淺析連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現

莫艷清

（青島港灣職業技術學院 266555）

淺析連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現

莫艷清

（青島港灣職業技術學院 266555）

城市化進程中，連鎖企業的擴張速度變得高速而緊張，日漸成為國民經濟發展的重要推動力量。而在連鎖企業物流管理中，信息化管理及其教學演示系統尚不發達。這種基于計算機信息工程的新型平臺能有效提高物流信息的流轉效率，并且達到節約成本、科學管理的效果。本文試圖從研究連鎖企業物流管理中的設計與實現的意義入手，在深刻了解本項研究的重要性后，著重分析連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現的概念及現狀。最終，在實踐層面得出具體的設計重點和實現方法。僅愿此文能對我國的連鎖企業管理教學演示系統的發展提供綿薄之力，寄希望于我國連鎖企業物流信息化的高速、科學、長遠的發展。

連鎖企業；物流管理；信息化；教學演示系統

1 研究背景與意義分析

中國城市化進程日新月異，大型城市的出現和城鎮化的大踏步前進。在此契機下，越來越的連鎖企業開始出現，同時跨區域連鎖企業的出現，也加大了對連鎖企業物流管理的要求。企業物流被稱為企業經營活動中的“第三利潤源泉”，地位日益凸顯。其中，連鎖企業尤為顯現?，F代物流業的發展水平也成為了一個國家綜合國力的重要衡量標志。

而在計算機網絡技術風起云涌的今天，大數據應用、搭建信息平臺和培訓系統等已經成為企業提高自身競爭力的重要砝碼?？梢哉f信息技術是物流產生和發展的核心，而物流產業也依賴于信息技術的發展。

2 連鎖企業管理教學演示系統的設計與實現的概念與現狀

2.1 連鎖企業管理教學演示系統的設計與實現的概念

連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現，實質上是綜合創新運用計算機應用技術、網絡技術、通信技術和連鎖企業物流管理技術等技術，整合為連鎖企業物流管理教學演示系統，以求更好的滿足連鎖企業對日常物流，如門店配送、原材料采購等物流應用需求。其最終目的在于建立連鎖企業物流配送演示管理學習的平臺，以提高其效率和可操作性，同時將此系統推廣至工作人員中區，可以提高他們對物流管理流程的認知和掌握度，最終實現物流管理的健康發展和有序運行。

從表現形式上看，連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現具體表現為現代化的物流培訓軟件，該軟件可以實現學院快速學習掌握，并從中獲取、交換、整合物流信息。

2.2 我國連鎖企業管理教學演示系統的設計與實現的現狀

整體來說，我國物流管理起步晚、發展慢、問題多。目前，連鎖企業在物流管理中已經積累了一定經驗，能應對部分難題，但總體發展還是處于初級階段。其中，連鎖企業的物流管理教學演示系統發展更為初級和緩慢，其具體表現為：

（1）多數企業并未建立與之對應的規模型物流管理集散中心，生產運輸工具也未能得到充分應用。物流規模本身較小，缺乏連鎖企業物流管理教學演示系統的建立基礎；

（2）由于我國物流信息行業發展較晚，專業人才非常稀缺。即便有本專業出身的人才，但因為現實與教學內容的脫軌，實踐效果并不理想。這就需要企業根據自身發展需求對員工進行專業化的培訓，這也是為何要建立企業物流管理教學演示系統的原因之一；

（3）我國缺乏擁有自主產權的物流信息系統，無法與國際同行競爭。另一方面，因為各企業對包括教學演示系統在內的物流信息系統的要求具有個別性，因此軟件的開發者也很難實現批量生產，進而盈利；

（4）部分區域信息基礎和公共服務的平臺尚未建立，硬件設施尚未到位，難以保障信息化軟件的基礎應用。

2 連鎖企業管理教學演示系統的設計與實現的具體應用

連鎖企業物流教學演示系統的設計與實現需要建立在一定基礎技術之上，如C++、C/S模式等，以及諸如Microsoft Visual Studio等應用開發環境下進行。限于篇幅，本文著重分析系統的設計與實現的功能需求、設計原則和系統實現內容。

2.1 連鎖企業管理教學演示系統的設計與實現的功能需求

連鎖企業管理教學演示系統主要提供包括配送、庫存管理在內的訂單管理、合同管理等功能。

（1）基礎信息管理功能。門店信息、商品信息、系統操作用戶信息等基本信息是其他主要功能應用的協助信息，保證了其能夠有效實現物流管理的核心功能應用。而這些基本信息管理也不可忽視。

（2）配送管理功能。目標為更好促進物流管理，是物流管理教學演示管理系統功能需求的重要組成部分，其主要兩個管理堆箱為配送訂單管理和退化管理。物流配送的對象為各連鎖分店，通常需要各門店結合實際銷售情況上報數據，匯總到總平臺后再合理分配采購回來的物品，以達到優化資源配置，提高工作效率的目的。

（3）采購管理功能。一般情況下，連鎖門店并不直接參與采購，而是由連鎖企業直接聯系產品生產廠家進行集中采購。而連鎖門店的采購數量和對象會隨著自身發展和市場變化而有所不同，這就需要各門店及時反饋在門店與消費者層面的轉化情況。從生產廠家到連鎖經營者再到門店，進而轉化到消費者手中，采購需要涉及訂單、合同、發票以及結算管理，并且也需要對產品的情況進行跟蹤式的信息管理。

（4）庫存管理功能。為即使供應各銷售門店需求，連鎖企業一般會設置一定庫存。而庫存管理則需涉及收貨、發貨、庫存盤點管理等功能，以求實現門店與連鎖企業之間的庫存產品的合理流動。

2.2 連鎖企業管理教學演示系統的實現

在完成連鎖企業管理教學演示系統的需求功能盤點后，我們基本能夠根據功能將其分為四個功能板塊：基礎信息板塊、配送管理板塊、采購管理板塊、庫存管理板塊。在此基礎上進行細化設計即可。此外，系統實現則需要還進行如下步驟：

（1）系統登錄。即用戶登陸進入系統的界面實現。

（2）基礎信息管理。進入系統后，用戶可根據自身情況進行基礎信息管理，主要包括商品信息和其他信息兩個子系統。其中其他信息包括員工信息、倉庫信息、門店信息等內容。

（3）采購、庫存、配送管理子系統。按照設計板塊，進入三個子系統分別管理。其中，采購管理子系統包括訂單、合同、發票、結算、供應商管理等內容；庫存管理子系統包括收貨、發貨、盤點管理；派送管理子系統包括配送訂單和退貨管理兩個部分。此外，在完成所有的設計與實現后，系統測試也是不能跳過的一個重要步驟。

3 結語

我國的物流信息化建設才剛剛揭開帷幕，而連鎖企業作為現代企業的中流砥柱，其物流信息化管理也應該是重中之重。其物流管理教學演示系統的設計與實現也僅僅剛剛踏出了一小步。當我們準備好建立相關系統時，專業的人才、優質的硬件配套設施以及符合現狀的培訓體系均是缺一不可。更重要的是，我們應該要轉變自身觀念，提高重視程度。這是改變我國連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現的第一步，也是最為重要的一步。

[1]趙賓.基于資源整合的河南省交通信息化建設研究[D].長安大學，2009.

[2]溫寶陽.連鎖企業物流管理教學演示系統的設計與實現[D].大連理工大學，2013.

[3]鞠嚴萍.連鎖企業物流信息系統解決方案及其評價的研究[D].山東科技大學，2007.

TP311.5

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1004-7344（2016）18-0030-01

2016-6-10