人文修養在電視編輯工作中的作用分析

武翠琴烏魯木齊電視臺，新疆烏魯木齊　830002

人文修養在電視編輯工作中的作用分析

武翠琴
烏魯木齊電視臺，新疆烏魯木齊830002

電視節目的后期編輯工作是電視制作中的一個重要步驟。電視編輯工作在每個電視節目的制作過程中都不可或缺，電視編輯工作的組織和傳播對電視節目的效果產生著極為重要的影響。而電視編輯工作中，編輯人員的思想和修養往往直接決定了電視編輯工作的質量好壞。隨著社會的發展，人們對娛樂生活的要求也不斷提高，觀眾對電視節目的質量也越來越挑剔。因此，提升電視編輯的質量直接決定著能夠在嚴苛的行業環境中生存下來，獲得更好的發展空間。

電視編輯；人文修養；重要性；體現

電視編輯工作的完成往往就代表著整個電視節目制作的完成，而在電視節目的制作過程中，電視編輯的工作內容、質量往往由電視編導直接決定，而且電視編輯工作的具體操作也常常受到電視編導的思想所左右。然而，這并不代表著電視編輯工作只需要按照節目編導的想法進行編輯就可以完成了，電視編輯的工作內容當中應當包含諸多的創造性活動。在電視節目編輯成為最終可播的電視節目之前，僅僅是一堆堆的零碎片段，經過不同電視編輯的取舍整合，就會形成不同版本的最終節目，而觀眾對不同的版本所做的反饋效果優勢卻會存在很大的差異。

1　電視編輯工作中人文修養的重要性

電視節目的后期編輯工作并非是諸多素材的簡單拼接，而需要將一個個的素材進行取舍整理，相互組合，才能具有更加強的表現力。而如果鏡頭前后選擇不當，組合無序，就會大大降低節目的表現效果，即使其中的單個鏡頭的構圖再美好，表現力再強，節目整體的表現力和傳播效果都會大打折扣，對節目的效果產生極大的削弱。因此，在電視編輯工作中，不但要明確了解電視編導的構思想法，還要具有較高的操作水準、多樣化的編輯技巧，較高的操作水準可以提高電視編輯工作產品的質量，多樣化的編輯技巧可以在不斷編輯中，找到最受人民群眾喜愛的產品，但是電視編輯工作是一項涉及眾多內容的、復雜的，是必須要非常細致進行的，所以需要工作人員多方面的能力，要想使電視編輯出的產品，在信息化時代的競爭中發展穩定，就要在具體的編輯過程中，更多的加入自己的人文修養，如果產品創造者缺乏文化素養、缺乏相應的科學素養，直接會影響他對產品創造的判斷力，也就使得產品缺乏世界的潮流，不能得到群眾的認可，那么產品也就不能發展生產，這是電視編輯工作一個重要的環節，直接影響電視產品的問世效果。只有在電視編輯工作中加入自己的人文修養，不斷地提高人文素質，就能憑借自身優良的思辨能力、認知能力和審美水平進行各個鏡頭的選擇和剪接，才能制作出優良的電視作品，獲得良好的觀眾反響。所以，電視編輯工作中，不僅需要高超的硬件設備操作水平，還需要知識面的拓展和人文修養的提升，只有組建更加豐富的知識體系，才能增強人文修養中的認知范圍和判斷能力，才能制作出備受好評的高影響力電視作品。

2　電視編輯工作中人文修養的體現

在電視節目的后期編輯工作中，要制作出整體性系統性的電視節目，就要對前期工作提供的各類素材進行系統性的整理和剪接，建立出完整連貫的節目體態。因此，涉及到的范圍非常廣，所需要具備的認知能力和思辨能力都有非常高的要求。在整個編輯工作的準備、剪輯和檢查階段都能夠充分地體現出一個編輯人員的人文修養。

準備階段作為整個編輯工作的基礎，具有非常重要的意義。準備工作做得全面充分，后續剪輯工作時就能夠高質高效，還能夠節省大量的人力、物力、財力。準備階段的基本原則，就是要精確地了解拍攝的對象，對原始腳本內容有一個全面的了解，完成具有客觀性的作品，準備階段直接影響電視編輯工作中的各個環節，如果前期準備的不充分，就會嚴重影響后續階段的開展實施，所以，前期的準備工作一定不能忽視，而且一定要有充分的時間和精力做好準備，才能為后續編輯工作打下良好的基礎。舉個形象的例子，在電視編輯工作中，常常出現沒有預料到的難題，解決這些問題就要選擇正確的操作技巧，這時就會體現出編輯工作者的人文修養，看看是否將問題處理得當，營造典型的環境將拍攝過程中最好的景色融入進去，積極地調動編輯工作者的有關思維，將客觀和主觀有機的結合，達到電視編輯產品的要求。這個例子充分的體現了編輯工作者具有人文修養的重要性，只有在工作中有正確的思維判斷能力，后續工作才能更加輕松，事半功倍。

作者簡介：武翠琴，烏魯木齊電視臺。

而編輯階段的工作是電視編輯中最主要的階段。在編輯階段需要對素材進行整理、取舍和組合，而這些工作中無時無刻不在體現著編輯人員的自我人文修養。素材整理的要求就是連貫性和條理性，要達到這些要求，甚至做的更完善，就要求編輯人員具有豐富的業務經驗。而在整理過程中為了保持素材的連貫性和條理性，往往需要加入素材以外的視頻片段等進行填充，這就需要編輯人員在編輯工作中構建豐富的儲備庫，存儲的素材越豐富，越有條理性，那么視頻的制作就會更加快捷方便。編輯階段最后一個環節，畫面的組接工作中也體現了編輯工作者的人文修養，為了使畫面更具立體感，增強觀看者的現場感，在進行畫面組接時，一定要認真取舍，避免無意中造成對觀眾精神上的傷害，因此，對畫面有一個正確的選擇和全面的理解，就是人文素養的體現。

在編輯工作最后的檢查階段中，往往要從多個方面進行檢查，比如內容、畫面、聲音上，都要保證素材的完整性和連貫性，以及意思表達的系統性和有效性。然而由于觀眾數量的不斷上升，甚至觀眾對電視產品的選擇能力、質疑能力、評估能力越來越強，為了滿足廣大人民的觀眾的需求，因此電視編輯工作一定要避免單純的技術觀點，要注重人文修養，提高產品的質量和藝術特色，從而滿足電視編輯工作對于電視節目質量的高要求。同時不同群體對節目內容的理解和反應都有非常大的差異，因此，在檢查過程中還要對大部分觀眾的接受程度和節目反響進行評估，從而保證電視節目的播出能夠收獲預期的效果。避免政策和導向方面出現歧義，容易錯誤的引導觀眾，造成嚴重的后果；要尊重公民人格，防止因編輯處理不當出現侵權現象的發生，引起公民的投訴；善于發現問題，并及時解決問題，避免將問題流入到節目產品中，比如，出現語病、成語運用不當、季節衣服搭配不合理等問題，而這個過程中更加需要編輯人員的綜合素養，只有對觀眾群體的接受能力和理解能力都有深入的了解和掌握，才能把握住大多數觀眾的心理，保證電視節目的良好反響。

3　總結

綜上所述，電視節目同時包含著傳播媒介和娛樂工具等諸多的功能，而區別于其他任何一種媒體大眾傳播媒介。因此電視節目更應當重視節目內容中的人文涵養和人文修養。由于電視行業工作人員的特殊職業性質，對其人文修養和思辨能力要有較高的要求，才能夠保證電視節目的質量和效果。如果電視編輯人員人文素養較低，無法滿足大眾對于節目質量的高要求，使得電視節目缺乏應有的文化素養和人文內涵，就無法收獲預期的良好響應。因此，不斷加強電視編輯工作中人文內涵的質量，保證電視編輯人員的人文修養，對于電視節目的質量有著重要的影響作用，從而直接決定了電視節目的效果和反響。

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