探究動畫中時空交錯的方法

王晨

摘 要：時空即時間和空間，時空是由時間和空間交匯而成。時空交錯的表現手法是動畫中一種新穎的視覺傳達元素，人物的夢境、幻想、回憶等心理活動來組織舞臺時間和空間，把過去、現在、未來相互穿插、編織起來。通過這種時空交錯的方式來連接多個故事脈絡，豐富動畫的內容情節，增強故事的表現力，更能達到讓觀眾身臨其境之感。那么到底什么是時空交錯，動畫中如何實現時空交錯呢？筆者將在本章對動畫中時空交錯的方法使用進行簡要分析。

關鍵詞：動畫；時空交錯；方法

中圖分類號：J954 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）24-0109-02

時空是構成我們世界的基本元素之一，有了時間和空間的結合我們才能去認識我們的世界。時空的交錯能夠給人產生震撼好奇之感。動畫里人物穿梭于無盡時空之中，觀眾能感受到時空的美好幻想，同時通過展現人物的心理能夠增加動畫的表現力。時空的交錯鏡頭使用，能夠很好地將故事的前情后事以發生次序展現出來，從而使動畫更具生命力和藝術感。以夢境、幻覺或回憶等方式來使時空進行鏡頭交錯、穿插，通過將與人物相關的內容以插敘、倒敘等方式進行敘述，動畫故事也會因此更富有情節。時空交錯的方法，在動畫作品中不僅僅是一種簡單的藝術表現手段，其更大的作用在于為故事的展開提供了新的時間、空間可能性。隨著動畫技術的發展，越來越多的時空交錯手法應用在影視動畫中得以完美展現，不僅僅故事情節因此變得完整，且影視動畫節奏也因此變得跌宕起伏，更具藝術性、故事性。本文接下來就對時空交錯的具體含義，時空交錯方法如何產生，時空交錯如何實現等問題來進行探究。

一、時空交錯的含義

我們想要探究動畫里為什么使用時空交錯？如何使用時空交錯？那么首先就必須要理解什么是時空交錯。眾所周知，時空就是時間和空間，時空就是時間和空間的融合。時空交錯便是通過多層次、多變化的時空組合排列，使不同的時空發生交集。動畫中使用時空交錯方法時經常通過使用虛幻的想象，大膽的觀念，使那些現實中原本不可能改變的時間發生改變，如時間倒流、穿越時空等?；蛘咄ㄟ^人物的主觀意志，或者突發事件來完成對空間的穿越，比如虛擬世界和夢境。但是一旦使用不當，將會造成動畫情節上的殘缺，甚至影響到觀眾的觀賞效果，造成很嚴重視覺混亂。所以在動畫作品中時空交錯法的使用，首先需要保證在使情節發生交錯展開時的整體連貫性，而這有很巧妙地技巧性要求。綜上所述，這種違背現實規律來發生不可思議穿越稱為時空交錯。

二、時空交錯方法在動畫中的具體運用

對于動畫來說，動畫的取材往往來源于真實的生活，但是動畫藝術的加工卻高于生活。尤其是時空交錯方法的運用能夠架空真實的時空，通過想象的時空來吸引觀眾進入動畫中來。這種方法的運用能夠滿足觀眾的好奇心，激發觀眾對未知時空的渴望，進而加深觀眾對動畫的興趣。

時空交錯的手法在動畫中應用有很多。比如說日本經典動畫劇集《犬夜叉》，這是高橋留美子老師的成名得意之作，其中的情節設置就很好的運用了時空交錯手法。它的故事是以一個家住神社叫戈薇的女高中為女主角而展開。但不為人知的是，其家中倉庫內的枯井是可以連接到500年前戰國時代的“傳送門”，在巧合之下，戈薇進入到井中，發生了第一次穿越事件，故事就由現世和戰國時代兩個時空線性展開。在后續的故事中，在兩個時空不斷交織的過程中，戈薇喚醒了半妖犬夜叉，結識了尋找弟弟的驅魔師珊瑚，為解除詛咒而踏上旅途的法師彌勒，以及一些其他人物，鋼牙、殺生丸、神樂、神無等，他們雖然代表利益不同，但都是為了收集“四魂之玉”為中心進行活動，最終在一干人的努力下在完結篇中擊敗鬼蜘蛛——奈落。

這部動畫作品通過時空交錯的使用，交代了各個人物的背景、來歷、故事等，通過蒙太奇手法的交錯使用，使整個故事情節更加完整連貫，內容更具藝術感和觀賞性。整個故事敘述跨越大，但是緊密的故事情節很好的把故事的主要劇情講述出來，用鋪陳的方式展現了主要人物的前世今生。整部動畫通過加入時空穿越的元素使其敘述變得更加生動，故事情節更加豐富，使這部動畫成為人們所喜愛的成功之作。

同時，運用聲音相似轉場也是影視作品中經常用到的技巧，這部動畫就利用了聲音的相似性轉場，也就是借助鏡頭中人物對白、背景音樂、音效等，通過聲音的相似性達到前后緊密銜接效果。除了相似性轉場外，還有“無技巧轉場”的體現。例如不存在的鏡頭之間的轉場；人物場景的特寫轉場等等。雖然，在動畫中運用的沒有聲音相似性鏡頭轉場那么頻繁，但筆者感覺適當的出現一些其他的轉場方式，使得段落與段落之間、故事與故事之間銜接的不是那么的麻木，這樣既能給觀眾以視覺上短暫的休息，又能使過渡更加順暢自然。

說完了時空交錯中時間穿梭的動畫，接下來筆者再來談一談空間穿梭的動畫。宮崎駿老師以期獨樹一幟的動畫風格，頗具趣味的故事內容，出人意料的故事展開手法，在世界各地的民眾中都有一定的知名度。其創作的《千與千尋》這部動畫電影曾經獲得過奧斯卡獎的殊榮，這部動畫所運用到底就是空間轉移的手法。

動畫的主人公荻野千尋，是一個年僅十歲的普通小學四年級學生，由于父親工作變動的關系，千尋隨父母去新的城鎮生活，全家開車在路上，由于迷路誤遇到了日本傳聞中的“神隱（かみがくし）”事件。千尋來到一個小鎮上，但是目睹了自己父母因吃了鎮上的食物而變成豬的事實。鎮上的一切都顯得十分怪異，由于小鎮主管“油屋”巫婆的規定，千尋必須要在這里找到一份工作才能以人類身份活下去。禍不單行的是千尋被巫婆奪走了名字，化名叫千，她會慢慢地失去記憶而永遠走不出這個小鎮，所幸的是千尋成功地找到了一份工作，能夠在小鎮中生存下去。最終在兒時朋友“白龍”的幫助下和“無面人”陪伴下成功救出了自己的爸爸媽媽，然后離開小鎮。過程中，千尋以其善良的品格贏得了小鎮眾多人的信賴和支持，并且千尋自身也更深層次的明白了所謂的愛，讓她得到了徹底的蛻變。

這部動畫所運用的就是空間的穿梭，主要講述一個發生在兩個平行時空的故事，當千尋最終解救出她的父母走出隧道時，實際上已經過去了很長一段時間，但在千尋來看只不過用幾天時間，來完成時空上的交錯。這里的時空交錯使用，很好地把握了觀眾的情緒，使觀眾產生身臨其境的奇妙感覺。

三、動畫時空交錯的弊端

就像之前提到，時空交錯法在動畫中使用時應當首先保證故事的連貫性，否則就會發生情節上的缺失，甚至導致視覺上的混亂，影響動畫作品的藝術感和觀賞性。在情節設計上，切忌為了一味地使用時空交錯手法而忽略了故事本身的要求，把握好時空交錯手法實用的限度，切不可脫離故事。有時天馬行空的情節設計是好的，但是更應當注意到觀眾的感受，在應用時空交錯法時應當思考以下幾個問題：一、是否完整交代了故事情節。二、觀眾能否簡單接受（觀賞動畫作品一個重要之處在于能夠放松身心，并且動畫作品的年齡針對不同，應考慮觀眾心智水平）。三、每一次的時空交錯使用是否具備必要性，即使用時空交錯手法后對于情節是否有幫助。

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