基于現代漫畫創作的圖形符號應用與漫畫教學改革研究

宋立軍

摘 要：漫畫的發展在近代衍生出了許多不同種類及風格的樣式。時至今日，單幅漫畫、連環畫及具有故事情節、多幅連續的情節的現代漫畫，構成了現代繁榮豐富的漫畫產業格局。歐美、日本為現代漫畫發展最為發達的地區與國家。漫畫與動畫有相同的地方，就是運用多幅的畫面講述一個故事情節，給讀者帶來真善美的洗滌。

關鍵詞：現代漫畫創作；圖形符號；教學改革研究

現代漫畫創作的方式技巧繁多，畫種豐富，創意奇巧。在當今的動漫產業中占有重要一環。無論漫畫的發展如何延伸，畫種如何探索，其創作過程中具有特殊輔助效果的漫畫特點圖形符號語言缺乏系統的規范與整理。動漫專業作為近年來國家文化部、教育部重視的新型學科，這幾年得到快速發展。動漫教育作為動漫產業市場的基地無論從培養創作型人才還是培養潛在動漫產業消費市場起著重要作用。探索現在漫畫創作中特殊圖像符號在教學的改革研究也是極為有意義的。

1 首先要認識漫畫圖形符號，了解漫畫圖形符號的概念

1.1 漫畫圖形符號的基本概念

漫畫圖形包涵面廣泛。點、線、面、黑、白、灰等等元素的自由對比、穿插、組合所形成的漫畫元素都在圖形的涵蓋范圍。應用于漫畫創作的一切圖形圖像形式可以列為漫畫圖形之中。漫畫符號是其中重要的一環。

1.2 漫畫圖形符號的形成

漫畫創作的長久歷史中，漫畫圖形演變出內容豐富繁多的樣式。從西洋畫到國畫線描，從寫實到Q版，從現實諷刺到科幻想象，不同的題材不同的繪畫目的演變出千變萬化的圖形狀態。以至發展到現代漫畫中圖形符號的處理具有抽象圖形的大量出現。因此，漫畫圖形符號是隨著漫畫的發展而發展的，并將以極快的速度更加深入地進行創新及成長。

1.3 漫畫圖形符號的作用

漫畫中常見的圖形符號有“對話框、分鏡框、速度線、漫畫聲詞、美工字體、裝飾類圖樣”等。現代漫畫與連環畫的區別是故事的畫面語言強調性高，對分鏡要求更加接近于影視畫面的語言及表演，非純粹繪畫創作。鑒于此，漫畫圖形符號在現代漫畫創作中的重要作用就不言而喻了。

2 漫畫圖形符號的種類及在漫畫創作中的應用

漫畫圖形符號的種類基本分為五大類，分別為說明型圖形符號、裝飾性圖形符號、聲效符號圖形、美術設計圖形符號及運動型圖形符號五大類。

第一，說明型圖形符號包括對話框的處理，分鏡框的處理、指向性圖標、說明型的角色形象等。

第二，裝飾性圖形符號包括為畫面增加的一些裝飾性圖形紋樣，目的是使得畫面更加美觀和對故事的環境進行襯托。

第三，聲效符號圖形是指在漫畫創作中用來表示一切關于聲音效果的文字和圖形。

3 現代漫畫圖形符號應用于漫畫教學改革中的探索研究

3.1 漫畫圖形符號化設計在漫畫教學中的意義多樣，有以下方面

符號化漫畫課程要求造型要簡潔，提煉概括。符號化漫畫美術設計意造型結構，包括內部的形態結構和內部的骨骼結構，要有“圓雕”意識。 符號化漫畫美術設計中具體包涵的內容大致為以下幾個方面：角色造型符號化、角色表情符號化、角色動作符號化、漫畫場景造型符號化設計與應用、場景造型輪廓符號化、場景擬人處理符號化、場景夸張變形符號化。

3.2 漫畫圖形符號設計應用于漫畫教學改革中的具體方式

（1）漫（動）畫美術設計包括造型設計、場景設計、動作設計等等，造型設計教他們根據什么樣的規律掌握人物場景或道具造型的變化，將漫畫角色的形象符號化、特殊化使得角色子啊漫畫中的形象更具有深入人心的特征。使得角色過目不忘。

（2）漫畫基礎是根據一部漫畫創作的流程所需要的各個崗位所教授的基礎知識和能力。包括漫畫創作的流程、分境框的制作對話框的運用等等知識。分鏡框是漫畫的一個基本知識。如何學習練習分鏡框，并展現出好的效果，這屬于說明型圖形符號的范圍。

（3）漫畫創作是進行實質創作過程課，有點接近于漫畫實訓的課程。

漫畫創作鼓勵學生要單獨完成一個作品，原則上這個作品應該是一個比較完整的東西。

因此，要大量應用漫畫圖形符號化的研究。包括說明型圖形符號包括對話框的處理，分鏡框的處理、指向性圖標、說明型的角色形象一切相關的應用創作。

（4）學院特色教學體系，特殊圖形漫畫符號融入漫畫教學內容與授課方式。根據每個院校自身的教學，每個學校根據條件結合學校自身的特點，依托了自己的傳統優勢和資源，設計新的漫畫教材體系。不能盲目抄別人的東西，特別是課程設置問題。緊抓當代漫畫符號創作中的新技術探索新的授課方式。并結合自身特點研究進步。建立教學與實踐相聯系的半商業教學模式。

（5）與時俱進，借鑒已成功漫畫特殊符號應用與漫畫創作教學的經驗。漫畫的技術發展非常快，擴大國內外交流，促進知識更新是漫畫產業和漫畫教育生存的有效助力。雖然不能說藝術有進步落后的道理，但是先進的創作或教學經驗、技術，可以給我們的藝術創作提供更大的空間和更多的可能性，我們可以創作出各種各樣前所未有的視覺效果，包括聲音效果。

運用簡潔的視覺形式、新異性的符號特征、大眾接受的視覺語言使得它與漫畫創作教學、漫畫市場創作三者聯結起來，為漫畫符號確定一種力量，穩定具體、視覺記憶而又無可比擬的視覺效果，最終使得漫畫創作的社會文化價值得到提升。

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