張天濤南陽醫學高等專科學校政治理論教學部,河南南陽 473000
新媒體對當代大學生戀愛觀的影響及對策研究
張天濤
南陽醫學高等專科學校政治理論教學部,河南南陽473000
在新媒體的背景下,當代大學生的戀愛觀已發生了巨大的變化,其戀愛觀呈現出游戲化及功利化的趨勢。文章分析了新媒體對大學生戀愛價值觀的影響,并提出新媒體背景下大學生樹立正確戀愛觀的措施建議,希望對大學生樹立正確的戀愛觀具有意義。
大學生;戀愛觀;新媒體
大學生戀愛觀是指大學生對待戀愛的基本看法和態度。目前,我國的法律已經明確規定,在校大學生符合法定結婚條件,可以結婚。因此,高校對大學生戀愛已經不再禁止,大學生談戀愛已經是很常見的現象。隨著互聯網技術的飛速發展,以數字電視、微信、QQ為標志的新媒體時代已然到來,不斷影響著大學生群體的戀愛觀念和行為。
特別是網絡信息中關于愛情的不良信息,對大學生的戀愛觀念形成了巨大的沖擊,侵害著心理和生理趨于成熟的大學生們,使得他們產生了很多的認識誤區。在高校,學習和完成學業是大學生的首要任務,戀愛的同學必須妥善處理好學習和戀愛的關系。美好的愛情會成為大學生努力學習和奮斗的催化劑,否則可能會分散精力、浪費時間,而導致成績下降。因此,了解并引導新媒體背景下的大學生的戀愛觀是十分必要的。在當前新媒體背景下,一些錯誤的戀愛觀通過媒體得以傳播,對是非觀念和辨別能力都有待提高的大學生來說,這些極具迷惑性,對其確立正確的戀愛觀非常不利。在新媒體的背景下,當代大學生的戀愛觀已發生了巨大的變化,其戀愛觀呈現出片面化及功利化的趨勢,戀愛的方式豐富多樣,戀愛原因也變得多元化和復雜化。因此,對新媒體背景下大學生的戀愛觀進行研究是非常必要的。
2.1戀愛觀出現了游戲化趨勢
隨著網絡的普及和各種新媒體的大量使用,網戀成為了大學生們新的戀愛場所和方式。在網絡中,大學生可以隱瞞自己的長相、年齡等基本情況,盡情解放自己的感情。很多大學生把網戀當成了一種精神寄托和時尚的活動,往往會因為自控能力較弱而陷入網戀不能自拔,但又拋棄了戀愛是為了結婚的目的,把戀愛簡單地當成了網絡上的一種游戲,在游戲中進行互動和情感交流。很多大學生出現了戀愛不是為了真情,也不是為了婚姻,而是把戀愛當成了展示自己能力和魅力的方式,或者是當成了大學期間填補空虛,排憂解難的辦法等。錯誤的戀愛觀導致有的大學生因為愛情而無休止的爭吵,甚至大打出手,出現校園流血事件和自殺事件,影響社會穩定和秩序。
2.2戀愛觀出現功利化趨勢
當前電視上舉辦的各種相親節目、層出不窮的網絡新聞等,使得一些不良的思想和戀愛觀通過各種新媒體得以大肆傳播和滋生,導致部分大學生戀愛價值觀出現混亂和扭曲,也助長了享樂主義和拜金主義在大學生中的流行。比如《非誠勿擾》等相親節目的熱播,不可避免地使各種錯誤戀愛觀開始在高校里蔓延。在攀比和沖動性的心理作用下,很多大學生的戀愛過于草率,閃戀閃分現象很普遍,缺乏道德約束和真情實意,其對戀愛不負責任的態度令人擔憂。
3.1加強新媒體的監管和引導
在新媒體環境下,在國家層面,通過相關制定法律和制度,加強對新媒體的監管和引導,營造積極向上的社會文化氛圍,促進我國文化的發展和繁榮,發揮文化軟實力對大學生婚戀觀的正確引導作用。首先,是保證職業新媒體人的文化自覺,有利用新媒體弘揚正確婚戀觀的自覺意識,擔負起時代賦予的特殊使命,傳播正確的價值取向。其次,政府部門應堅持遵循經濟發展與文化發展并重的原則,把握好各種新媒體格局,對新媒體節目采取必要的審查,保證各種媒體堅守社會的倫理和道德底線。
3.2充分利用新媒體發揮社會主義核心價值觀對正確戀愛觀的導向作用
新媒體時代,互聯網成為高校思想政治教育工作的新陣地。各種新媒體應以社會主義核心價值觀為指導,大力弘揚誠信意識、平等精神等主流價值取向,以健康的思想、辯證的思維引領青年戀愛觀。充分利用微博和微信等新媒體傳播純潔、積極的大學生戀愛典型案例,引導大學生形成正確的戀愛觀;引導大學生理智、妥善地處理學業和情感問題與社會主義共同理想的矛盾沖突,克服以個人為本位的功利主義價值觀對婚戀觀的影響;引導大學生以社會主義的榮辱觀妥善處理戀愛問題,建立互相尊重,恪守道德,和諧的戀愛關系。
3.3加強心理輔導,幫助大學生形成正確的戀愛觀
大學生群體,還沒有真正進入社會,缺乏社會生活實踐的磨練,并不清楚真正的戀愛應該是什么樣,對于戀愛過程遇到的問題和發生的結果,缺乏承受能力。很多大學生的思想和感情并不成熟,只是因為好奇而戀愛,但并沒有做好充分的思想準備,具有一定的盲目性。特別是在新媒體背景下,大學生的戀愛觀呈現復雜化,所帶來的結果也隨之多樣化。因此,社會和高校必須加強大學生的心理輔導,幫助大學生確立積極的戀愛觀,提高其分析和解決問題的能力,理性地看待戀愛問題,以長遠目光妥善地處理好戀愛和發展成才的關系。
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張天濤,講師,研究方向為思想政治教育。
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2096-0360(2016)14-0092-02