前一個熱點課題。本文通過對實驗室儀器設備管理中存在的問題進行深入分析,試圖提出相應的解決策略。
實驗室;儀器設備;問題及對策
為了積極響應國家教育改革的政策,各高校在基礎設施建設上都投入了很大的精力和財力,特別是在實驗室的建設上,基于科研發展和教學質量提升的迫切需要,在實驗儀器設備的購買和置辦上都取得了明顯的進展。但是由于對儀器設備管理上還存在許多問題,導致了實驗室儀器設備沒有充分發揮出其應有的作用,這是需要引起高度重視的一個課題。解決好實驗室儀器設備的管理工作能夠有效提升儀器設備在教育教學中的作用,實現教育水平的提升和發展。
1.1 管理手段落后
通過實地調查發現目前在實驗室的管理上仍然停留在比較傳統的人工管理上,信息技術的運用較少。人工管理也僅僅局限在儀器設備的防塵、防火、防盜等最基本的管理方面,對于儀器設備的運行狀況、市場信息的獲取、儀器設備型號與功能的說明等更加實際的管理信息沒有進行完善,信息技術未能得到有效運用,管理手段比較落后[1]。
1.2 報廢、借用存在缺陷
由于實驗室儀器設備具有區別于其他器械的特殊性,尤其要重視對儀器設備的報廢處理工作。但是目前的使用中存在:該報廢的沒有及時的注銷處理,已報廢的卻仍然存放在實驗室等問題,造成管理混亂、賬目不清,嚴重影響了儀器設備的有效運用率。另外在儀器設備的借用上也存在借用手續制度不完善的問題,導致許多科研人員很難借到有用的儀器,影響科研的進展;也有因為借用手續不完善而導致儀器設備丟失的現象,這些都對于實際的儀器運用產生了不良的影響。
1.3 大型儀器設備有效利用率低
由于大型精密儀器的成本較為昂貴,而且維修保養都需要更為專業的技術,這就導致了許多實驗室對這些儀器設備進行了封閉式管理的措施,或者僅僅限于某一領域的教學或者科研工作,這就大大降低了這些儀器設備的使用率,有的甚至成為擺設,沒有充分地發揮其在教學科研上的積極作用,而且造成了資源的浪費[2]。
1.4 管理重視程度不夠
首先,校方管理人員對實驗室儀器設備的管理存在認識不清的思想問題,在思想上沒有對儀器設備管理高度的重視,這就導致了管理人員在實際的管理工作中出現管理不到位的現象,再加上相關制度和政策上沒有及時的完善,就很容易出現儀器設備的利用受限等問題。其次,實驗室管理人員的專業素養不高,在儀器設備的保養維護上不能提供有效的管理,就導致問題設備不能及時恢復使用,久而久之就會造成資源浪費和維修成本的增加,影響使用。
2.1 努力實現信息化管理
實驗室儀器設備的使用和管理其實包含諸多內容和信息,人工管理確實有很大的難度,通過引入先進的計算機技術、云計算、物聯網技術等,將實驗室儀器設備的各項數據信息都納入到技術平臺上,進而實現信息查詢和管理的便捷化。同時,儀器使用人員也能夠借助信息技術迅速掌握儀器的功能及使用技巧,提高利用率。例如許多高校建立起了實驗室儀器設備管理信息平臺,包括實驗室的儀器設備種類介紹、各類儀器設備的使用說明、實驗室申請使用管理平臺等,并且結合手機應用技術開發出了相應的應用,師生能夠快速的查詢到有效的信息。
2.2 完善儀器設備管理制度
制度不完善導致了管理不到位,因此,要通過加強制度建設來提高管理水平。建立“指導教師負責制”,通過一線專業的指導教師的參與有效提高儀器的運用率。完善儀器設備報廢、借用制度,借助信息化手段,實現儀器設備的動態管理,幫助管理人員及時地了解儀器設備的運行情況。加強責任落實制度建設,要通過實施有效的獎勵和監督措施,保證儀器設備的正常運轉和使用[3]。例如南通大學就建立了《生命化學實驗中心儀器設備賬目》,要求專職管理人員定期對實驗室儀器設備進行相應的檢查和維護,對于出現的問題及時的進行反饋和解決。
2.3 提高大型設備的利用率
對于大型貴重精密設備可以采用“專人專管、專管專用”的實施措施,嚴格使用流程,有效協調各使用部門的關系,加強協作,在形成良好的科研氛圍的前提下,有效提高這些大型設備的運用率,同時進行專人專管,能夠有效將管理責任落到實處,延長設備的使用壽命。例如許多醫學實驗室會引進大型(如下圖)的基因導入儀,由于這種設備較為昂貴,在管理上應該由專人進行負責管理,這就能夠確保設備的正常使用和日常維修,有效提高該設備的使用效率和使用壽命。

基因導入儀
2.4加強管理人員素質建設
一線管理人員的素質和專業技能尤其重要,所以,首先管理人員要在思想上高度重視管理工作,形成正確的管理理念。其次,校方應當組織專家講座、定期學習,幫助管理人員提高業務素質和專業維修保養技能;建立分級管理體系,量才用人,將不同專業的管理人才安排到恰當的管理領域。管理人員的素質提高了,儀器設備管理工作自然會得到有效提升。例如中部某高校就通過人才招聘引進了專業的實驗室管理人員投入到實驗室儀器設備的管理上,并且形成了“以新帶老”的管理隊伍的良性循環,充分發揮了專業管理人員的人才優勢,提高了實驗室儀器設備的管理效率。
盡管目前在實驗室儀器管理上還存在許多問題,但整體的發展方向是正確的,因此,筆者希望更多的專家學者能投入到該課題研究中,針對文中存在的不足,提出指正建議,為實現實驗室儀器設備管理的優化完善和效率提升做出重要的貢獻。
[1]錢泉,康黎明,孟娜.實驗室儀器設備管理問題的分析和解決途徑[J].黑龍江教育(高教研究與評估),2011(1):47-49.
[2]韓堅潔.實驗室儀器設備管理中存在的問題及解決措施[J].高校實驗室工作研究,2010(4):83+93.
[3]時鐘.實驗室儀器設備管理中存在的問題與對策[J].內蒙古科技與經濟,2013(16):28-29.
Problems and Solutions of Laboratory Instrument and Equipment Management
Zhang Shizhen
(Lvliang UniversityState-owned Assets Administration Division,Lvliang, 033000,China)
With the continuous development of education reform in our country, departments at all levels in the education investment also in creased gradually, under the background of the deepening of educational reform, the hardware equipment is gradually perfected, as an impor tant part of school teaching, laboratory construction is also very important to the, under the laboratory instrument and equipment continue to improve the situation, how to carry out the effective management and utilization is becoming a hot topic at present.In this paper, through indepth analysis of the existing problems in the management of laboratory equipment, trying to put forward the corresponding solutions.
laboratory; instrument and equipment; problems and countermeasures
張世珍(1971-),女,漢族,山西離石人,本科。