從江蘇高考減招朋友圈謠言四起看“娛樂至死”下的深度報道

許曉麗

【摘要】江蘇高考減招事件微信朋友圈謠言四起，主流媒體與都市媒體在次事件中的失責做法致使受眾無法在第一時間了解清楚事件的真相。在“娛樂至死”的時代背景下，新聞專業從業人員如何堅持傳統的新聞價值判斷，并挖掘創新性的深度報道方式顯得尤為重要。

【關鍵詞】江蘇高考減招；娛樂至死；新聞價值

如今，隨著綜藝娛樂節目的層出不窮，當下的媒介環境呈現出一種“全民娛樂”的現象，這種娛樂至死的精神已然蔓延到社會生活的方方面面，特別是當人們面對社會熱點事件發生時，失去理智判斷的能力。更為重要的是，大眾媒介為了盲目追求商業利益，而有些都市媒體則采取不作為的態度，自媒體時代，在社會事件發生之后，受眾獲取信息的來源十分廣泛，人人都是傳播者，大眾媒體的泛娛樂化精神使得這樣的時代在面對社會熱點事件時缺乏深度報道，來幫助受眾認清新聞事件背后的真相。

以江蘇高考減招微信朋友圈謠言四起為例，近日，江蘇、湖北“高考減招”事件成為熱門話題。由于對2016年高招江蘇將向中西部省份“輸出”3.8萬招生名額存有異議，江蘇省內的南京、蘇州等多地學生家長向所在地教育主管部門提出了陳情要求，并希望以此呼吁高考招生公平。由于家長們的集體訴求，網上多段小視頻流出，話題13日僅限于江蘇湖北本地探討逐漸升溫到14日全國輿論關注，特別是各大微信群中網民討論熱烈。同時，湖北省內也出現類似情況，助推輿情熱度上漲。通過分析這一傳播鏈條，我們可以發現，就江蘇湖北高考減招事件，網絡和微博等“自媒體”在事件產生和初期發展中起重要作用，微信朋友圈謠言四起，尤其是江蘇人民，民怨四起，有的甚至認為江蘇在為西部省份的超生買單。5月14日經過教育廳回應后，網友中持中立輿論人群正逐漸往正面輿論人群偏移，負面輿論人群略微減少。針對此次湖北江蘇減招事件，由于時間節點正值高考前夕，家長學生的關注帶動了輿論的發酵，甚至將此事件推上風口浪尖。在這一事件傳播中，不難看出公民記者帶來的一般性倫理問題：規范的缺失。網絡謠言的散播等諸多問題上，傳統的媒體倫理難以進行有效規范，亟需制定新的互聯網媒體倫理守則。

作為信息生產者與傳播者的受眾，人們在接觸各式各樣的社會事件時，往往容易形成“自我服務偏見”，即認為自身的智力與道德是超群的，一旦人們將這種心理付諸行動，社會熱點事件的傳播將會陷入一個惡性循環。在傳統的媒介環境下，受眾的這種反應大多通過人際傳播渠道來表達，影響范圍有限。但以微博、微信為代表的“自媒體”和“公民記者”的出現，改變了受眾在大眾傳播中完全被動的地位。受眾同時作為“傳播者”而存在，這使其可以積極、主動地加入到新一輪傳播中。正因如此，自媒體時代對大眾媒介提出了更高的要求。大眾媒介應明確自身的社會角色，堅持傳統的新聞價值判斷，在娛樂至死的時代堅持“娛樂救亡”，堅持深度報道，用客觀、全面、理智的態度剖析社會新聞，還新聞事件以真相，摒棄過度娛樂化的精神。

作為受眾接受信息和知識的主要渠道，媒體要發揮自己“把關人”的重要作用，不能一味地為了經濟利益而忽視社會利益，為了更好地開展積極健康的節目，拓寬收入渠道很重要。大眾媒介還應加強對新聞專業從業人員專業素質的培養，運用解釋分析預測的方法，從新聞事件的發生背景、事件經過、最終結果及新聞事件背后的真相全方面的展示到受眾面前，把握其真實性。另一方面，還要健全媒體監管體系，避免一些不法分子因利益熏心而違背了新聞道德，特別是媒體從業人員，其作為信息的主要生產者與傳播者，更應加強自身對新聞的理解程度，尤其注重對其的報道方式，提升自身的專業精神。

誠然，在新媒體時代，深度報道如何在挖掘深度與創新之間取得平衡是媒體人需要厄待解決的問題。如果說調查式深度報道的創新是其在新媒體背景下突出重圍的重型武器，那么調查式深度報道的堅守則是其在新媒體背景下拓展欄目品牌內涵、提升核心競爭力的有力根基。在此次的江蘇高考減招事件中，若新聞專業從業人員能夠在事件發生的第一時間以主流媒體的身份將事件報道清楚，并考慮到其的后續影響，兼顧報道的深度與廣度，微信朋友圈、微博等自媒體上定不會出現如此多的謠言，受眾也能夠在第一時間了解清楚事情的真相，不至于淪為盲目的“烏合之眾”，以至于對社會秩序造成嚴重影響。由此可見，在“娛樂至死”的時代背景下，不僅受眾要提高自身的鑒賞能力，主流媒體更是責任重大。

【參考文獻】

[1]馬維佳.讀《娛樂至死》淺析中國電視節目現狀.A.新聞研究導刊.2016.04.

[2]向俊.新媒體背景下調查式電視深度報道的堅守與創新——以《新聞調查》為例.J.新聞知識.2013.04