高校大學生就業現狀研究

王鑫

[摘 要] 高校畢業生就業工作是教育領域重要的民生工程，大學生就業工作關乎經濟升級和社會穩定，關系到學校的生存和發展。對山東體育學院社會體育指導與管理專業2011屆至2015屆畢業大學生就業現狀進行了分析，闡述本專業畢業大學生目前就業的現狀，最后提出了促進大學生就業的應對策略。

[關 鍵 詞] 畢業大學生；就業；現狀

[中圖分類號] G645 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）19-0061-01

一、研究對象與方法

（一）研究對象

研究對象為山東體育學院社會體育指導與管理專業畢業大學生就業現狀，其調查對象為2011屆至2015屆畢業大學生。

（二）研究方法

本文運用文獻資料法、調查法、數理統計法，通過畢業生就業去向調查表對山東體育學院2011屆至2015屆社會體育指導與管理專業畢業生進行調查研究。

二、結果與分析

對2011屆～2015屆畢業生就業現狀主要從以下幾個方面進行分析：專業就業率情況分析、畢業生就業所屬行業分析、用人單位對畢業生能力的反饋分析。

（一）專業就業率情況分析

2011～2015屆社會體育指導與管理專業畢業生專業率情況，勞動合同的占總人數的48.14%，靈活就業的占總人數的17.12%，升學的占總人數的1.74%，自主創業的占總人數的8.68%，當兵入伍的占總人數的1.74%，待業就業的占總人數的4.22%，未聯系上的占總人數的14.64%，簽約的僅占總人數的0.5%，總就業率81.14%。

從畢業生就業率分析圖來看，除去未聯系到的畢業生，畢業生的總體就業率較高。勞動合同的所占比例較高，國家大力扶持大學生創業，社會體育指導與管理專業自主創業人數也占到了不小的比例。

（二）畢業生就業所屬行業分析

通過對2011～2015屆社會體育指導與管理專業的畢業生就業調查回訪中可以看出，畢業生所屬各行各業，主要集中在了文化體育類相關以及銷售行業，其中有2名畢業生到基層崗位任職。大部分畢業生從事了與專業相近或者相關的工作。從工作單位的行業性質也可以看出，畢業生在選擇行業中不再僅限于跟自己專業相關或者相近的工作，而是各行業都有所選擇，這一點也可以從畢業生對所在工作的滿意度可以看出變化。

（三）畢業生滿意度調查

通過調查和回饋工作發現：就業率沒有達到理想的100%、有些學生對目前工作不滿意、工資待遇低、出現待就業等一系列問題。在當前各類學校畢業生劇增，而就業崗位較少，優勢與困難同在，機遇與挑戰并存的情況下，積極提倡轉變學生的就業觀念，減輕畢業生的就業心理壓力，切實降低畢業生的就業期望值。

（四）用人單位對畢業生就業能力的反饋

用人單位對畢業生評價問卷調查表中用人單位對我院畢業生能力和素質有待提高的評價項目為職業道德、專業技能、競爭意識、心理素質、溝通能力、創新能力、學習能力、團隊協作精神。通過調查可以看出用人單位對我院畢業生滿意度調查中，第一方面對社會體育指導與管理專業畢業生評價較高，各方面都很滿意，尤其是在職業道德、人際關系、吃苦精神、團隊協作與紀律觀念方面對社會體育指導與管理專業學生有很高的評價。

三、結論

1.就業率較高，總體就業人數較好。

2.專業對口率高。

3.畢業生就業滿意度較好。

4.單位對畢業生的滿意度較好，仍然有待進步。

四、建議

（一）學校

1.加大對高校就業政策的宣傳。通過網站、微信平臺、QQ群等多種方式加大畢業生就業相關宣傳力度。積極動員學生參加支援西部計劃，到農村任職，到基層就業。

2.加強對學生就業的教育引導。輔導員方面通過專業的心理指導，加大對學生就業的引導以及心理疏通，從老師的角度來幫助畢業生緩解就業造成的心理壓力。

3.重視對學生就業平臺的搭建。堅持“走出去、請進來”的方針，加強校企合作，積極為學生創造就業機會。

4.注重對學生綜合能力的培養。積極組織學生開展豐富多彩的比賽活動。

（二）學生

1.專業水平的提高。要加強自身專業課的學習，要做到學有所用，理論與實踐相結合。只有專業課打好基礎，才有更多的機會選擇適合自己專業的工作。

2.適應能力的提高。要增強適應能力，工作不能挑肥揀瘦，要努力適應各項工作，為今后的發展打實基礎。

參考文獻：

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