數字立體顯示技術塑造的空間深度與美學奇觀

黃媛媛

摘 要 本文的研究對象是3D電影、3D電視和4D電影3種數字立體顯示技術。文中系統闡述了3D電影對現實空間的高度仿真，3D電視對3D電影觀賞效果的自由化升級，以及4D電影對視聽經驗更加全面的開發。

關鍵詞 3D電影；3D電視；4D電影；立體顯示技術

中圖分類號 TP3 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）163-0110-02

蘇賈認為，“‘像對現實世界的實體和現象具有認識論上的優勢。”[1]人們生活的世界是有深度的而影視屏幕是平面的，以往影視作品要通過畫面構圖、場面調度等方式讓二維屏幕獲得一些深度感，如今數字立體顯示技術能夠展開影像的空間深度，在更加真實的空間密度中開啟敘事。

1 3D電影的空間特性

3D電影“依據雙眼視差原理，采用專用設備讓觀眾在二維幕布上感受到三維深度空間，就像人們在現實空間中肉眼的自然視覺一樣。”[2]在克拉考爾眼中電影是“物質現實的復原”，增加了z軸的3D電影突破了厚度和邊框的限制，進一步向客觀世界靠近，從這個角度上說它在當下電影形態中最貼近電影的本質。

3D電影的立體感由靠近觀眾的出屏空間、屏幕平面和最遠離觀眾的屏幕后空間3部分組成。資料顯示，人眼前1.5m左右的位置感知立體效果最強烈，因此讓影像離觀眾1.5m左右出屏，是實現立體效果的最好方式。無論是《阿凡達》中向觀眾飛來的納美人，《少年派的奇幻漂流》中竄出畫面的動物，還是最近的《蝙蝠俠大戰超人》中從屏幕呼嘯而出的黑蝙蝠，都顯示了3D電影在制作“出屏效果”上的高超水平。然而，營造3D效果還有一個更為廣闊卻一直被忽視的頻段——屏幕后空間。雖然屏幕后空間由于遠離觀眾呈現出的深度感不夠明顯，但卻能創造出2D電影難以企及的深度和廣度。驅動這一空間的方式包括靈活的場面調度和有層次的敘事進展。例如，使畫面主體沿著z軸穿過屏幕后空間，中部空間和出屏空間3個區域，或者在z軸方向上安排多個主體達到4至5組（2D電影中通常有兩組）。電影《雨果》中有這樣一個畫面：出屏效果最佳的鐘一直延伸到遠處，產生巨大的時間壓力；時鐘之后逃跑的雨果呈現了輕微的出屏效果，在雨果之后跟著追擊他的瘸腿警察和狗，追逐將兩個空間深度勾連并營造出緊張感；遠處深深的樓梯則充分運用了屏幕后空間的深度和廣度，鋪設出恐懼、危險的底色。與此同時，鏡頭還在沿著z軸微微移動，形成危險空間的獨特韻律。在這一個鏡頭中，出屏、深度透視、多人物的縱深調度和鏡頭的縱深調度等多種方式將人與人、人與物之間的沖突關系和戲劇張力表達得淋漓盡致。

3D電影在美學認知上創造了“視覺熱點”的概念，它是指當危險事物突然沖出屏幕時，觀眾被驚嚇、刺激產生了大叫、后仰等躲避危險的反應。因此“視覺熱點”能夠將屏幕內的空間延伸到觀眾席，此時觀眾與劇中人的視線縫合，并對故事內容進行更直接的價值判斷。正如尼采曾所宣稱的“一切從身體開始”，觀眾由身體加入啟動并加深了人的審美主體身份，觀眾在與劇中人的深度融合中，參悟并創造出多重意義指向。因此富含“視覺熱點”，3D電影將淺層的觀賞升級到高級的體驗層面，聲援了西方盛行的“體驗經濟”所主張的經濟生活從商品、服務到達體驗層級的時代口號。卓越的視覺體驗使作為藝術形式的3D電影成為時代發展的一個標志。

2 3D電視的空間延伸

3D電視是“模擬真實空間關系的新型電視，它利用人眼的視覺特性產生立體感，呈現出具有深度的三維場景。”[3]3D電視和3D電影的視聽效果相似，但由于電視和電影有著本質區別，所以兩者在媒介形態上也存在著差異。

首先，3D電視節目的內容更接地氣，看3D電視的家庭環境近似“公共空間”，人們可以隨意評說、走動，這種觀看經驗更加舒適自由。當電視節目中的人與事沒有出現在黑暗、行動受限的電影院中，而是顯現于閑適的居住環境時，劇中場景與家中的光線、聲響、溫度、家具布局等實在元素相交相融，觀眾不只是坐在屋里看電視，而是將家的空間向色彩斑斕的故事世界敞開，將閑散的居家感受與緊張、激烈的劇情氣氛對接。這個過程擴充了家庭生活的邊界，也完成了向自由化觀影的升級。

3D電影的傳送依靠影院的放映系統，3D電視則可輕松調取三網融合體系、數字電視機制作技術的紅利，在傳播模式和互動方式的開發上更勝一籌。3D電視節目與觀眾的交流不止于3D電影由“視覺熱點”帶動的身體反應，還在于大范圍加入了更深層的互動行為。首先表現在觀眾能夠對3D電視節目的畫面效果、播出內容進行控制。隨著數字點播技術的完善，3D數字節目也具有點播、回看等選項滿足了觀眾的個性化收看習慣。同時具有3D功能的數字電視機以及3D電視軟件系統還能夠讓觀眾自行設置立體效果的深淺強弱。雖然目前這項控制還是局部的，一般都圍繞立體感和舒適度的平衡和微調，但是這卻體現了3D電視在增加觀眾收看適應力和向著智能機器發展的努力。其次，專門播放3D內容的中國3D電視試驗頻道中，很多欄目都專門設置了互動渠道和互動環節，這種對節目內容的介入和對節目走向的影響，是更有效的互動設置。在家收看3D節目的電視觀眾可以通過節目下方的微博討論話題，以及畫面一角的微信入口參與到欄目進程中。當然，更加神奇的接入在于通過將微信二維碼在顯示深度上設置在屏幕平面上，觀眾能夠在三維的觀賞體驗中用手機掃描這個二維碼進入節目系統中，二維空間和三維空間實現無障礙對接。

3 4D電影的感官聯覺

視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺五大感受通道的協同合作，達成了人們對事物全面性的認知。當下人們對感覺系統的強化和拓展，催發了影視藝術中代表豐富感官體驗的聯覺意象。

3D電影的英文全稱是“three-dimensional”，單詞“dimension”取義為“維、度”。4D電影是指在3D電影的基礎上加上環境特效模擬而成的新型電影樣式，觀眾在看4D電影時，跟隨影視內容的進展可實時感受到雷電、下雨、風暴、撞擊、掃腿、噴灑水霧等在身邊發生的與劇情相對應的事件，因此說三維電影和影院的模擬劇情環境組成了四“維”空間。空間科學指定的“四維”概念是空間三維和時間一維，即科學的四維空間是指時間軸上每一點都是具有三維信息的場景。因此，這里的“4D電影”是一個偽概念，但它卻是一個規定俗稱的名稱。在這里我們沿用行業內約定俗成的稱謂，論述4D電影相當于對3D影像在空間真實度和感知全面性上進行的一次延伸。

很多情境中，身體的參悟能力比思維和意識更強。近百年來，技術的發展一直試圖跨越時空的界限，恢復身體的在場性。影視藝術一直在研制“一種‘自然的、‘直覺的和‘身體上密集接觸的界面，模擬立體聲、質感和觸感，以及溫度、甚至動覺的感官全部整合，向觀者傳達自然界復雜結構內的幻覺，營造最強烈的沉浸感。”[4]這正是4D電影一直期望實現的藝術效果。

對4D電影的審美評價應該歸結為是否能夠最大限度地激活人的各種感官，其首要指標是“生動性”。“生動性”是評價電影創設產生感官聯覺藝術場域的能力，例如，影片中飛船在太空中翱翔，觀眾能否感受到這個宇宙空間的“真實”存在。接下來要考慮它的“互動性”和“回應性”，即觀眾進入到這個藝術場域的形式和內容中，并認定自己就是該場域一部分的程度，比如觀眾在多大程度上認為自己也身處于在宇宙空間中。接下來要提升其“感覺廣度”和“感覺深度”，即指調動觀眾的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等豐富的感官，并提高每個感官感受的“質量”，如飛船遭遇碰撞，觀眾不但看到此景，還聽到了立體聲的巨響，通過座椅產生震顫，通過數字頭盔聞到一股“燒焦”的味道，并且借助數字傳感手套感受碰撞帶來的震蕩。

上文所描繪的一切，或許是數字立體顯示技術的美好未來。我們希望影視技術的前景是將幻覺空間構造成一個物理現實空間，圍繞影視作品的是一個微型社會。在那里，人類獲得自由、全面的發展。

參考文獻

[1]蘇賈.后現代地理學：重申批判社會理論中的空間[M].王文斌，譯.北京：商務印書館，2004：125.

[2]楊尚鴻.3D電影：技術與藝術的悖論[J].當代電影，2013（10）：169-172.

[3]王甫，李其芳.我國3D電視發展現狀、困境及對策探析[J].現代傳播：中國傳媒大學學報，2012，34（9）：1-4.

[4]奧列弗·格勞.虛擬藝術[M].陳玲，等，譯.北京：清華大學出版社，2007：112.