廣東工業大學：“三個延伸”創新產學研合作機制助力廣東主導產業創新驅動發展

◎ 本刊記者 周 燁

廣東工業大學：“三個延伸”創新產學研合作機制助力廣東主導產業創新驅動發展

◎ 本刊記者 周 燁

廣東工業大學作為一所地方工科院校，始終把服務地方社會經濟發展建設作為辦學使命，其發展的顯著特色就是與工業界的深度融合，在服務中謀求快速發展。學校堅持走協同創新發展道路，不斷深化產學研合作，“頂天、立地”雙向發展，構建了“完整的創新鏈”。學校創新產學研合作模式與機制，通過創新產學研合作平臺管理機制，產業化人才引進模式，創新人才培養模式等，打出有力的產學研合作組合拳，迅速成為地方高校產學研合作的典范。2015年，廣東工業大學榮獲中國產學研合作創新獎。

近年來，學校以“開放為源、創新為魂、機制為根、人才為本”的全新建設理念，通過“三個延伸”的思路建設了東莞華南設計創新院、廣州國家IC基地、佛山南海廣工大數控裝備研究院”等三個億元級投資的重大協同創新平臺——向上延伸：力求集聚國際高端學術資源，招攬國際高層次人才;向下延伸：捕獲市場需求，聯合企業攻關，服務廣東經濟社會轉型升級;向內延伸：將集聚的創新資源服務于科學研究的同時，特別注重服務于學生創新實踐能力的提升。通過向上、向下、向內三個維度的延伸，形成了技術、人才、信息、金融、政策、文化等創新要素的聚集，有力推進了學科建設、人才培養、科學研究和服務社會四位一體的深度融合。目前幾大平臺服務企業3000多家，引入企業近百家，已吸引社會投入超過5.6億元。

為促進學校產學研合作，廣東工業大學先后出臺了“百人計劃”、“科技特派員管理辦法”、“科技成果轉化管理辦法”等一些列措施，在創新一系列體制機制的組合拳促動下，學校產學研從“單兵作戰”到“抱團作戰”，從“游擊戰”到“陣地戰”，不斷提升自身在服務社會經濟發展中的作用。作為一所省屬院校，學校派出企業科技特派員、建立產學研創新戰略聯盟均位居全省高校第二位；學校多年推動的“校-鎮”、“校-區”合作模式為廣東產學研合作探索成功的經驗與模式，學校與東莞橫瀝鎮從“一鎮一校”示范發展“一鎮多校”的專業鎮協同創新驅動發展模式受到李克強總理的關注和批示。2014年，學校還作為唯一一所高校獲得中山市產學研合作獎；學校現為廣東省專業鎮發展促進會副會長單位、廣東省產學研促進會理事單位積極推動全省產學研結合工作。

2015年6月，廣東工業大學進入廣東省高水平大學建設行列，將繼續走與工業界的深度融合的發展道路，立足服務廣東發展，密切結合產業需求，以超常規的措施，把產學研合作作為建設高水平工科大學的重要抓手。