人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中的應(yīng)用分析

何 琦 劉 莎 （江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 333000）

人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中的應(yīng)用分析

何 琦 劉 莎 （江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院 333000）

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對生活品質(zhì)的要求也越來越高。在購買日用陶瓷產(chǎn)品時，很多人已經(jīng)不僅僅關(guān)注陶瓷的實用性以及外觀，更加注重它的個性化和人性化設(shè)計。通過對日用陶瓷的人性化設(shè)計，商家滿足了消費者的更高需求。本文首先闡述了人性化設(shè)計的內(nèi)涵。其次，講述了人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中的應(yīng)用的必要性。最后，本文進一步探索了人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中應(yīng)用分析，提出應(yīng)當將人性化設(shè)計融入陶瓷的產(chǎn)品中，以期讓人們的生活越來越美好。

人性化設(shè)計；日用陶瓷品；應(yīng)用分析

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們對生活品質(zhì)的要求也越來越高。大家越來越追求高品質(zhì)生活和適合自己的生活方式。在購買日用陶瓷產(chǎn)品時，很多人已經(jīng)不僅僅關(guān)注陶瓷的實用性以及外觀，更加注重它的個性化和人性化的設(shè)計。本文首先闡述了人性化設(shè)計的內(nèi)涵。其次，講述了人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中的應(yīng)用的必要性。最后，本文進一步探索了人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中應(yīng)用分析，提出應(yīng)當將人性化設(shè)計融入陶瓷的產(chǎn)品中，以期讓人們的生活越來越美好。

一、人性化設(shè)計的內(nèi)涵

所謂人性化設(shè)計，就是在設(shè)計中，更多考慮人的因素。即產(chǎn)品的設(shè)計需要考慮人的因素，考慮人的因素主要體現(xiàn)在設(shè)計師設(shè)計產(chǎn)品時需要考慮人的生活習慣、生活品質(zhì)以及不同的人群需要設(shè)計不同的產(chǎn)品。因此總體來說人性化設(shè)計主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，實用性。設(shè)計人員為產(chǎn)品進行設(shè)計時，首先考慮的因素應(yīng)當是實用性。人性化設(shè)計的理念在于以人為本，所以實用性是以人為本的基礎(chǔ)性要求。只有一款產(chǎn)品做到了實用，才能滿足人們的基本生活需求，才能有其存在的必要。所以實用性應(yīng)當是人性化設(shè)計日用陶瓷品的基礎(chǔ)和前提。第二，方便。作為以人為本的人性化設(shè)計，方便這個要求也是必須要做到的。試想，一款產(chǎn)品做不到方便使用，用起來非常的復雜且麻煩。那么這款產(chǎn)品絕對沒有做到所謂的人性化設(shè)計，更加沒有考慮人的因素。對于方便這個要求，產(chǎn)品設(shè)計者們應(yīng)該更加考慮人的因素，比如考慮產(chǎn)品適用人群，產(chǎn)品的用途等。只有考慮了更多關(guān)于人的因素，才能設(shè)計出既實用又方便的產(chǎn)品。第三，審美。作為一款人性化設(shè)計的產(chǎn)品，審美是更高一層的需求，同時也是檢驗一款產(chǎn)品是否為高品質(zhì)產(chǎn)品的重要因素。產(chǎn)品能夠做到基本的審美，甚至具有藝術(shù)欣賞性，符合人性化設(shè)計的高層要求。不同的產(chǎn)品使用者具有不同的審美需求，不同階層，其審美需求也不一致。在進行產(chǎn)品設(shè)計時，應(yīng)當考慮不同人群的審美需求，然后設(shè)計出不同的產(chǎn)品，以符合他們的審美。第四，綠色。現(xiàn)階段，不論是國家還是社會，都在提倡生產(chǎn)綠色環(huán)保產(chǎn)品。作為一個對社會有責任，對后代有交代的文明人，我們應(yīng)當考慮到綠色環(huán)保的產(chǎn)品設(shè)計能夠帶來的對世界的一個改變。我們希望通過綠色環(huán)保的產(chǎn)品設(shè)計，讓大家明白只要我們共同努力，世界將變得更加美好。

二、人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中應(yīng)用的必要性

1.滿足客戶的需求

馬斯洛基本需求層次理論將人的需求劃分為五個層次，即生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。作為一款人性化設(shè)計的日用陶瓷品，設(shè)計者們需要考慮到人的基本需求。首先，人性化設(shè)計能夠滿足人的生理需求。生理需求的滿足主要體現(xiàn)在日用陶瓷產(chǎn)品的實用性方面。其次，人性化設(shè)計能夠滿足人的安全需求，一款人性化設(shè)計的陶瓷產(chǎn)品主要體現(xiàn)在日用陶瓷品的方便且具有安全性。再次，人性化設(shè)計能夠滿足人的社交需求，一款人性化設(shè)計的陶瓷日用品是客戶拿得出手能夠通過產(chǎn)品與人交流的產(chǎn)品，它能夠滿足客戶的社交需求。最后，人性化設(shè)計能夠滿足人的尊重需求和自我實現(xiàn)需求。一般來說好的產(chǎn)品都能夠滿足人的尊重需求，因為它做到了以人為本，把人的因素考慮進了產(chǎn)品設(shè)計中，這是對人最大的尊重。而人性化設(shè)計的日用陶瓷品體現(xiàn)的美觀和趣味性滿足了人的自我實現(xiàn)需求，客戶能夠從產(chǎn)品設(shè)計中體會到美，體會到自我價值的實現(xiàn)。因此，從馬斯洛基本需求層次來分析，人性化設(shè)計在日用陶瓷品中是非常必要的。

2.有利于社會的進步和可持續(xù)發(fā)展

眾所周知，地球的資源慢慢在枯竭，人們的居住和工作環(huán)境也亟待改善，綠色和環(huán)保不僅關(guān)系到我們的生活，還關(guān)系到后代的延續(xù)與發(fā)展。人性化設(shè)計不僅要考慮實用和美觀，也要考慮綠色和環(huán)保。整個日用陶瓷品的設(shè)計過程，都是一個綠色環(huán)保的過程。只有考慮綠色環(huán)保的日用陶瓷品設(shè)計才是一個更高層次的人性化設(shè)計。因此，日用陶瓷品的設(shè)計不管從用料的選擇還是設(shè)計的模型都一定是綠色環(huán)保的。選擇綠色環(huán)保的材料制作日用陶瓷品，這是選料的人性化。設(shè)計模型的簡易方便或者別出心裁，這是在設(shè)計過程中的人性化。設(shè)計者考慮到的使用過程中的綠色環(huán)保，這也是人性化設(shè)計的一點。因此，為了社會的可持續(xù)發(fā)展，日用陶瓷品的設(shè)計也應(yīng)當做到人性化。

三、人性化設(shè)計在日用陶瓷產(chǎn)品中的應(yīng)用分析

1.實用性

設(shè)計人員為產(chǎn)品進行設(shè)計時，首先考慮的因素應(yīng)當是實用性。人性化設(shè)計的理念在于以人為本，所以實用性是以人為本的基礎(chǔ)性要求。只有一款產(chǎn)品做到了實用，才能滿足人們的基本生活需求，才能有其存在的必要。所以實用性應(yīng)當是人性化設(shè)計日用陶瓷品的基礎(chǔ)和前提。如曾獲德國紅點藝術(shù)獎的一款陶瓷“水滴壺”，將壺身設(shè)計為不燙手具有保溫功能，非常貼心。

2.美觀和趣味性

作為一款人性化設(shè)計的產(chǎn)品，審美是更高一層的需求，同時也是檢驗一款產(chǎn)品是否為高品質(zhì)產(chǎn)品的重要因素。產(chǎn)品能夠做到基本的審美，甚至具有藝術(shù)欣賞性，符合人性化設(shè)計的高層要求。不同的產(chǎn)品使用者具有不同的審美需求，針對小孩的設(shè)計，裝飾圖案可以有卡通人物，外型也可以以一些卡通人物為藍本。針對小資群體的設(shè)計，會設(shè)計得更加小巧而有韻味，配合一些有情調(diào)的裝飾，這樣的設(shè)計他們的喜愛。因此，在進行產(chǎn)品設(shè)計時，應(yīng)當考慮不同人群的審美需求，進而設(shè)計出不同的產(chǎn)品，以符合廣大客戶的審美，從而讓大家的生活更加美好，讓社會更加和諧。

四、結(jié)語

人性化設(shè)計，是一種以人為本的設(shè)計理念。作為人性化設(shè)計的陶瓷產(chǎn)品，設(shè)計師們需要將產(chǎn)品設(shè)計得更加具有實用性、同時兼具美觀和趣味性，同時還能夠綠色且環(huán)保。只有設(shè)計出實用、美觀且環(huán)保的陶瓷日用品，設(shè)計者們才能說自己設(shè)計的產(chǎn)品是一款人性化的產(chǎn)品。也只有將產(chǎn)品設(shè)計得越發(fā)人性化，才能滿足消費者日益增長的審美需求，才能更加為社會的可持續(xù)發(fā)展做一定的貢獻。人性化設(shè)計的日用陶瓷品，讓人們的生活越來越美好，也讓世界更加和諧與進步。

[1]閆麗敏.人性化與個性化設(shè)計在日用陶瓷造型設(shè)計中的應(yīng)用[J].河北聯(lián)合大學學報，2012（3）.

[2]周光云.人性化設(shè)計理念在日常陶瓷產(chǎn)品設(shè)計中的運用[J].中國包裝，2007.

何琦，碩士研究生學歷，畢業(yè)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學，現(xiàn)就職于江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學院陶瓷藝術(shù)分院，講師，主要研究日用陶瓷產(chǎn)品設(shè)計與制作。