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“軍墾精神”哺育莘莘學子

2016-08-02 02:25:26文/王
教育家 2016年22期
關鍵詞:教學質量德育學校

文/王 靜

“軍墾精神”哺育莘莘學子

文/王靜

巍巍天山腳下,滔滔瑪河岸邊。在浩瀚無垠的準噶爾盆地南緣,坐落著一所被譽為“軍墾第一校”的現代化名校——新疆石河子第二中學。她伴隨新中國成立而誕生,幾十年來,她開啟了無數學子的尋夢之旅,她哺育了一批又一批的國之棟梁,她成了一所引領未來的現代學府。

新疆石河子第二中學始建于1949年,學校現有教學班級50個,教師195人,學生2700余人。學校緊緊圍繞“學生快樂、教師幸福、家長放心、社會滿意”的“十六字”理念,從校園文化、教學改革、科學管理等方面實施多項教育改革措施,打造出一所校園環境雅、教學質量高、學校品牌佳、發展后勁足、引領作用強的現代化名校。如今,該校已成為自治區的一所窗口學校,榮獲“全國綠色學校”“中國特色學校”“自治區德育示范校”“自治區示范性高中”“兵團重點中學”和“自治區精神文明單位”等榮譽稱號。

秉承辦學理念,培育校園文化

辦學理念是學校文化的靈魂,是激勵師生前進的動力,更是全體師生共同的信念。石河子第二中學秉承“管理為本、改革為魂、科研為先、人和為根”的辦學理念;制定了“高尚人格、高遠志向、高雅情操”的育人目標;恪守“厚德博學、唯實求新”的校訓;追求“靜心教書、潛心育人”的教風;提出了“打造一流優質高中,構建師生幸福家園”的辦學愿景,內強素質,外塑形象,提升學校辦學品位,努力建設師生和諧發展、辦學特色鮮明的現代化名校。

校園文化是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。石河子第二中學精心打造園文化建設,構筑全員共建的校園文化體系,彰顯“軍墾第一校”悠久輝煌的辦學歷史,打造軍墾特色文化和傳統文化相結合的校園文化,使師生教有其所、學有其所、樂有其所,在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。

深化教學改革,提升教學質量

教學質量是學校生存和發展的保證,教學質量的提高關鍵在于教師專業的成長和師資隊伍整體素質的提高。為了進一步落實新課程改革的要求,石河子第二中學以教學為中心,以教學質量為生命線,以教師隊伍建設為抓手,狠抓教研效果與教學質量的提升。

>>校石:立德樹人

一是加強隊伍建設,夯實發展基礎。學校以習近平總書記“四有教師”和自治區黨委書記張春賢“四好教師”為建設標準,打造了一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。特別是在加強班主任隊伍建設工作方面,積極推廣優秀班主任管理經驗,通過組織班主任能力素質大賽、分享教育故事、德育常識問答、應急情況處理等活動,切實提高班主任隊伍整體素質。同時,注重加強青年教工團支部的建設,從生活、工作、學習方面關注青年教師的健康成長,開展青年崗位能手、青年教師先進志愿者的評選活動,將青年教師的培養作為學校的重中之重。

>>教學樓全景

二是開展教研活動,提升育人能力。制定“育楊”工程,開展業務考試、基本功比賽、課件評比等校本教研活動,落實青年教師“三站”(站住、站穩、站好)目標,促進青年教師教書育人水平快速提高。與此同時,為了濃厚教研氛圍,提升教師教研能力,學校制定集體備課制度,設立“教研月”,開展各種課型的展示活動,充分發揮教研組長、備課組長在業務引導和學科建設管理方面的作用;扎實推進翻轉課堂教學模式的改革,堅持讓優秀教師“走出去”學習,將知名專家“請進來”指導的師資培養計劃,讓先進的教學模式彰顯學校的教研特色。

三是注重師德建設,培育人文情懷。首先,開展師德師風專題學習活動。深入學習社會主義核心價值體系、教育法律法規,增強教師職業道德觀念,依法履行教師職責和義務。其次,開展模范教師先進事跡宣講活動。組織教師聆聽、學習模范教師先進事跡,弘揚高尚師德,激勵廣大教師以模范教師為榜樣,自覺樹立人民教師的良好形象。加大違反職業道德行為處理力度,嚴肅查處違反師德師風案件。通過深入開展師德、師風教育活動,引導教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質量觀,為打造一支“四有”和“四好”教師隊伍奠定基礎。

落實長效機制,實施規范管理

俗話說:“無規矩,不成方圓。”要辦好一所學校,必須有章可依、有規可循,學校管理制度是實現學校職能的不可或缺的必要條件。

一是加強制度管控,完善工作機制。首先,落實部門例會制度。各部門認真召開部門辦公例會,落實學校工作部署,及時反饋解決工作中遇到的問題。其次,貫徹落實教代會出臺的綜合治理規章制度,明確安全工作責任,采取一切有效措施確保校舍、飲水、交通、防火、防溺水、防盜等方面的安全;嚴格值勤制度,加強安全知識的宣傳教育,確保師生生命財產的安全,杜絕一切安全事故的發生。再次,落實各項常規教學工作,實施精細化管理,讓教育教學質量在精細化管理和完善的工作機制中得到提高。

二是加強自主管理,彰顯德育成效。完善學生自主管理各項規章制度,組織德育管理隊伍及學生認真學習自主管理的實施辦法,將自主管理理念滲透到學生各項活動過程中,指導學生進行自我管理,培養選拔敢于管理、善于管理的學生干部,及時解決學生自主管理過程中的問題。此外,牢固樹立“立德樹人”的教育理念,始終把德育工作擺在首位,創新德育形式,豐富德育內容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強德育工作的針對性和實效性,以優質的德育營造優良的校風、學風。

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。與共和國同生共長的新疆石河子第二中學,經歷了半個多世紀教壇風雨的洗禮,造就了一代又一代的英才。展望未來,我們深信,在學校辦學理念的指導下,在全體師生共同的努力下,在社會各界的大力支持下,該校必將繼往開來,蓬勃發展,將石河子第二中學這所老牌中學打造成為一所名師云集、桃李滿園、特色鮮明的領航學校。

▎新疆石河子第二中學教育紀實 ▎

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