魏鑫
[摘要]隨著社會的不斷發(fā)展,我國國民素質(zhì)不斷得到提高,為了讓更多的人接受到高等教育,拉近與發(fā)達(dá)國家之間的距離,不斷有高校加入到擴(kuò)招隊(duì)伍中。但是,由于逐年增加的大學(xué)生數(shù)量,使得大學(xué)生就業(yè)難的問題已經(jīng)普遍成為社會關(guān)注的熱點(diǎn),尤其是高校的女大學(xué)生在擇業(yè)中受到的性別歧視日益嚴(yán)重,這加大了她們的心理負(fù)擔(dān),影響了正常潛能的發(fā)揮。文章將圍繞高校女大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀和應(yīng)對的策略進(jìn)行闡述。
[關(guān)鍵詞]高校女大學(xué)生;就業(yè)現(xiàn)狀;應(yīng)對策略
[DOI]1013939/jcnkizgsc201625119
大學(xué)生就業(yè)難的話題已經(jīng)不再新鮮,但是女大學(xué)生就業(yè)難的問題卻是全民關(guān)注的熱點(diǎn),這不僅影響了構(gòu)建的和諧社會,還極大的造成了對女大學(xué)生的心理壓力。因此,需要有效的對女大學(xué)生的心理進(jìn)行及時的疏導(dǎo),提高她們的自信心,并提出有利的解決辦法應(yīng)對就業(yè)難題。
1關(guān)于女大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的分析
11較少的就業(yè)機(jī)會
由于處于弱勢的生理?xiàng)l件,在工作中給女大學(xué)生會帶來很多不方便的地方,因此,在進(jìn)行畢業(yè)生招聘時大多數(shù)的用人單位都更加傾向于男生。這就使得只有很少的工作機(jī)會會在就業(yè)競爭激烈的環(huán)境中留給女大學(xué)生。而且女大學(xué)生選擇就業(yè)行業(yè)的范圍相對較小,尤其是對那些很難找到與所學(xué)專業(yè)相關(guān)或相符的理工科的女大學(xué)生而言,很多理工類的公司和企業(yè)是不太想找工科女生的,相比于男生而言,他們覺得女生不精通理工類東西,因此,很多理工科女生不得不放棄自己的本專業(yè),而是去從事一些如文秘、公關(guān)等傳統(tǒng)女性的職業(yè)。
12較低的就業(yè)滿意度
相較于男生來說,在就業(yè)單位上女大學(xué)生的滿意度較低。這是由于當(dāng)一個男生和一個女生共同面試一家公司時,面試通過可能性較大的是男生,并且很多公司根據(jù)自身公司的性質(zhì)會有很多條件的限制,這時的女大學(xué)生心理上已經(jīng)受到了一定程度的傷害,只能不斷放低自己的擇業(yè)要求,最后選擇一個不太喜歡的工作,因此,對工作形成了較低的滿意度。
2關(guān)于就業(yè)反映出的女大學(xué)生的心理問題
21自卑心理的產(chǎn)生關(guān)于性別的歧視
關(guān)于近年來女大學(xué)生在就業(yè)過程中受到的性別歧視的話題越來越多,曾在全國婦聯(lián)公布的調(diào)查中顯示,近九成的女大學(xué)生在擇業(yè)就業(yè)的過程中受到過不同程度的性別歧視。雖然表面上看很多公司尤其是大型的公司,公開表示過在聘請人才的過程中不存在性別歧視的問題,但是,在實(shí)際的招聘過程中往往男生更容易獲得青睞。因此,以上種種的現(xiàn)象不斷磨滅著女大學(xué)生的自信心,從最開始的希望滿滿,然后一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡,使其產(chǎn)生自卑心理,心情低落,自我認(rèn)識變得模糊,之后可能會錯失理想的工作機(jī)會。
22失望心理的產(chǎn)生由于過高的就業(yè)期望
浪漫憧憬的未來工作的情形是在調(diào)查高校女大學(xué)生時得到的最多的回答,通過大學(xué)幾年的專業(yè)知識的積累,她們想要找到一份高回報(bào)、高起點(diǎn)的工作,同時擁有安逸、舒適、令人羨慕的生活。由于傳統(tǒng)觀念的影響,使她們覺得女性應(yīng)該追求平靜、穩(wěn)定的生活,因此,在擇業(yè)的過程中大多數(shù)的女大學(xué)生更傾向于國有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位等。對于工作地位、環(huán)境和性質(zhì)等過于看重,想要一蹴而就的期望太高,沒有正確地認(rèn)識就業(yè);工作地點(diǎn)的選擇更加傾向于北上廣等發(fā)達(dá)的地區(qū)或大城市,對于貧窮的地區(qū)和偏僻的地區(qū)是非常不愿意去的。對于未來太過理想化、美好化的職業(yè)想象,對于現(xiàn)實(shí)她們錯估了,在正式地進(jìn)行擇業(yè)就業(yè)的選擇時,關(guān)于理想和現(xiàn)實(shí)之間,會在她們的心理上產(chǎn)生極大的心理落差,最后出現(xiàn)心理問題,如失望、焦慮、困惑等。
23依賴心理的形成關(guān)于家庭因素
在國家沒有放開二胎之前,一直是獨(dú)生子女的天下,國內(nèi)家庭中大多數(shù)都是獨(dú)生子女,因此,女大學(xué)生從小受到了來自家庭的過多保護(hù)和寵愛,并且,隨著人們思想的逐漸開放,“重男輕女”的現(xiàn)象不再那么明顯,取而代之的是“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”的說法深入人心,所以,與男生相比女大學(xué)生對于社會實(shí)踐的鍛煉較為缺乏,非常常見的現(xiàn)象是在女大學(xué)生就業(yè)過程中依賴心理的產(chǎn)生。女大學(xué)生對于自己的定位不準(zhǔn)確,不具備獨(dú)立的行動能力卻具備獨(dú)立的思想,對于獨(dú)立判斷能力和自信心的缺乏表現(xiàn)在就業(yè)過程中,在就業(yè)之前沒有積極的進(jìn)行準(zhǔn)備,對過于依賴學(xué)校的老師、家里的父母和社會關(guān)系,對于自己的未來無法決定,對于理想工作的機(jī)會容易失之交臂。
3關(guān)于促進(jìn)女大學(xué)生就業(yè)的對策
31強(qiáng)化就業(yè)保護(hù)環(huán)境
(1)大學(xué)生就業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在全國范圍內(nèi)建立起來,還需要盡可能地完善針對女大學(xué)生的就業(yè)服務(wù)體系。塑造平等就業(yè)環(huán)境對于女大學(xué)生的需要不斷強(qiáng)化,盡快出臺一系列平等就業(yè)的條款用于保護(hù)女大學(xué)生,對用人的單位進(jìn)行法律責(zé)任的約束。
(2)改革和完善一些專門針對女大學(xué)生的社會保障制度,例如,進(jìn)行生育保險(xiǎn)制度的完善或建立,進(jìn)行社會化的生育成本,不再需要獨(dú)自承擔(dān)對于用人的單位,進(jìn)行一定程度的補(bǔ)償或調(diào)節(jié)的措施對于那些接受女大學(xué)生而導(dǎo)致成本增加的單位。
(3)政府適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行財(cái)政補(bǔ)貼的增加或者稅收的減免對于達(dá)到一定女大學(xué)生錄取比例的工作單位。
(4)針對于女大學(xué)生就業(yè)歧視的監(jiān)管部門應(yīng)當(dāng)在相關(guān)政府部門的支持下建立,定期進(jìn)行檢查工作對于招聘用人單位的實(shí)際情況,同時給予嚴(yán)厲的處罰對于在大學(xué)生招聘過程中存在性別歧視的單位,以便有效的落實(shí)政策。
32在高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)的指導(dǎo)課程
(1)對于從學(xué)校能夠順利步入社會的女大學(xué)生而言,其中非常重要的就是在大學(xué)時期接受的就業(yè)指導(dǎo)的培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃的課程。
(2)各個高校需要加強(qiáng)對建設(shè)學(xué)科的工作力度,在課程設(shè)計(jì)、學(xué)科規(guī)劃、專業(yè)設(shè)置等方面的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該以遵循市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),與之相符合的是社會競爭,在進(jìn)行培養(yǎng)方案的科學(xué)構(gòu)建時要以女大學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn),以便盡可能提高社會的競爭力。
(3)學(xué)校需要加強(qiáng)引導(dǎo)女大學(xué)生心理因素的工作,通過心理講座、心理咨詢等形式幫助其消除困擾,對她們的擇業(yè)觀進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo),對于在工作中遇見的性別歧視的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)客觀地對待,進(jìn)行自我的完善,將歧視化為一種動力,增加就業(yè)的機(jī)會。
(4)各高校需要對女大學(xué)生進(jìn)行專業(yè)的心理引導(dǎo),還需要進(jìn)行求職指南的提供等工作,明確的告知她們求職中可能會遇到的問題,利于她們對于求職的結(jié)果有足夠的心理接受準(zhǔn)備,也利于自信心的養(yǎng)成,最大限度地發(fā)揮出自我優(yōu)勢,以便將用人單位和社會對女性的不正確認(rèn)識能夠從根本上改變。
33自我就業(yè)能力的加強(qiáng)
在信息化時代的影響下,我們能夠從各個方面了解到就業(yè)的信息和就業(yè)的形勢,女大學(xué)生應(yīng)該對就業(yè)行情有充分的認(rèn)識,加強(qiáng)自我心理調(diào)節(jié)能力,保持良好的心態(tài),來面對日益激烈的工作競爭,進(jìn)行失敗的總結(jié),改變不足的地方,爭取在下一次的競爭中脫穎而出。
4結(jié)論
總的來說,無論是社會、學(xué)校還是政府,他們給的只是輔助性的幫助,對自己幫助最大的仍然是女大學(xué)生自己,因此,只有不斷地進(jìn)行自我的完善,對于不公平的就業(yè)環(huán)境保持平靜的心態(tài),深刻體會到機(jī)會永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。
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