談舞臺主持人話筒語言的處理技巧

朱紅

【摘 要】舞臺主持人臺詞的處理，無論是在話筒前還是在舞臺上，都離不開氣、聲、字的基本功。在技巧方法和表現手段上，也都有一些共同規律。但是，由于藝術形式、創作空間和表演載體的不盡相同，語言、聲音的技巧運用又各有所異。

【關鍵詞】舞臺；主持人；話筒語言；處理技巧

中圖分類號：J812 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）07-0274-01

一、聲音的真實自然

劇場座位有前有后，前挨近樂池，后遠離舞臺，差距達幾十米，這種空間和條件對舞臺語言來說，必須加大音量，抬高發聲位置，發揮共鳴腔的作用，以此達到音域幅度寬，聲音響度大、亮度強，具有穿透力。做到“近處不吵，遠處不找”，即坐在前排的觀眾不感覺刺耳，坐在后排的觀眾能聽得清晰。話筒通過電流傳聲，大大縮短了主持人與觀眾的距離。一句話，不使通過電流傳播的聲音失真，給觀眾留下質樸、自然的印象。

二、聲音的控制得體

話筒語言，由于受靈敏的話筒操縱和通過電聲擴大播出，本身已將聲音放大了若干倍，因此，主持人需要十分謹慎地把握語言和聲音的分寸，培養自己高度的控制能力。一般不要超越生活語言的限度，甚至有時比生活中的語言還要收斂些，因為電聲系統已將你的語言和聲音作了夸張和渲染。

我們強調話筒語言的聲音要控制得體，主要是指要掌握分寸，達到吐詞清晰，語意明白，談吐自然，表達逼真。而要實現這些要求，就必須處理好以下六個關系。

（一）處理好“人”與“物”的關系

這里講的“人”是指主持人，“物”是指話筒，主持人與話筒的關系是合作伙伴的關系。這個合作要搞好，主動權在主持人手里。主持人必須全面了解話筒，并學會掌握它，駕馭它，使它為自己的創作服務。否則，話筒就不客氣，不僅調皮，還會幫倒忙。現代設備的話筒，無論是動圈式還是電容式，都極為敏感。站在什么位置聲音就最佳呢？一般情況下，站在距離話筒30cm左右的位置比較適當。在這個基本距離的基礎上，對準話筒，使聲音形成音柱，把話直接灌入筒中。

（二）處理好“遠”與“近”的關系

話筒前的舞臺錄音，主持人與觀眾之間的遠近沒有現場實感，而人物間的距離到底有多遠，又直接關系到聲音的分寸和限度的掌握，所以對環境空間的距離和人物間對話的距離要想象得很具體。主持人站在話筒前與觀眾交流時，務必把調度和形體動作裝在心里，內心要有一個對距離空間的想象，這個想象越具體，越有利于掌握語言的分寸。這樣才能控制住自己的聲音，產生真實的空間感、遠近感、現場感。

（三）處理好“動”與“靜”的關系

話筒語言要求主持人在錄音時做到“動之以內，靜之以外”。所謂“動之以內”，是指主持人的內心情感、內心節奏，以致形體動作給內心帶來的震顫，都要具有，而且要和舞臺的發展相吻合。也就是說，主持人站在話筒前，內心的活動要具體而激烈，內心要真正地動起來，達到動心、動情，調動真情實感；所謂“靜之以外”，是指形體的靜止狀態，要求主持人不能動，形體要保持相對穩定。因為話筒十分靈敏，任何形體動作都會帶來一些雜音進去。當然這個靜止也是相對的，有一定條件的。有時人物對話距離和空間變了，主持人就要不斷調整自己與話筒的位置。但總的來說，必須注意身體隨時回到靜止狀態中來。

（四）處理好“氣”與“情”的關系

為了讓觀眾對臺詞能聽得清清楚楚，明明白白，舞臺語言必須將吐字歸音的過程拉長、延伸，字頭咬緊，聲調提高。人的情感是豐富多變的，周圍環境的變化或者外界事物的刺激，都有可能引起人物心情的激動、感情的沖動和情緒的波動。此時此刻，人物的正常呼吸狀態也將隨之改變，這就是專家們常說的“人各有情，情隨境遷，氣隨情變，氣動情傳”。由此看來，“氣”和“情”的關系是相互影響、互為補充的關系。在話筒語言中，如果根據舞臺的發展變化，恰當地運用一些氣息手法，對于揭示人物的內心世界，增加語言的生活色彩，產生強烈的藝術感染力，都將起到巨大的作用。有聲的氣息通過錄音系統傳出，特別能渲染氣氛、盡染場面、感染觀眾。主持人在運用氣音時，注意適當地離話筒近一些，以便產生更理想的聲音效果。

（五）處理好“境”與“聲”的關系

境——規定情境；聲——話筒聲音。無論是電影、電視、廣播劇，都要求主持人在錄音過程中，根據規定情境的各種變化來處理話筒聲音的大小高低。比如隨著室外室內空間的不同，對聲音的處理也應不同。室外又有距離遠近之分，處所位移之分。距離遠，聲音要適當放大；在海邊、在花園、在馬路上，聲音要隨時調試。在室內，也有距離問題、處所問題、聲音調試問題?？傊?，要依隨規定情境的改變，決定話筒聲音的音量、音高、實聲、虛聲。

以上五個關系處理得好，錄出來的話筒語言的聲音就有層次，有意境，也有立體感、現場感、愜意感。

參考文獻：

[1]毛陽南.電視談話節目主持人語境適應能力研究[D].鄭州：河南大學，2010.

[2]梁紅娟.東方衛視的媒介影響力研究[D].大連：大連理工大學，2006.

[3]唐丹.論電視語言的價值及其實現[D].長沙：中南大學，2005.