落實(shí)四個(gè)要求　開創(chuàng)政協(xié)工作新局面
——在省政協(xié)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話

付志方

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落實(shí)四個(gè)要求開創(chuàng)政協(xié)工作新局面
——在省政協(xié)機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員大會上的講話

付志方

在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是黨中央為深化黨內(nèi)教育做出的重要部署。習(xí)近平總書記對此高度重視，多次作出重要指示、提出明確要求。中央和省委先后召開學(xué)習(xí)教育座談會和全省學(xué)習(xí)教育動員大會，對學(xué)習(xí)教育作出安排部署。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，組織好、落實(shí)好。

按照中央和省委的部署要求，省政協(xié)黨組研究制定了學(xué)習(xí)教育《實(shí)施方案》，希望大家共同抓好落實(shí)。我結(jié)合省政協(xié)機(jī)關(guān)實(shí)際，就搞好學(xué)習(xí)教育，講幾點(diǎn)意見。

一、要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求。學(xué)好黨章黨規(guī)、學(xué)好系列講話，是這次學(xué)習(xí)教育的根本任務(wù)；以學(xué)促做、知行合一，做合格黨員，是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。黨章黨規(guī)是黨員的基本遵循；習(xí)近平總書記系列重要講話是當(dāng)代中國最現(xiàn)實(shí)的馬克思主義。黨章黨規(guī)和系列講話有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，要貫通起來學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中領(lǐng)悟系列講話的基本精神。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、知行合一。每個(gè)黨員、每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要把自己擺進(jìn)去，聯(lián)系思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，深刻理解黨章規(guī)定的黨員義務(wù)權(quán)利、黨的制度和黨組織行為規(guī)范，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基本條件、黨的紀(jì)律規(guī)矩等，自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章；深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫穿的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)形式相統(tǒng)一，個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。每個(gè)黨員、每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都要原原本本研讀規(guī)定書目和內(nèi)容，帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)，深刻領(lǐng)會核心要義，真正掌握精神實(shí)質(zhì)；要依托黨組理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部“三會一課”，分列專題集中學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，開展學(xué)習(xí)研討，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。同時(shí)，還要?jiǎng)?chuàng)新和拓展學(xué)習(xí)形式，運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育與我省正在開展的解放思想大討論和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓緊密結(jié)合起來。把開展解放思想大討論和機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和特色載體，以學(xué)習(xí)教育統(tǒng)領(lǐng)作風(fēng)整頓，以作風(fēng)整頓深化學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、走在前列，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；要層層示范、層層帶動，上級帶下級、一級抓一級，形成整體聯(lián)動的總體效應(yīng)?？傊?，要通過學(xué)習(xí)教育，使廣大黨員和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，爭做“四講四有”的合格黨員，在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二、要認(rèn)真落實(shí)“帶著問題學(xué)、針對問題改”的要求。開展學(xué)習(xí)教育是為了解決問題。不斷解決問題才能不斷進(jìn)步。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴(yán)治黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)，也是一條成功經(jīng)驗(yàn)。就省政協(xié)機(jī)關(guān)而言，在黨員隊(duì)伍思想政治建設(shè)方面，我們同樣既有成績也存在一些差距和不足。從黨員隊(duì)伍來看，有的對馬克思主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，理想信念模糊動搖；有的政治意識淡薄，政治責(zé)任感缺失，自我要求不高不嚴(yán)，把自己等同于一般群眾，沒有發(fā)揮好先鋒模范作用；有的精神不振，工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。從黨員日常管理來看，個(gè)別黨支部對從嚴(yán)治黨說得多做得少，對黨員要求和管理失之于寬、失之于軟，黨要管黨、從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨要求落實(shí)不到位；有的黨員意識淡化，不按規(guī)定參加黨的組織生活；從黨內(nèi)組織生活看，有的黨組織“三會一課”制度落實(shí)不夠好，黨內(nèi)生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，甚至搞形式、走過場，等等。這些都不容忽視。開展學(xué)習(xí)教育,必須像醫(yī)生看病一樣，對癥下藥，把病治好。要突出問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程，邊學(xué)邊改、即知即改，改好一個(gè)個(gè)具體問題，做好一件件具體事情；就是要按照思想建黨的要求，以黨章黨規(guī)明確標(biāo)準(zhǔn)、樹立規(guī)范，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量；就是要聚焦黨員隊(duì)伍、組織生活、教育管理、基層組織存在的問題，以改革創(chuàng)新的精神補(bǔ)齊短板，堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來；就是要把基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮出來，開創(chuàng)工作新局面。

三、要認(rèn)真落實(shí)“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”的要求。這次學(xué)習(xí)教育的基本定位，是突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，用好日常教育途徑、教育方式，推動黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。開展學(xué)習(xí)教育，就是要按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，立足于抓常、抓細(xì)、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中。要以黨支部為基本單位，明確支部開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體，發(fā)揮好支部的主觀能動作用，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員；要以黨的組織生活為基本形式，把黨小組會議堅(jiān)持好，把支部黨員會議組織好，把黨課講好，把專題組織生活會開好，互相關(guān)心，互相幫助，發(fā)揮好組織生活的熔爐作用，尊重黨員主體地位，了解黨員學(xué)習(xí)需求，充分調(diào)動黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性主動性；要以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理的措施，按規(guī)定開展民主評議黨員，把黨員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)評準(zhǔn)，把優(yōu)秀、合格、不合格等次定準(zhǔn)，對優(yōu)秀黨員予以表彰，把處置不合格黨員工作穩(wěn)妥有序做好；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持和落實(shí)中心組學(xué)習(xí)制度，到所在支部與同志們一起學(xué)習(xí)交流、參加雙重組織生活。

四、要認(rèn)真落實(shí)“履行主體責(zé)任”的要求。組織開展學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織的主體責(zé)任，要強(qiáng)化管黨治黨意識，周密安排部署，精心組織推動，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，不但要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍。機(jī)關(guān)黨委作為這次學(xué)習(xí)教育的牽頭部門，要切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。黨組和機(jī)關(guān)黨委要通過聽取匯報(bào)、專題調(diào)度、隨機(jī)抽查等形式，強(qiáng)化督促指導(dǎo)，深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭性傾向性問題，引導(dǎo)支部結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)教育，防止一刀切、一個(gè)模式、照抄照搬，防止形式主義、走過場。要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)教育與服務(wù)中心工作，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，使廣大黨員在協(xié)調(diào)推進(jìn)今年各項(xiàng)工作中立足崗位、奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年支部書記述職評議考核工作的重要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴(yán)肅問責(zé)。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)拉開序幕。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央周圍，在中共河北省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作，圍繞中心、服務(wù)大局，銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)省政協(xié)各項(xiàng)工作新局面，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)！□

會議會場

付志方