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多重審美視域下的美式動漫研究

2016-08-02 20:42:23呂海濤關喻夫
卷宗 2016年6期

呂海濤 關喻夫

摘 要:全球化的發展使世界各國之間的聯系愈發緊密,不同文化間的碰撞與摩擦使我國傳統文化受到巨大沖擊,以動漫行業來說,美國動漫、日本動漫對我國沖擊最大。美式動漫有著非常鮮明的特點,年齡不同的受眾,其審美要求和需求也會不同,本文主要對多重審美視域下的美式動漫進行研究和分析,以便為我國動漫行業的發展提供借鑒。

關鍵詞:多重審美視域;美式動漫;家庭式動漫

1 引言

目前,動漫行業的受眾不斷增加,很多家庭式動漫是老少皆宜的,其商業價值也逐漸凸顯,這一類型動漫借助跨時代吸引方式,留住原有的兒童群體,擴大成人群體的受眾,盡可能的吸引所有家庭成員,對其票房有很大保證。但這一作品形式并不是沒有差異的營銷,更多的作品是借助語言藝術、劇情和主題來滿足各種人群審美的需要,適合家庭觀看。美式動漫在這方面有極大優勢,其審美不僅滿足兒童的需求,也吸引了青少年、中年人,這就使多重審美契合。

2 不同群體審美的要求與設計

從人們的年齡出發,動漫的受眾大致可以分為低幼齡,青少年和成人。年齡不同的受眾,審美也有很大的差別,喜歡的作品也具有不同的風格,這就使動漫行業的電影具有不同類型。

1.低幼齡的受眾在3-11歲之間,這一年齡也就是兒童階段,這種受眾群體生活實踐非常少,缺乏理解和認知能力,各種價值觀比較單純,具有形象、直觀的思維模式,觀看動漫主要就是對快樂的追求,但是這種愉悅和快樂與成人沒有什么不同。他們很難理解情節的沖突,藝術語言的設計等,更多的是對人物的動作、肢體的滑稽所帶來的歡樂。比如,迪尼斯的早期作品中有很多動作非常夸張、可笑與滑稽的人物,這些作品的人物大多具有鮮明的個性,結局也非常歡樂圓滿,情節浪漫。因為這一階段的受眾保持注意力的時間大多是30-60分鐘,思維模式比較簡單,缺乏對內容復雜動漫的理解,所以短時動漫更受到歡迎。

2.青少年。這一受眾是12-24歲之間,已經有了一定的社會經驗,擺脫兒童時期思維簡單、直觀的方式,形成推論、試驗和假說等思維模式,會對復雜的資料或信息進行處理。所以這一階段,美式動漫對邪惡、愛情和功夫等主題進行創作,吸引很多青年團體。很多動漫都突破了傳統的觀念,擺脫具有較重說教意味的內容,具有更加豐富的形式,對傳統的教育和故事進行重新加工與創作,使之更加符合青少年的審美需求。這一階段的人群習慣具有探索與創新的情節,追求鮮明的個性,突出人物特點的另類風格。

3.成人群體。這一群體是超過25歲的受眾群體,受到各種動漫的影響和熏陶,獨自觀看或者和子女一起觀看動漫成為了習慣,他們各方面都已經發育成熟,具有豐富的生活常識和經驗,基本上形成自己的價值觀,審美的風格也基本確定。對作品內的思想與內涵更加注重, 對動漫的整體要求較高,所以很多動漫都以孩子的視角,反映成人的世界,思考人和人之間、人和自然之間、人類的生存等的價值,使成人對自己進行反思,塑造了很多優秀的作品。

3 多重審美契合的分析

年齡不同的受眾具有不同的審美,所以一部動漫作品經常要借助各種因素使不同受眾的審美得到滿足,設計出滑稽角色與有趣故事吸引兒童,借助流行和時尚因素吸引青少年,借助內涵與沖突矛盾吸引成人。這些審美的滿足在美式動漫中得到了更好的展現,借助明星配音的組合、人物的造型、主題歌等各個環節,最重要的是借助人物形象、風格和主題契合這三者的融合,有效滿足大部分人的審美需求。

1.人物形象契合——雙重映射。迪斯尼說過,我們并不是主要為了孩子而制作電影,我們是為了所有人的童真而制作動漫,不管是6歲或者60歲。這一點在美式動漫中尤為突出,成人觀看動漫,不僅可以尋找童真,更是對自己兒童時期的肯定,對家長的身份進行否定,也就是人物雙重映射。比如,海底總動員中的爸爸,飛屋環游記中的老卡爾等,這一系列成人形象,都在對自身的教育進行反思,并借助和孩子的重合對照,重拾兒童時期的夢想。這時,成人會發現,自己兒童時期的回憶就是動漫中自己喜愛的孩子,但是,在現實中對孩子的壓制,又使孩子在長大之后,成為現實生活中的家長自我。這時,孩子和家長的性格互為鏡像,精神則含有內在的契合之處。飛屋環游記中老卡爾年輕時也有冒險的夢想,但還是被現實生活所屈服,并在孩子身上完成新生,實現對自我的思考,獲得成長。為了展示這種契合,美式動漫的創作人員就注重對人物間矛盾和聯系的描述,互相矛盾卻又相互依存,比如老卡爾有一種正方形的形象,行事比較規范,不善言辭,但是小羅素則善良單純、活潑可愛。

2.風格契合——合家歡的溫情。美式動漫更加注重生活化,善于刻畫細節,做到雅俗共享,符合大部分人的審美需求,還大量使用先進數字科技,對人物的眼神和面部進行刻畫,讓整個畫面更加真實。而且,題材也更加多樣,各種類型的動漫層出不窮,很多具有魅力的手法在動漫中也得到應用,這就使美式動漫的形式復雜多樣,內容豐富。但是合家歡式溫情仍然是其重點,反映出社會主流文化和心理,這些動漫作品不僅為了娛樂,更是為了家庭,為其尋找情緒認知與解決的途徑。所以,美式動漫設計了對應的語言、人物和情節等,形成了合家歡式溫情的風格,盡量滿足整個家庭大部分人的審美需要。

3.主題契合——家庭式成長。美式動漫需要滿足兒童和成人的多重需求,選擇動漫的主題時,大多以家庭中的故事為主題,用家庭的成長取代個人的成長,用親情的融合取代個人的奮斗,并以愛情作為輔助,比如,超人總動員,瘋狂原始人等動漫,雖然背景不同,但主題都是家庭式成長,男人的危機,女人的賢惠,子女的叛逆等,全家人在面對危機時,通力合作,和好如初。飛屋總動員和卑鄙的我等動漫雖然沒有完整的家庭,但是也可以看出讓家庭感動的因素,親子、鄰里、手足等關系,組建臨時家庭戰勝邪惡與困境等,這些都可以在現實中找到映射。

4 結語

綜上所述,時代的進步使的各種思想都得到傳播,美式動漫的成功有其獨到之處,對人們審美心理的掌握值得我國動漫行業學習,動漫并不是只和孩子有關,其制作要有針對性,滿足大部分人的審美才會有較好的票房回報,這些都需要我國動漫行業在實踐中不斷學習。

參考文獻

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[3]肖紅廷. 美國動漫電影的審美解讀[J]. 電影文學, 2015(16):116-118.

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