現代越語比較句小議

摘 要：比較句被廣泛運用于日常生活中，為了認識客觀世界并掌握生活中形形色色的現象、事物的本質，人們常常使用比較。在文章中，比較同時也是一個及其重要的藝術手法，且為文章的色彩增添了不可小覷的價值。借助比較，在描述一個事物時，作者可以為讀者帶來更直觀、更美好的感觸。除此之外，比較在發(fā)揮人們的想象力，觀察力和認知力等方面也占據著重要地位。

關鍵詞：越南語；比較結構；比較句

通過總結越南學者們對比較句提出的定義，可以得出以下結論：1.比較是就至少兩種事物、現象的某一方面的對比；2.被比較的事物、現象可以同類，也可以不同類；3.被比較的事物、現象在一定的語境下，必須有某些深層次的相同點，且靠感覺器官能夠感受得到；4.比較的目的在于找出比較主體和比較客體之間的異同。

通過對越語文章和日常交際中的語料統(tǒng)計，可把越語比較結構分為以下3類：

1 以比較結構的基本要素在句中的出現為依據，可把越語比較句分為

（一）基本要素齊全的比較結構

這是由四種基本要素構成的比較結構：比較主體，比較客體，比較詞，比較值。

基本句式為：比較主體+比較值+比較詞+比較客體

例如：L?i nói ?úng lúc ??t h?n ti?n b?c.（適時的話語比金錢更貴）

比較主體 比較詞 比較詞 比較客體

需要說明的是，這一基本句式有多種變體，在此不做一一說明。

（二）基本要素缺失的比較結構。這一比較結構可分為5類：

1.比較主體缺失：比較值+比較詞+比較客體

例如： Ngày nay ng??i ta kh?ng nói ??t nh? vàng...（現在人們不說貴如金……）

比較值 比較詞 比較客體

此外，??t nh? t?m t??i（貴如鮮蝦），??p nh? tiên（美如仙）……都屬于比較主體缺失這一類型。

2.比較值缺失：比較主體+比較詞+比較客體

例如： Chúng t?i n?m ép vào nhau， mà nghe m?a nh? tháo c?ng trên mái l?u.

比較主體 比較詞 比較客體

這一結構類型主要由作者們使不同類的事物或現象相似化，這一比較方式要求讀者須思考，須發(fā)揮想象以找出兩個事物之間的共性。

3.比較詞缺失的比較結構：比較主體+比較值+比較客體

例如： Chi?c áo c?a t?i ?? màu c?. （我的衣服紅旗紅）

比較主體 比較值 比較客體

需要注意的是，這一比較類型有時會使讀者產生歧義。如以上的例句，可以理解為衣服像紅旗一樣紅，也可以理解為衣服有著紅旗的紅色

4.比較主體和比較值缺失的比較結構：比較詞+比較客體

例如： ?ng s?n sàng v? thì ??ng bào c?ng s?n sàng ?ón. Nh? ?ón nhi?u ng??i v?. （他愿意回來，同胞們也愿意迎接，就像迎接很多其他人回來一樣。）

比較詞 比較客體

5.比較值和比較詞缺失的比較結構：比較主體+比較客體

例如：Ph? ? Sài Gòn n?m 1972 ch? có ba hào m?t bát， ph? ? Sài Gòn n?m nay

比較主體 比較客體

leo thang lên 20 ngàn ??ng. （1972年西貢的米粉只要3毛錢一碗，今年西貢的米粉直升2萬盾一碗。）

（三）特殊的比較結構

1.比較主體多少，比較客體（就）多少

例如 ： Ngu?n bao nhiêu n??c， ngh?a tình b?y nhiêu.源頭多少水，情義就有多少

比較主體 比較客體

2.沒有什么+ 比較值+ 比較詞 + 比較客體

例如：Kh?ng có gì qu? h?n ??c l?p t? do.沒有什么比獨立自由更珍貴。

2 以比較詞和比較結果為依據，可以分為兩大類：等比和差比

（一）等比比較句

這一比較類型包括兩個類別：相似比較和平行比較

1.相似比較

這一類型比較句中常出現帶有假設性的下列詞語：nh?如，nh? là像是， gi?ng nh?像/如同， t?a nh?類似/猶如， t?a類似/猶如……

例如：Ng??i kh?ng có th?c tài mà h?c thói ngang tàng thì c?ng nh? con ng?a kh?ng ch?y gi?i mà l?i b?t kham. 沒有實才卻又學習蠻橫陋習的人就如同跑得不好卻又不羈的馬兒一般。

此句中，比較主體和比較客體是兩個不同的對象，分別為人和馬。而這兩者之間又有相同的地方：沒有才干的人就如同跑得不好的馬；蠻橫的人如同不羈的馬。

2.平行比較

這一類型比較句中常出現帶有肯定性高的下列詞語：和……一樣，是。

例如：M?t c?u nói ngay b?ng làm chay c? tháng. （直言和營齋一個月是一樣的。）

此名言勸誡人們應該說真話，吐真言。

（二）差比比較句

這一比較類型包括兩個類別：“勝過/超過”和“不如”

1.“勝過/超過”比較

“勝過/超過”是各事物、現象間具有不同的性質、特點，比較句中常出現“一……二……三……、比+表示積極意義的詞語”。

例如：Nh?t c?n th?， nh? c?n giang， tam c?n l?.一近市，二近江，三近路。（既靠近市集，又靠近江河，又靠近公路，意指好位置。）

2.“不如”比較

此類比較句中常出現以下詞語：輸、差、不及、如何及得上……

例如：Bom ??n c?a ??ch kh?ng nguy hi?m b?ng “??n b?c ???ng” vì nó làm h?i mình mà

比較主體 比較詞 比較客體

kh?ng tr?ng th?y. 敵人的炮彈的危險程度不及“糖衣炮彈”，因為它令我們損傷而我們卻渾然不知。

3 以比較主體和比較客體的語義為依據的比較句

以比較主體和比較客體的語義為依據，可以把比較結構分為：比較主體指人，比較客體指物；比較主體指物，比較客體指人等。據統(tǒng)計，越語中可以這一標志把比較結構分為6類。

1.比較主體指人，比較客體指物

例如：?àn ?ng n?ng n?i gi?ng kh?i， ?àn bà s?u s?c nh? c?i ??ng tr?u.（即使男人有膚淺之處，卻又有著像深井一樣的謀略與智慧，即使女人有深奧之處，卻又只像盛檳榔的盤子一樣-----喻眼光短淺）

此例句中比較主體胃指人的“男人、女人”，比較客體為指物的“深井、盛檳榔的盤子”。

例如： Ng??i kh?ng h?c nh? ng?c kh?ng mài.人不學猶如玉不琢。

比較主體 比較詞 比較客體

2.比較主體指物，比較客體指人

例如：Mùa xu?n nh? thanh niên tr? trung， tràn ??y s?c s?ng.春天像健壯的青年，充滿朝氣。

比較主體 比較客體

3.比較主體和比較客體都指物

例如： Dòng s?ng H?ng nh? m?t d?i l?a ?ào v?t qua t?m áo màu xanh c?a ??ng b?ng B?c b?.紅河像一條搭在北部平原的綠衣上的桃紅色的絲帶。

此例句中，比較主體為紅河，比較客體為桃紅色的絲帶。

4.比較主體和比較客體都指人

例如：Anh ?y cao h?n t?i. 他比我高。

比較主體 比較客體

5.比較主體是具體的，比較客體是抽象的

例如： - M?t kho vàng kh?ng b?ng hang ch?.一個黃金倉庫比不上一個洞穴的字。

此例句中，比較主體為黃金倉庫，比較客體為一個洞穴的字----指知識。黃金和知識的相同之處在于它們對于人類來說都非常寶貴，但知識卻比黃金更寶貴

6.比較主體是抽象的，比較客體是具體的

例： Tinh th?n yêu n??c c?ng nh? các th? c?a quí.愛國精神就好比財一般。

比較主體 比較客體

4 結語

綜上所述，比較句是現代越語中比較重要的比較句式，本文以不同的要素為依據，主要把現代越語比較結構分為三類，其中有與漢語相似的地方，也有與漢語不同的地方，正確掌握并運用好越南語比較句對越南語學習者的學習以及今后能夠有效地進行工作、交際起到至關重要的作用。

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作者簡介

葉成潔（1986-），女，漢族，云南河口，碩士研究生，助教，研究方向：越南語言與文化。