淺析《新青年》“編讀往來”類欄目的構成

⊙婁婧張佩［北京印刷學院新聞出版學院，北京102600］

淺析《新青年》“編讀往來”類欄目的構成

⊙婁婧張佩［北京印刷學院新聞出版學院，北京102600］

《新青年》之所以擁有廣泛的影響力，還應歸功于它“編讀往來”欄目的成功。“編讀往來”欄目不僅拉近了雜志編輯和讀者之間的距離，擴大了讀者群，而且更有利于體現雜志編輯的思想、讀者的困惑，更有利于社會主要思想的傳播。

《新青年》 “編讀往來” 陳獨秀 新舊文化 雜志

《新青年》作為中國文化史上具有里程碑意義的一本雜志，是20世紀中國最早的一份思想啟蒙刊物，也是最早在中國介紹共產主義和社會主義思想的刊物。雜志凝聚了當時中國一大批最優秀的知識分子，如陳獨秀、胡適、魯迅、周作人、劉半農、錢玄同、沈尹默等，他們以文章的形式，傳播先進的知識和觀念，具有很強的號召力。此外，《新青年》還一度是五四新文化運動的主要陣地，是中國現代文化和文學思想史上最重要的刊物之一。可以說，在中國近現代歷史上，從來沒有任何一本刊物的影響力可與《新青年》相比，即使時至今日，許多青年依然還能從中汲取營養，獲得力量。

《新青年》之所以擁有廣泛的影響力，還應歸功于它“編讀往來”欄目的成功。“編讀往來”欄目不僅拉近了雜志編輯和讀者之間的距離，擴大了讀者群，而且更有利于體現雜志編輯的思想、讀者的困惑，更有利于社會主要思想的傳播。本文通過對民國時期《新青年》雜志的“編讀往來”類欄目的研究，梳理雜志編輯的思想變化和雜志的發展歷程，可以更加清楚地了解《新青年》雜志在當代對出版行業、編輯群體以及讀者群體所產生的影響。筆者整理編輯們與讀者群體的書信、雜志相關欄目，分析當時的主編思想上的變化。同時，通過這些整理，探究讀者群體的反饋是如何改變了《新青年》雜志的辦刊思路和后期的調整。

《新青年》“編讀往來”欄目是作家與讀者溝通的主要平臺，綜合地體現了讀者對雜志的普遍接受情況。“編讀往來”類欄目作為讀者和編輯交流的重要場域，其內容鮮活，形式也表現出多樣化的狀態。《新青年》的編輯和讀者最初以“通信”的形式進行交流，后來雜志編輯開辟了讀者論壇和對過刊文章的專論，這不僅開拓了讀者與雜志編輯交流的范圍，也為讀者提供了抒發思想的機會。總之，《新青年》“編讀往來”類欄目形式經歷了一個逐步演進的過程，具有鮮明的時代性。

一、最初形態：禮尚往來的“通信”

《新青年》很重視讀者與編輯的交流，在創刊之初便開設“通信欄”：“本志特辟通信一門，以為質析疑難發抒意見之用，凡青年諸君對于物情學理有所懷疑，或有所闡發，皆可直緘惠示，本志當盡其所知，用以奉答，庶可啟發心思，增益神志。”“通信”成為讀者對雜志文章提出疑問，或是對雜志編輯請教問題的主要交流渠道。

《新青年》自創刊至終刊，“通信”欄目共刊發了二百多封讀者來信，并附刊了編輯對于這些信件的解答解惑。“通信”以其鮮明的交流形式及鮮活的信件內容，“在許多方面成了中國雜志上第一個真正自由的公眾論壇”。“通信”欄目形式自由，內容涉獵廣泛，因此成為許多社會話題、問題及重要活動的討論平臺。當時很多重要的主題大都是從“通信”討論開始的，包括胡適提出的文學改良，即著名的“八事”通信。同時，也有青年讀者通過“通信”一欄求教于雜志編輯。例如在《新青年》雜志第一卷三號“通信”欄目中，署名為李平敬的讀者希望記者應該開辟介紹書報欄，以有效地幫助青年讀者閱讀。由此可見，“通信”這一欄目不僅溝通了讀者與編輯，而且為讀者提供了一個學習求教的平臺，同時還吸收了讀者對雜志的建議和想法。此外，隨著《新青年》雜志影響力的逐步擴大，讀者寄來的信件越來越多，甚至大部分積壓。在這種情況下，“通信”欄有時候刊發的信件所占篇幅達整部雜志的四分之一。

二、新兵陣地：“讀者論壇”的開辟

隨著“通信”欄目的成功發展，《新青年》雜志第二卷一號又創設了“讀者論壇”，其旨在“不問其‘主張’‘體裁’是否與本志相合，但其所論確有研究之價值者，即皆一體登載，以便讀者諸君自由發表意見”。“讀者論壇”是《新青年》“編讀往來”的又一重要欄目，不僅適應了讀者對于雜志欄目的話語權需要，實現了讀者自由發言和表達自由思想的要求，同時也在一定程度上體現了《新青年》欄目的發展歷程。

“讀者論壇”的開辟不僅豐富了讀者與雜志交流的形式，而且擴大了受眾群體，使有才、有思想之士皆可參與雜志編輯。這主要是因為，“‘通信’所收皆形式隨意的文字，‘讀者論壇’所收皆較正式的文章，為讀者提供自由發表意見、開展討論的園地，使《新青年》擁有了更多的支持者。”如《新青年》第二卷第二號，除了附錄“通信”欄目的內容，在“讀者論壇”欄目，還收錄了羅佩宜的《論生活上之協力與依賴》和李平的《新青年之家庭》兩篇文章。

“讀者論壇”欄目作為《新青年》的新兵陣地，為讀者提供了一個施展才華、自由發言的平臺，適應了當時讀者對于雜志話語權的需要。同時，“讀者論壇”的開辟也體現了《新青年》雜志鮮明的時代性和傾向性，這在一定程度上增強了《新青年》讀者的參與熱情。另外，為讀者提供自由發言的平臺，傳播了時代性的新思想、新文化，擴大了《新青年》的影響力。

三、舊文新論：主撰人員對過刊文章的專論

《新青年》“編讀往來”的另一主要形式是“舊文新論”，即主撰人員對過刊文章的專論。“舊文新論”是《新青年》在特殊時代背景下的產物，是時代的需要，同時也是編輯者思想轉變的重要體現。《新青年》自1915年創刊至1926年終刊，其編輯也經歷一個發展演變的過程：“從第一卷至第三卷，由陳獨秀‘主撰’，作者主要是皖籍學人。四、五、六卷，由同人輪流編輯，作者主要為北大教員和學生。七、八、九卷是過渡階段，從第七卷重新由陳獨秀主編，到第八卷開始為中共上海發起組所主控，逐步從同人刊物向黨刊過渡，作者則是原北京同人和上海編輯部同人并存。1923年6月復刊后的《新青年》（季刊），是中共中央的純理論機關刊物，作者主要為中共黨內年輕的理論家。”《新青年》編輯的這一演變基于雜志思想的轉變，即雜志編輯隨著時代的發展和學生運動的高漲，開始由創刊時的彷徨狀態轉變為堅決的支持和號召態度。如前七期《新青年》所刊發的蘇維埃俄國的文章除了陳獨秀的《俄羅斯革命與我國民之覺悟》和李大釗的《bolishevlsm的勝利》《庶民的勝利》外，其他文章皆是介紹性的宣傳。但自第八卷后，《新青年》關于蘇維埃俄國的專論開始風起云涌，只第八卷和第九卷就刊發了三十四篇文章，同時還開辟了“俄羅斯研究專號”，針對社會問題和社會現象運用一種新的社會理念進行闡釋。

“舊文新論”是時代潮流中發展的必然趨勢，是雜志時代性的鮮明體現。《新青年》“編讀往來”類欄目隨著時代的發展，在讀者和編輯者思想的轉變中逐步發展，而“對過刊文章的專論”便是其發展的表現。同時，這一表現也為日后成為共產黨的主要宣傳陣地奠定了基礎。

四、結構重組：“通信”與“論壇”規模的消長

“通信”是《新青年》最長久的欄目之一。雖然《新青年》的宗旨幾經變化，編輯方針也不斷地演變，尤其是《新青年》在1920年遷回上海，隨后成為上海共產主義小組的機關刊物。但是，以討論為特征的“通信”欄目卻一直持續到第九卷。“‘讀者論壇’則二卷一號即設立，并有文章刊出。雖有中斷，卻持續三年，至六卷四號停辦，發表文章二十三篇。”

《新青年》“編讀往來”欄目板塊的消長與《新青年》的編輯密切相關，與《新青年》功能演變密不可分。在上面，筆者討論了《新青年》編輯的演變過程，可知其編輯演變大致分為四個階段。綜合“通信”“論壇”的規模消長與編輯發展歷程，我們可以發現“讀者論壇”在第二階段“同人編輯”時期便消失了，“通信”則在第三階段過渡時期終止。由此可見，“通信”“讀者論壇”與編輯發展、雜志功能等密不可分。

第一階段是第一卷至第三卷時期，陳獨秀為主編或主撰，《新青年》體現的是當時知識分子界的主流意識形態，表現出激進民主主義革命思想傾向。編輯和讀者之間是相互交流、相互影響的過程，自發刊起便設置“通信”欄目，至第二卷又開設“讀者論壇”欄目，廣泛地激發了讀者對于雜志的參與性。“通信”“讀者論壇”為讀者提供了一個自由言論的平臺，欄目的參與者眾多。但是至第四卷改為同人刊物便出示公告：“本志自第四卷一號起，投稿章程業已取消，所有撰譯，悉由編輯部同人共同擔任，不另購稿。其前此寄稿尚未錄載者，可否惠贈本志？尚希投稿諸君，賜函聲明，恕不一一奉詢，此后有以大作見賜者，概不酬資。”雜志“通信”“讀者論壇”的編輯者也成了同人或者他們身邊的朋友，帶有明顯的排外性。“讀者論壇”正是在這種情況下逐漸淡出雜志，“通信”欄目則是在這一時期達到了高峰，出現了“通信”欄目占整本雜志將近三分之一的情況，但這種情況隨著《新青年》逐漸成為中共上海組織的宣傳雜志也漸漸消失，“通信”終刊于第九卷。

作者：婁婧，北京印刷學院新聞出版學院數字出版系2013級本科生，研究方向：數字出版；張佩，文學博士，法學博士后，北京印刷學院新聞出版學院講師，從事唐宋文學、近代法律史及編輯出版學研究。

編輯：康慧E-mail:kanghuixx@sina.com

本成果受2015年國家級創新創業訓練計劃項目“《新青年》類型欄目規劃與內容判斷力研究”資助，項目編號為08150115/145；同時受北京印刷學院2016年課程建設項目“經典閱讀”資助，項目編號為22150116008/013