縣級電視臺新聞編輯的創新意識與編輯能力提升研究

陳欣欣

遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣岫巖電視臺，遼寧鞍山 114300

縣級電視臺新聞編輯的創新意識與編輯能力提升研究

陳欣欣

遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣岫巖電視臺，遼寧鞍山 114300

電視臺是重要的新聞傳播媒介，在人們生活中占有十分重要的地位，尤其是一些網絡未能普及的地區，主要依靠電視和廣播獲取新聞信息。縣級電視臺同樣肩負著新聞信息傳播的重任，為了將信息良好的傳遞給受眾，縣級電視臺新聞編輯人員還應不斷補充自身知識、提升自身各方面能力，從而更好的完成自身職責。文章就縣級電視臺新聞編輯的創新意識與編輯能力的提升問題進行了研究分析。

縣級電視臺；新聞編輯；創新意識；編輯能力；提升

電視新聞節目是人們獲取新聞信息的重要途徑，在各項技術的不斷發展以及媒體數量的不斷增多，人們對電視新聞節目的要求也隨之提升。為滿足人們需求，縣級電視臺新聞編輯也應盡快提升自身業務素養，增強創新意識以及編輯能力，創作出更加符合受眾喜好、吸引受眾目光的電視新聞節目，并最終實現縣級電視臺新聞節目競爭能力的提升。

1　提升縣級電視臺新聞編輯的創新意識與編輯能力意義

創新是行業發展的重要動力，只有具備創新能力，才能夠在激烈的市場競爭中得以生存發展。在縣級電視臺，新聞編輯是十分重要的工作，具有向人們傳播新聞信息、引導正確輿論等職責，創新意識則是新聞編輯需要具備的一種意識，是新聞編輯工作中的重要動力。而編輯能力則是新聞編輯工作人員保障新聞節目質量的必備能力，直接影響著新聞信息的傳播效果。在面對要求日漸提升的新聞編輯工作，縣級電視臺新聞編輯人員也應通過自身創新意識及編輯能力的進一步培養、提升，獲取更加具有價值的新聞素材，增強新聞節目的吸引力，從而保障縣級電視臺的健康、持續發展。

2　縣級電視臺新聞編輯的創新意識強化措施

2.1培養創新思維

要想實現創新意識的增強，新聞編輯應先達到思維上的創新［1］。縣級電視臺新聞編輯應具備一定的新聞敏感度，提升自身對新事物的興趣，從而及時發現生活中存在的新現象，準確掌握能夠吸引受眾的最新信息。同時，縣級電視臺的新聞編輯應學會換位思考，選擇群眾關注的熱點問題作為新聞主題，使新聞內容更能夠吸引受眾的目光，結合受眾需求，對新聞編輯內容進行創新，使新聞具備一定的時代性特征和感染力，從而在競爭中獲得主動權。例如：縣級地區人民對科技服務類內容十分感興趣，新聞編輯則應將這一部分題材作為電視新聞節目中的主要題材，在滿足受眾信息需求的同時，建立起良好的信息反饋機制，加強與受眾的互動，從而使縣級電視臺新聞節目更加貼近群眾，獲得群眾的喜愛。

2.2增強深度探索能力

多元文化的傳播使人們的思想觀念發生了巨大的變化，眼界得到了開拓，傳統的新聞播報已經無法滿足受眾的需求，對新聞報道趣味性、新奇性的要求不斷提升。這也要求縣級電視臺新聞編輯人員能夠盡快實現創新意識的強化，對新聞內容、播報方式等進行創新。通過對一些失敗新聞節目的分析可以發現，這類新聞節目的新聞內容通常都存在播報方式平淡、新聞內容缺乏實效性等特點，因而，要想實現新聞編輯人員創新意識的強化，還應增強其深度探索能力，對新聞內容進行深度探索，找出與其他新聞報道不同的亮點，挖掘事件的真實情況，及時發現身邊的新聞事件，從而保證新聞的時效性和吸引力，敢于質疑、勇于求實，實現創新意識的提升。

2.3勇于實踐創新

縣級電視臺新聞編輯應對不敢為先的心理加以克服［2］。創新意識的培養要求新聞編輯具備用于實踐創新的能力，避免墨守成規，能夠主動嘗試新的方法，敢于走別人沒有走過的路，能夠主動將新的工作方法運用在新聞編輯工作中，并對傳統的新聞編輯工作進行突破，從而實現新聞編輯工作的不斷完善，并達到強化創新意識的目的。

3　縣級電視臺新聞編輯的編輯能力提升策略

3.1關注人民群眾實際生活

縣級電視臺不僅僅是向人們傳遞新聞信息的媒介，同時也是黨委政府與廣大群眾聯系的重要橋梁紐帶。在新聞電視編輯工作中，編輯人員需要對黨委政府負責，并正確引導人民群眾的輿論方向。這便要求新聞編輯人員應加強對人民群眾實際生活的關注，深入到人民群眾中，從群眾的實際生活中獲取素材，了解群眾最為重視、亟待解決的問題，深入探索新聞事件事實真相，從而對鄉鎮通訊員以及一線記者的稿件進行良好編輯。充分滿足人民群眾對新聞信息的需求，并實現自身正確引導社會輿論作用的發揮。

例如：在一則《養老院的“小男孩”》的縣級電視臺新聞報道中，新聞編輯人員從人民群眾實際生活中尋找素材，講述了未婚女子將男嬰拋棄的事件。新聞播出后，縣級地區人民被事件深深吸引，關注度十分高，但是關注點多為“未婚女子”和“棄嬰”，輿論中也多為譴責性話語。隨即，縣級電視臺新聞編輯對這則新聞進行了深入探索，并轉變報道側重點，著重體現孩子和老人即將面臨的眾多問題，從人性和慈善角度分析。后續報道播出之后，社會上很多愛心人士伸出援手，并形成了一種良好的社會風氣，社會輿論中也多為積極的正能量內容，實現了對人民群眾輿論方向的正確引導和新聞編輯能力的進一步提升。

3.2語言通俗易懂

縣級電視臺新聞編輯不僅需要具備良好的文字功底，同時也應保證所用語言的通俗易懂，運用受眾易于接受的語言傳播新聞信息，便于受眾理解。縣級地區人民群眾往往習慣于運用大眾化的通俗語言，技術性較強的專業術語會使受眾難以理解，而通俗易懂的語言則能夠使受眾感到親切感，能夠有效提升受眾對電視新聞節目的關注度。我們的記者、編輯應該用平民的視角去觀察和認識平民百姓的日常生活，這樣才有可能發現和捕捉到平民百姓的焦慮、疑惑或誤解，使報道更具針對性，不僅“為百姓說話”，還要“說百姓話”。前幾日，筆者和臺里“走基層”記者來到雅河辦事處采訪一位多年患尿毒癥的花季少女的家中，6年前她患上了尿毒癥，輟學在家，高昂的治療費也讓一家人無法承擔。接到電話求助后，我們馬上趕赴她家和當地鎮政府進行深入采訪。鎮政府民政部門表示，將按照低保和新農合的政策給予部分報銷。雖然一天的勞累使我們筋疲力盡，但我們深深懂得了只有深入基層才能和采訪對象建立情感上真誠的溝通，才能寫出質樸無華的文章。回來后，我們編輯分期編排了系列報道《不讓青春之花凋零》，因為有了和記者深入基層的親身感受，稿件編輯起來就更加接地氣，比起華麗花哨的詞藻，實實在在的文字才能真正打動觀眾，節目播出后，在社會上引起了強烈反響，大家紛紛慷慨解囊，為小女孩捐款，奉獻愛心，極好地傳播了社會正能量。

因此，縣級電視臺新聞編輯要想提升自身編輯能力，要不斷補充自身文化知識，也應不斷深入基層，真正沉下去，真正的把身“扎根”在基層，把心系在基層，反映不同階層百姓心聲。更要加強語言學研究，重視語言口語化和簡單句式的靈活運用，了解人民群眾的語言習慣和接受能力。對于群眾難以理解的語句，應在報道中進行解釋說明，或是在屏幕下方標注［3］。通過簡短的語句和通俗易懂的語言，使觀眾輕松理解新聞信息內容，從而對電視臺新聞節目更加關注。

3.3靈活運用編排手段

為了提升自身編輯能力，縣級電視臺新聞編輯還應在工作中實現對編排手段的靈活運用。首先，在文字編輯上，新聞編輯應針對重要內容做好編前或是編后話。其次，在成片的制作上，由于縣級電視臺多采用先錄后播的方式，因而，編輯人員應熟悉各類編輯設備的操作，了解更多編排組合，并根據實際情況，適當創新，敢于靈活運用編排手段，從而提升新聞的吸引力。

4　結論

創新意識和編輯能力在縣級電視臺新聞編輯工作中都具有重要的作用。新聞編輯應不斷增強自身創新思維，勇于創新，強化深度探索能力，并時刻關注人民群眾的實際生活，研究人民群眾通俗易懂的語言，靈活運用編排手段，以實現自身創新意識及編輯能力的進一步提升，從而促進縣級電視臺新聞節目的持續、健康發展。

［1］夏劍鋒，李俊峰.淺析縣級電視新聞編輯能力提升策略——從靜寧縣廣播電視臺新聞節目說起［J］.中國報業，2015，11（22）：83-84.

［2］譚亦丹.全媒體時代下提升電視新聞編輯創新意識的有效途徑［J］.新媒體研究，2015，9（18）：73-74.

［3］鐘君宏.做好縣級電視臺新聞編輯工作的策略探討［J］.新聞傳播，2013，10（10）：227-228.

G2

A

2096-0360（2016）17-0123-02

陳欣欣，遼寧省鞍山市岫巖滿族自治縣岫巖電視臺。